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[原创] 请多关注老教师的身体健康

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1#
发表于 2011-7-5 13:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       请多关注老教师的身体健康

    我所在的小学是一所完全的乡村小学,共六个班,学生230多人,可教师只有9人。按说学生多的学校教师配备应该合理,可是由于条件所限,我校教师老龄化程度较高,年轻教师寥寥无几。师资的不合理状况,导致了学校某些方面的畸形发展……

    最近一段时间,我校一位长期在一线工作的老教师因为糖尿病住进了医院。说说这位老教师吧:1961年出生,1978参加工作,至今已有31多年教龄,可以说为我国农村教育事业的发展做出了自己应有的贡献。再说说他的工作:住院前他是一年级的语文老师兼班主任、二年级的数学老师,工作强度可想而知。顺便一定还要说,两个班大约有学生70多人,我们的杨老师每天要批阅学生的写字本、数学作业和语、数配套练习……

    杨老师再不能给可爱的孩子们正常上课了,杨老师请假了,两个班的孩子似乎成了没娘的孩子。一、二年级的孩子自制能力差,没有老师维持秩序整个班级、学校都乱了,没有安宁了。上课吵,下课吵,学校可谓是孩子们的“乐园”。每个老师的工作量都很重,校长也无奈,根本就不能抽出师资来补充。

    日复一日,年复一年,老教师们为我国的教育事业献出了自己的宝贵的青春年华,超负荷的工作量累坏了教师,损害了所谓“专家”们挂在嘴上的教育公平。

    教师,被誉为太阳底下最光辉的职业。在家长普遍重视孩子教育的今天,教师这一职业也显得越发神圣。然而,辛勤园丁们长年过重的工作压力,过高的社会家庭期望值,以及求全责备的社会舆论使他们的身心疲惫不堪。在重压之下,他们对自身健康也无暇顾及,以至于小病拖成大病,急性病转为慢性病,最终疾病缠身。

    繁重辛劳的工作中能保持身心健康的教师为数不多,带病工作似乎已经成为教师职业的特征。教师的身心健康成了关注的死角——人民教师这种鞠躬尽瘁、无私奉献的精神固然令人感动,但我们也为教职人员的健康状况倍感遗憾。

    教育大计,教师为本。试想如果一名教师没有健康合格的体魄,如何能胜任繁重的教学工作?如果我们教师队伍的整体健康状况令人堪忧,我们的教育事业又如何能健康发展?

       “甘为春蚕吐丝尽,愿作红烛照人寰。这是每位教师高尚的工作准则,但是如果蜡烛(健康)燃尽了,还能燃烧什么?最后还要说,请多多关注教师的身体健康吧,也还要说,救救教师,救救我们可爱的孩子们……

2#
发表于 2011-7-5 15:35 | 只看该作者
教育现状的确不容乐观。
“教育大计,教师为本。试想如果一名教师没有健康合格的体魄,如何能胜任繁重的教学工作?如果我们教师队伍的整体健康状况令人堪忧,我们的教育事业又如何能健康发展?”
——支持。 :handshake
3#
 楼主| 发表于 2011-7-5 17:08 | 只看该作者
原帖由 董万军 于 2011-7-5 15:35 发表
教育现状的确不容乐观。
“教育大计,教师为本。试想如果一名教师没有健康合格的体魄,如何能胜任繁重的教学工作?如果我们教师队伍的整体健康状况令人堪忧,我们的教育事业又如何能健康发展?”
——支持。:hands ...


感谢你的点评!@
4#
 楼主| 发表于 2011-7-5 21:22 | 只看该作者
教师,被誉为“太阳底下最光辉的职业”。在家长普遍重视孩子教育的今天,教师这一职业也显得越发神圣。然而,“辛勤园丁”们长年过重的工作压力,过高的社会家庭期望值,以及求全责备的社会舆论使他们的身心疲惫不堪。在重压之下,他们对自身健康也无暇顾及,以至于小病拖成大病,急性病转为慢性病,最终疾病缠身。
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 楼主| 发表于 2011-7-6 22:19 | 只看该作者
绩效工资糊弄人。
6#
发表于 2011-7-7 07:21 | 只看该作者
原帖由 徐睿成 于 2011-7-6 22:19 发表
绩效工资糊弄人。


同感啊!欣赏好文!!
7#
 楼主| 发表于 2011-7-7 07:44 | 只看该作者
原帖由 立青 于 2011-7-7 07:21 发表


同感啊!欣赏好文!!


谢谢
8#
发表于 2011-7-7 08:47 | 只看该作者
尊师重教要从关注老教师身体健康开始,很好的建议和设想
9#
 楼主| 发表于 2011-7-7 16:46 | 只看该作者
[quote]原帖由 夫子山闲人 于 2011-7-7 08:47 发表
尊师重教要从关注老教师身体健康开始,很好的建议和设想 [/quot

感谢版主指导!
10#
发表于 2011-7-11 09:30 | 只看该作者
中国的教育现状令人堪忧,特别是农村基础教育的硬件和软件设施都很薄弱,其中主要原因还在于地方政府和教育部门对教育重视不够,一些教育贪官是教育的蛀虫,他们挪用国家投入的教育经费,套取资金不择手段,特别是当前实行绩效工资的情况下,一些校长有了更大的权力,他们不把教师的疾苦放在心上,分配实施方案不健全。徐院长所谈的农村教师的短缺现象在我们皖北广大农村一样,我们这的一些农村小学教师缺编严重。而且老龄化。
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