[征文78号]恰似我中华民族

征文组委会

　　看了中财论坛“我的职业生涯”征文启事，都好几天了，总是在苦思冥想，写些什么呢，挖空心思的想，绞尽脑汁的想，但却总不得思路。与日俱增的是黯然神伤，你的职业生涯，年近四十的我，现在有何成就，论年限，从教不足二十年，论地位，也不过是个中学教师。而同学之中，正科以上者，不乏其人，腰缠万贯者，不在少数，现在的我，则是一个名副其实的孩子王。不是我不会写文章，我平生作文无数，可遇到这么一个题目，却总觉得无从下笔。现在想来，这个过程其实就是所谓的构思，构思的结果其实是在找一个喻体，时至今夜，我才想到，恰似我中华民族这个名字。


　　是呵，我的职业生涯，恰似我中华民族：中华民族五千年的历史充满艰辛与曲折，我的生活充满奉献；中华民族近百年的历史，充满着血泪与抗争，我的生活充满物欲与失败；近四十年来的中华民族，充满着变革与大度，我的生活，最终学会接受自己的职业。


　　说起来，从当上孩子王的第一天起，我就不喜欢这份布满神圣光环的工作，辛苦，那倒没什么，关键是那社会太微妙，出身贫寒的我，终身大事却难于高考。记得一位将要离开的女孩，却异常好心的对我说，你以后别老对女孩说你家里穷。家里穷，这难道不是事实，难道感情的事可以瞒和骗。可这个世界只透过钱眼看人，可我最缺的正是的钱，所以直到29岁，才得以步入婚姻殿堂，放眼望去，同班同学的孩子已经上四年级了。


　　作为一个名副其实的秀才-----语文老师，每有登临，必有文字述怀，可时到今日，连省门都没走出去过。有多少次，我浏览一位故去亲人的照片集，看着她逛港澳，看着她出国，看着她纵马草原，看着她徜徉海滨，我不由得羡慕起另一世界中的她。不免慨叹：她虽短寿，但也不枉此生。可转念一想，她虽然因工作的关系去的地方不少，但除了到那儿照张像外，并无什么文字留下，岂不可惜。


　　而我只能年复一年的工作着，课得一节一节的上，作文得一本一本的改。在这个充满名利的世界之中，有谁能无动于衷。这些年来，有多少回，我百思不得其解，为什么偏只我是一个教师，每一天口干舌燥的讲解，每一天一本一本的批改作文。每天早上天不明就出发，晚上常常顶着星光回家。


　　我先后在两个单位教书，从初中都到高中，按说跳槽的机会不少，论条件可谓无人匹敌，你先是说笔杆子呢，还是嘴皮子，咱哪样输于人了，可每次，用人单位的简章之中都少不了一句：教师除外。


　　几年前的一天，我在网上看到一个贴子：你为什么当教师，因为你上辈子杀了人。看完我就笑了，噢，我上辈子杀了人，这一辈子就当教师，什么逻辑？可静下心来一想，却感觉大有深意，既然你杀了人，你就得奉献，就得劳碌，而当今的学生，就是你上辈子杀过的人，他来向你要帐来了，你得全心全意，无私奉献才能赎罪。总而言之，当教师就意味着奉献。就这么歪打正着，我终于悟出教师二字的真谛----奉献。


　　我不愿意写一些官样文章，我只想说一句真话，关于教师职业的崇高性，这一点并不是来自于教科书的宣讲，也不是来自与高官的鼓动，而是在十多年逃离现场的惨败之中感受到的。是的，教师这份工作，本身就是为奉献者设立的，教师的生涯与享乐无缘。


　　无缘另一个名利世界的光景，每天厮守的这个世界之中到处是简单而质朴的孩子，即使有的不免顽劣一些，但他们毕竟是孩子，孩子的世界依然是一个无比纯洁的世界，再看天下，有哪一块世界是一片净土。


　　以前，我总是唱着万念俱灰的调子，哀叹命运的不公，每当这个时候，我的那些学生们却用另一种异样的眼神看着我。有多少次，我把不满的情绪发泄在那些倒霉的违纪者身上，他们都默默忍受。可时过多年，偶尔当你走过大街，突然一个陌生的青年，对你深鞠一躬：“Z老师好！”猝不及防的我下意识的问：“你谁呀？”此时，他就会睁大眼睛说：“Z老师，你忘了我啦，我可是当年让你头疼的***呀，要不是你严格的管教，说不定我早就……”那一刻，我看到他眼角有晶莹的东西。是啊，有多少自己当年迁怒的对象现在对你心存感激，可当时自己竟是怎样一种心态，想来心中不免惭愧。而自己居然是带病工作。自己的成就也是蛮大的嘛。


　　课一节一节的上着，作文一本一本的改着，日子一天天的过着。教师的工作没有掌声，没有鲜花，可以说是波澜不惊。可就在前几天，那天下午，当我走过学校透视墙，在学校花园之中，头发花白的王教师给一群学生团团围住，大家争抢着要与老师照相留影，王老师脸上充满着快活的笑容。那一刻，我突然明白，在即将离校的这仅有的几天之中，这些孩子们想把老师的影像永远留住，多可爱的孩子呀，虽然他们未必能金榜题名，但他们在学校之中渡过一段终生难忘的生活。


　　此一刻，我蓦的记起，不知从什么时间起，我已然放弃跳槽的打算。虽然外面世界很安逸，有很多福利，可有什么比人心灵更净的校园的风景迷人呢。


　　作为中中华民族的一份子，我觉得我的职业生涯恰似中华民族的历史，又似一曲乐章。是的，在近四十年的人生旅途之中，在近二十年的职业生活之中，生活的旋律就是辛劳与奉献，过程就是抗争与曲折，结尾却归于变革与大度，真可谓风景这边独好，泰格尔说过，辛勤劳动一天，会得一夜安睡，辛勤劳动一生，可得幸福长眠，是的，我们教师的生活是辛劳的，但我们身处净土，又能收获愉悦，对于本不属于我的另一个世界，夫复何求？若谁问：颇思蜀乎，我只须答：此间乐，不思蜀。




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[ 本帖最后由 征文组委会 于 2010-6-10 14:16 编辑 ]

太和五中张奇

若谁问：颇思蜀乎，我只须答：此间乐，不思蜀。
:handshake

摇曳风铃

把自己职业生涯与中华民族的历史或精神相提并论,颇具新意,尽管中段以上有"万念俱灰的调子"但结尾的升华提升了作品的境界.
问好!

笨小暖

恰似我中华民族：
职业与国家，
与境界相融，
提炼了思想和思考的高、
宽度，审视角度层层深入，
而做为一名教师，
依据爱的勇气和信仰为人师，
坚持下来的这个过程，
令人感动深切。

刘满园

可以再具体一些。

微风轻拂

文字真诚坦荡。欣赏你的人生态度，能有一个自己喜欢的职业，物质贫瘠一些，但是每天能做自己喜欢的事情，不也是一种成功吗！