[原创] 沉重的代价

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　　一个初中班级里一名学生身患慢性肾炎，二、三名学生身患心肌炎，数名学生患了神经衰弱症，大部分学生甚至不断下降；……这些本应是活泼健康的孩子为什么小小年纪就得了不该得的疾病，是遗传、或者营养不够，或者传染等，不，都不是。请看他们的生活：星期一到星期五每天必须在6：50分前到校，下午五点多才放学，很多孩子回到家已经超过6点了。可是还不能休息，匆匆忙忙地咽下几口饭，碗一扔又回到了学校，上提高班的课，晚上9点左右回到家后还有一大堆的作业等着他们，就是速度快的学生也要十一、二钟才能完成。中午这些学生基本上在学校吃饭，即使回家吃饭，学校也规定必须在十二点半之前回校，中午在教室做作业。五天下来，已是极度疲劳的孩子，还不能休息，周六上午是上课（美其名曰假日活动，但都是上正课。下午及星期天还要参加各种提高班，还有还有很多作业要完成……一日又一日学生的视力急剧下降，身体越来越差，以至于一个班级里患疾病的都很多，如上文所说，为了分数的提高，付出了沉重的代价。

　　其实几年前国家就已经提出了要给学生减负，可是几年下来，学生的负担越来越重，身体却越来越差。尤其是初中生，每天有作不完的作业，陷入了题海之中。甚至是经常性地做一些机械的抄写类的作业，如考试不及格罚抄，全班没有达到老师要求的平均分，全班都要罚抄，英语单词没有全对，罚抄50遍、100遍等等。学生根本没有时间看书，没有独立思考的时间。有些语文老师为了抢时间也叫学生抄词、抄句子等，变成小学低年级抄生字、扩词，高年级抄句子，初中抄文章；很多地方好些老师已经不再要求学生写作文了，就是抄，结果到了高中，学生碰到写作文却又回到小学，抄小学的日记。长此下去我们还怎么提高学生的素质。

　　用健康来换取一点分数，这个代价实在是太沉重了，是令人心痛的。学生、孩子是祖国的未来，没有一个健康的体魄，怎么去建设祖国。作为一个家长、一个老师我觉得首先应该保证每个学生健康成长，给他们一个较为宽松的学习环境，真正落实素质教育的要求；比如说一些机械性的作业可以少做，或者就不做；不要在假日巧立名目开各种提高班；学生允许自行择师，喜欢严厉的老师、作业多的老师的学生就让他们到那些老师的班级去，另外的就到作业少而精的老师班上……。同时学校考核老师也应该多从素质教育等方面考虑，不能只看到一时的考试成绩。只有从多方面进行，才能够保证我们的学生、我们的孩子不再患疾病，才能让他们健康快乐地生活、成长。

　　
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张光茫

星期一到星期五每天必须在6：50分前到校，下午五点多才放学，很多孩子回到家已经超过6点了。可是还不能休息，匆匆忙忙地咽下几口饭，碗一扔又回到了学校，上提高班的课，晚上9点左右回到家后还有一大堆的作业等着他们，就是速度快的学生也要十一、二钟才能完成。
说实话，我这里比你说的有过之而不及！

刑天丁

救救学生，这是教育部门和社会应该做的。

冷眼看

唉，提了多年的减负，怎么一点没有减掉，反而更沉重了呢？