教育的迷茫

木门长子

　　　　　 　　
　　现在，她正在某个大学的教室里接受音乐教师们的审视，以她七年在钢琴上奋斗的指尖赢得考官们的认同，然后获得一张不大的A级证书，再用这张证书换取某个校长的欢心，上一所在众人眼里还不错的中学。
　　
　　像她这样的孩子很多，学艺术最终目的不是有多钟爱，而是家长勉强他们接受。她的母亲对她讲学音乐要执着，还摆各种资料图片在她的面前，告诉她谁谁谁在多大的时候就已经成名出了成绩，得到社会的认同，还要她以他们为榜样，却从来没有说过学音乐还有一个目的就是为了她升学加分。
　　
　　她接受，乖乖地跟在母亲后面做与打电脑游戏、看漫画书相悖的事情。她有时也是骄傲的，每次有机会演出归来都会兴奋地向她的母亲讲述，她的手有多大，她发挥得有多好，哪个老师表扬了她。她的母亲脸上会堆满了笑，听她说，为她的自豪快乐着。她的母亲不会告诉她，也不可能告诉她，童年的所学并不决定她今后的命运，不决定她在某一年的某一天突然喜欢上另外一件事，而且喜欢到忘乎所以。她的母亲只是劝导式地说，只有好好努力她才能有出息。
　　
　　一周前，她的父亲说已经为她看好了学校，还说那所学校是当地最好的中学，如果可以要尽快安排她过去。她的母亲很迷茫，不知道如何定夺。

　　她还小，还不到11岁，却是家庭培养的重点。她的母亲从来不敢对她说不好好学习将来也能有出息，也从来不敢对她说爱好才是追随人一生的东西。她只是告诉她要上好的中学、上好的大学，就要不停地背单词、做习题，上各种各样大大小小的培训班。

　　她努力着，为各门功课各种事努力着，让老师满意，让父母满意，让身边关心她的每一个人满意。
　　
　　似乎所有的人都忘了，她是一个孩子，是像花一样自由的生命，不仅需要阳光、空气，还需要自由自在地活着。她应该有毫无拘束的童年，应该做自己喜欢做的事，拥有自己的爱好，像鸟一样畅快地飞翔。
　　
　　她只能按照别人的生活方式生长着，如同玻璃瓶里罐养的牡丹。
　　
　　她三岁学英语，四岁学钢琴，在有些孩子尚未启蒙的时候已经背下了上百首唐诗。她跟着母亲的手指行走，尽管行走对她来说是那样的步履蹒跚。她多次去考钢琴、考英语，过级拿证书，没有一点自愿与不自愿，大人的话对她来说就是要走的路，就是必须面对的结局。她很少下楼玩耍，也很少接触陌生人，她的世界就是一片纯净的不能再纯净的天空，是一处不带染任何杂质的湖水。
　　
　　但是，她的希望又在哪里？
　　
　　天空飘着小雨。她的母亲看着背着大包小包，准备考试一结束就爬上火车汽车的家长们坚定地站着，如同风雨中直立的雕像。他们在偶遇熟人时，会用严肃的口气交流孩子的学习，述说哪儿的教学质量更好。各种表情挂在略带沧桑的脸上，有叹声叹气，有笑逐颜开，有间歇的沉默。但每一个人心里的期待却是一样的，考级通过，再见单位同事的时候说话的底气会强很多，托人说和的学校也会因为一张证书变得不再遥远。纵使那所学校不过是蝇头蜗角，不过是放之四海小而又小数不上名字，也会因为在本地的升学率让家长们趋之若鹜，敬若神明。
　　
　　等待是漫长的。考场内的她在等，考场外她的母亲也在等。没有任何事情能抵得过时间的凝滞。她早晨7点半入场，因为学生多考号多被排到了182名。六个小时对她来说是漫长的，对她的母亲来说是漫长的，对不时打电话问候的外公外婆爷爷奶奶来说更是漫长的。她出来的时候已经接近下午２点了。她捂着肚子大喊：饿死了。白色的T恤衬得她瘦小的身体更加单薄。
　　
　　“我发挥的很好！”她一脸的骄傲，悄然拥入她母亲的怀里。
　　
　　与她同时出来的孩子也是一样的表情一样的动作，于是就有了家长们浮起的微笑和赞许，有了各种各样高消费的承诺。而她的母亲却觉得她只是墙根下风雨中摇摆的狗尾草，和草下那只爬行的蜗牛，平凡的不能再平凡，弱小的不能再弱小。考试像一架巨大的机器将她吞进去，呼呼地转动，随之转动的还有她的童年和快乐。
　　
　　“那所学校的事情考虑的怎么样了？”她的父亲又打来电话。
　　
　　“不知道——”她的母亲看着玻璃窗上滑下的雨水，心里有些酸楚。
　　
　　孩子是阳光，却因为有了乌云让她见不着大千世界。她的生活里只有考试，只有分数和成绩。“考考考”恶魔一样决定着她的幸福，决定着她行走的每一步。
　　
　　是的，一个阶段不能决定人的一生，但是放过了重要的阶段也许会后悔一辈子，这就是她母亲的苦恼，也是她教育中的迷茫。她的母亲不知道孩子的路应该怎么走下去才最好最成功，更不知道是不是应该停止这些盲动的追随，她同样不知道不确定她的手指会再次指向哪里。
　　
　　所有的快乐都是透明的，所有的孩子都是灿烂的。而她的孩子赢得的只是早起晚睡，只是写完功课之后再练一个半小时的琴，只是每天不到六个小时的睡眠时间。她的母亲不敢想象她长大后的样子，会不会百依百顺，会不会奴性十足，会不会视理论知识如命却疏于接触现实。她只想孩子不要拉在别人的后头，要尽量往前赶，要努力通过那座“独木桥”。
　　
　　路，在向前伸展，但没有光亮闪现。
　　
　　雨飘下来，再飘下来，飘落不下来的是在沉在她母亲眼底的迷茫。
　　


