时光凝眸处

子夜歌

    阳光很薄，雨后的山村自由呼吸着，炊烟、山石、青草和土地水墨般氤氲在人的眼眸里，清、瘦，淡远。凝眸处，一些细碎的往事浸润揉粘在时光的心肺上，温凉而妥帖。

    油菜花漫山遍野，逼入眼帘。数不清的蜜蜂一头扎进那些金黄色的云朵里面，村子上空顿时织起了一片音乐声。我们走在时光里，踏着节拍，忍不住向前跑，又忍不住回头望。书包随着跳跃的身影啪啪抖动着，一些种子在心里发芽，叮咚长着。

    每天早上，小青老师都要给我们读《边城》，“她有时仿佛孤独了一点，爱坐在岩石上去，向天空一片云一颗星凝眸。”

    操场上，晨光里，小青老师就跟翠翠一样，清水晶般的眼睛，豹子般的野性，还有小鹿般的神态，浑身有着夺目的绿色，无邪、淳朴、善良，清澈。她的声音里带着一股委委婉婉的味道，简直要揉碎了我们这群孩子的心，我甚至在她的声音里看见了那些肥大的虎耳草以及虎耳草后面缠绵粗犷厚实有劲的山歌；我看见自己抱着一大把虎耳草再唱了一整夜的歌；我不知道这歌声是怎么从我那狭窄的喉咙里吐出来的，像鱼儿的调皮泡泡，它们一串一串的往外冒，格外顺畅。读到最后，翠翠已经走到了她人生中最悲怆的时刻：“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”小青老师的眼睛在这时候总是变得雾蒙蒙的，里面结着两颗亮亮的水珠。她说，作为一个湘西人，一定要知道二哥和翠翠。我们似懂非懂，不明白作为湘西人为什么一定要知道二哥和翠翠，不过他既然能让美丽的小青老师那么激动欢喜又那么惆怅伤感，那他一定是个比湘西土匪头子还要可怖的人。

    二哥没有与我们在时光里相遇，他比我们幸运，遇见了美丽的三三，但我们遇到了更可怖的事情。

    小青老师领着一个挎箱子的人来了，“都到操场上来，刘医生要给你们打预防针。”刘医生拿出一根细细尖尖的针头，眯着眼睛朝上一推，排出一堆水沫儿，新鲜而有趣。玻璃管上，太阳的羽毛跳上跳下，它的笑明显带有挑衅和邪恶意味，小寒朝着它的光影里悄悄射了一颗石子，石子复又弹落在他的额头上，起了一个大包，灰喜鹊笑得岔气，差点从篮球架上栽了下来。

    我们对着刘医生挤眉弄眼，在他的箱子边探头探脑，但他神情严肃，脸上一点笑容也没有，只反复的推送着针管。刘医生的古板严肃终于让我们想起了哈儿的话来，我们面面相觑，做声不得。

    上学路上，我们在油菜花下跟蜂子比着赛跑，小寒却专捡那些明晃晃的积水潭踩，结果那些泥水就溅到了哈儿身上，他正睡在路边那颗歪梨树下等太阳。虽然我们知道他大半年没有洗澡了，身上发出的馊味连赵四家的牛路过时都忍不住打喷嚏，头发里爬出来的虱子能撵着我家的黑花跑出好几米地去。但是我们不得不承认，哈儿这件正穿在身上的衣服的确是崭新崭新的，泥水在上面形成了一些很艺术的渍斑。可惜哈儿不懂得欣赏，他的眼睛里迅速凝练起了凶光，我的脚肚子开始一个劲的打颤。小寒总算有点好汉做事好汉当的精神，但他的声音在油菜花香中破的不成一条线儿：“你要敢动手，我哥哥就拿木头打死你这个哈儿。”哈儿怕大寒，因为大寒高兴或者不高兴都喜欢揍他一顿，哈儿新衣服下面那些乌肿青紫的伤痕差不多都是大寒的杰作。但这句话一点也没奏效，哈儿挽起了袖子。他的拳头有小寒的头大，但我不知道小寒的头有没有他的拳头硬。

  “你打我们，小青老师会生气的。”眼看着哈儿的拳头就要在小寒的头顶上制造低气压了，我急中生智喊出了这么漂亮的一句话。哈儿果然愣住了，他的神色渐渐软了下来，哈儿最终没打我们，但是他恶狠狠地说：“你们等着吧，一会儿就有人用针来抽你们的血，卖到外地去，他已经在好几个学校都抽了。血抽多了你们就得死！”

