在大坡头（外一首）

王登学

在大坡头

是对面的原始森林把我的内心放大了

一千倍。把大坡头的寂寞也放大了一千倍

豌豆结荚  油菜开花

一群游客多像一道错题

涂写在大坡头的的试卷上

雪山是我的，山路也是我的

河流是我的，石头也是我的

你看，山顶的烽燧像不像一个人

你看，从山路上走过的一个人

像不像大坡头的一句问候

东灰山遗址

是一场战斗还是一场洪水

是一场迁徙还是一场祭祀

灰土掩埋尸骨  狂风吹散记忆

这么多的陶片

这么多的石器

这么多的野草有的开花有的枯死

东边是玉米地

再远处是村庄

再远处是佛一样的北大山

小麦拔节  玉米抱娃

山河如此辽阔

西边是干枯的河床

一条鱼游着游着没有了水

一群蛙游着游着跳上了岸

我不想说手捧陶罐的女人

我不想说击石取火的男人

再西边是国道是来来往往的车辆挡住了视线

一块青铜和一只陶罐对话

注：东灰山遗址位于甘肃省民乐县六坝镇东北约2.5千米处，为全国重点文物保护单位。遗址是由灰土与沙土堆积而成的一座呈东南～西北走向沙土丘，高出地表约5～6米，面积24万平方米，属四坝文化。遗址中发现的农作物炭化籽粒年代早到距今约5000年，其中小麦是中国发现的时代较早的农作物品种，为研究中国小麦的起源提供了实物资料。

馨凝雨阁

对历史的行吟中，让语言的趣味和诗意的活性，架构了对厚重历史的感悟，这种写法，看似轻松，实则笔力厚重。足见诗人的写作功力。

西玉

这两首有气势，问候王老师。

童心是

欣赏学习老师版主厚蕴的诗歌～～

古月灵秋

宁静、恬淡、接近和热爱，地域和风情，都在诗意的笔触里彰显，放大。欣赏学习