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[ 本帖最后由 木门长子 于 2012-8-25 19:28 编辑 ]

剑鸿

伤仲永，伤中国儿童，伤填鸭式教育。文章以第三人称写出一段经典式教育历程，叙议结合，感悟深切，心怀柔软。

摇曳风铃

她母亲眼底的迷茫，分明是中国式母亲眼里的迷茫，来自于孩子任何一点细微的缺憾都会以为是自己人生最大的挫败，悲哀的是孩子们，是母亲们，谁说不是这个堆满了无数质疑的社会呢。
问好！

文珺

教育，正陷入一片迷茫之中。所有的人，都被一双无形的大手推着向前无奈地行走。 问好

青衫子

所谓的教育只是一种灌输，所谓的学校只是一个工厂，所谓的学生只是批次不同的肉罐头。不只迷茫，还有恐惧，还有更多……

刘彦林

路，在向前伸展……
好文，学习，欣赏。

房子

这是很多孩子都在经受的教育样式，其实也是他们的人生初始样式，木门文笔清晰，背后蕴涵了透视后的真切目光。反映出的问题，是令人深思的，令人警醒的。

敬一兵

这篇文章叙述质感，个性的色彩和情愫的气息十分浓郁，有感有悟之间凸显了大向度的意境，欣赏！

海凹

教育的问题千千万万。用这么柔软的笔触去触碰，更令人伤神。

蒙正和

贴近现实的作品，顶起来！

璎宁

真是为现在的孩子揪心。也为当代的教育担心。长期下去。孩子们没有了快乐的时光，一张纸上的分数就是他们的命运。欣赏贴近现实的作品。

齐改利

她是一个孩子，是像草一样自由的生命，不仅需要阳光、空气，还需要自由自在地活着。全社会都在关注教育发展，都在谈论教育改革，可是现代教育下的孩子们还是那么无奈。

西北明月

有悟有感，现实生活感强，学习问候!

高骏森

读完后有点酸楚。这篇文章反映的是一个现实，中国家庭的长辈有太多这样的教育来要求自己的孩子。到底是好还是坏？其实古代的圣人就已经告诉过我们正确的答案：要顺其自然。若违背自然规律，绝大多数将会得到的结果是悲哀。期待中国式的教育能开明些。真正的爱孩子，就要让他一步一步经历每个阶段的正常行走。

范廷伟

中国的教育，是一种病态的教育。