    现在我们看着刘医生那不断吐着泡沫的针头，心里不约而同的想到了哈儿的话。我看看秋红，她两只大拇指弓着，把衣角搓成了细条，光脚丫把地上蹭出了两道白印子。她是第一个，针头还没挨上她，她就惊天动地的哭了起来，把刘医生的针头都吓歪了。小寒是第二个，他的眼睛死死瞪着刘医生的动作，嘴巴可疑的大张着，样子可笑又可怕。可我已经顾不上笑他们了，我发现自己几乎没有站着的力气了，有点冷，这种冷的感觉一点点从里面往外面蔓延，顺着心脏、肺腑，骨头缝爬了出来。哈儿说血抽多了就得死，我突然怀疑我的血液是不是在往外流失，我惊恐到全身冰凉。

    刘医生仍然没有笑容，他打开箱子，里面放着好多药水和亮晃晃的针头。我们成了被人掐住脖子的小鸡仔，有的人已经小声的哭了起来。不知道是谁喊了一句，快跑呀！于是我们相互捏着揪着衣袖，很快就从低矮的围墙缺口处逃离了时光之门。

    学校后面是一座山，是我们此时唯一的庇护所。常年藏在山洞里的土匪不可怕了，二哥也不觉得可怕了，刘医生的针头才是可怕的东西，更让人觉得可怕的是小青老师，她那么好，我们那么喜欢她，她怎么能带着人来抽我们的血呢？她背叛了我们，伤害了我们的骄傲，而我们背叛了时光。

    我们穿过迷宫般的油菜花地，一路伤心着往山上跑去。扯着我衣服的是芳芳，她扯得我简直要透不过气来，我的手却揪住了秋红的衣领，她还在抽抽搭搭的哭着。小寒跑在最前面，他回过头来神气地吩咐我们：“都放开手，不要讲话，赶快藏起来，小青老师是城里人，她才不敢进山来捉我们呢，只要刘医生走了，我们就安全了。”小寒拿出了他哥哥大寒的派头，沉着冷静的指挥着，大家顿时觉得自己变成了电影里的潘冬子和张嘎子，跟敌人玩起了捉迷藏。

    天色暗了下去，时光走到这里的时候犹豫了一下，因为我们一直躲在山里不出来，它难以窥探我们的心事也难以接纳我们。但时光只停留了那么一下，它的凝视惊扰了一只沉睡的毛毛虫，它恼羞成怒，终于狠狠地蛰了芳芳一口，一个很大的红疙瘩在她的脖子上渐渐凸起。在芳芳的哭声响不久后，山下操场上就响起了另外一个声音。那是哈儿，他在唱山歌，或许时光凝眸时漏掉了颜色，模糊了回忆时的视线，哈儿唱得什么我们都忘记了，只记得他的声音那般悲凉，从嗓子里一点点漏出来，一缕缕一丝丝直往人的心里钻。我们在山里藏了大半天，又累又饿，还时常受到各种小动物的恐吓，哈儿的歌声像小青老师结着泪珠子的眼睛，像故事里的翠翠，有一种透灵温柔的力量，剪灭了背叛之心，我们终于放声大悲起来。

    小青老师一边用棉花棒擦着针眼，一边把裸露的胳膊远远地举给山上的我们看，“别害怕，老师先打针。他也打了，你们问问他，看他的血少了没有？”哈儿站在那里，脸上带着讪讪的表情，衣服上的渍斑不见了。他的歌声是一把开启时光的钥匙，我们跟他那富有艺术气质的渍斑一起获得了准许，进入了时光之门并最终归顺了时光，一些小镜头和小插曲成了时光凝眸处那些微澜而丰润的纹路，枝蔓处长满了美丽。

    我们从山里蔓延而下，重新聚拢在操场上，油菜花徐徐铺开，蜜蜂们屏声敛气，时光凝眸处，世界充满意蕴。我们站在那里，回头张望，怯怯问道：“小青老师，你还给我们讲翠翠的故事吗？”







[ 本帖最后由 子夜歌 于 2011-12-2 08:45 编辑 ]

烟雨飘过

侵（浸）润揉粘在时光的心肺上---一般这样用的----“浸润”，对吗？

这篇字倒有沈先生的那种清新的味道。小青老师，绝对是一个好老师。

[ 本帖最后由 烟雨飘过 于 2011-11-30 09:34 编辑 ]

子夜歌

原帖由 烟雨飘过 于 2011-11-30 09:30 发表
侵（浸）润揉粘在时光的心肺上---一般这样用的----“浸润”，对吗？

这篇字倒有沈先生的那种清新的味道。小青老师，绝对是一个好老师。

嗯，没注意到错字，谢烟雨老师，马上改正过来。

清浅居

老师是一个崇高的职业，小青老师，是如此的贴近孩子的心，贴近读者的心，文章的开头很美，有一种悠远的美，这正是散文唯美的所在。文字叙述淡雅，读后很是温暖。
问好，冬安！

青衫子

貌似沙发呀！
原来不是。

周施梅

时光凝眸处，一段美好的记忆如溪水，欢快地流淌而来，小青，这如翠翠般灵动可爱的女孩，留给孩子们快乐难忘的回忆，也给读者留下了翠翠一样的深刻印象。喜欢这样的文字，轻松美好。问好子夜歌。

辛贵强

看文章的类型，应该是叙事散文，事件是小学生打预防针，事儿不大。可在古灵精怪子夜歌笔下，却写成了一篇极有艺术张力的文字。说它好，一是立意，应该是老师爱的力量是孩子们心量的支撑，比较新颖，不会轻易和什么人撞了车，是独特眼光看出的东西。二是语言特色，让我们看到了一种语言新组合、新秩序，诸如“一些细碎的往事浸润揉粘在时光的心肺上”、“数不清的蜜蜂一头扎进那些金黄色的云朵里面，村子上空顿时织起了一片音乐声”、“我甚至在她的声音里看见了那些肥大的虎耳草以及虎耳草后面缠绵粗犷厚实有劲的山歌”，此类句子在文章里比比皆是，诗意新鲜，像欢快跳跃的音乐音符，在极大程度上增加了文章美的感染力。三是弥漫在文章字里行间的那么一种气，感觉得出来，却很难说清楚是一种什么气，几分诡谲，几分迷离，形成一种特殊的艺术氛围，也显示着作者的才气。要说不足的话，感觉多多少少有点稚气，如再老辣一些，可以与名家相比肩了。

子夜歌

原帖由 清浅居 于 2011-11-30 09:56 发表
老师是一个崇高的职业，小青老师，是如此的贴近孩子的心，贴近读者的心，文章的开头很美，有一种悠远的美，这正是散文唯美的所在。文字叙述淡雅，读后很是温暖。
问好，冬安！

谢谢清浅居朋友的鼓励，你的名字取得真美，问好！

子夜歌

原帖由 青衫子 于 2011-11-30 10:04 发表
貌似沙发呀！
原来不是。

谢衫子朋友，板凳也勉强能坐哈。

子夜歌

原帖由 周施梅 于 2011-11-30 11:21 发表
时光凝眸处，一段美好的记忆如溪水，欢快地流淌而来，小青，这如翠翠般灵动可爱的女孩，留给孩子们快乐难忘的回忆，也给读者留下了翠翠一样的深刻印象。喜欢这样的文字，轻松美好。问好子夜歌。

谢谢施梅的喜好，你的点评很精准，问好！

子夜歌

原帖由 辛贵强 于 2011-11-30 12:17 发表
看文章的类型，应该是叙事散文，事件是小学生打预防针，事儿不大。可在古灵精怪子夜歌笔下，却写成了一篇极有艺术张力的文字。说它好，一是立意，应该是老师爱的力量是孩子们心量的支撑，比较新颖，不会轻易和什么人 ...

辛老师的高看和指点对我是莫大的鼓励，谢谢老师一直以来的关注关心，继续努力。

子夜歌

原帖由 行藏 于 2011-12-1 08:19 发表
注册好几年，基本没来过。听晰子说起子夜君的文章好。特来读过。童真有童真的妙处。我教书的地方也称为边城，但不是沈老笔下的边城。我带了几年高三，高三的学生，现在写起文章来，都更多折向成人语言。子夜君文风的 ...

谢谢你的夸赞！说到文风问题，的确令人汗颜，经常有老师提醒我，文字尚嫌稚气，看来要多写多磨砺才好。高三的学生已经是成人了，他们文字的成熟是一种被外力压迫的成熟，都是从高三走过来的人，理解他们，曾经也是那么写字的。相较于他们，我的文字则是一种逃避了。
再一次问好，谢谢你来读！

万里

“不由而同”是否该是“不约而同”？

zfx875206

人物不多，事情很小，但是极具张力的语言，却把一件小事渲染得富于神秘色彩，其间，融进了《边城》的一些情节，乃至周边景物，特别是对油菜花的描写，文字情景交融，衔接自然，富于艺术性，问好。

[ 本帖最后由 zfx875206 于 2011-12-1 20:00 编辑 ]

子夜歌

原帖由 万里 于 2011-12-1 18:14 发表
“不由而同”是否该是“不约而同”？

问好万里兄，是的，错了，我改过来，谢谢你指出来。