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[原创] 关于一些标点符号问题的整理

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发表于 2013-3-24 13:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于一些标点符号问题的整理

  蒙管理员信任,在这次杂文集的编写过程中,本人承担了部分校对任务。在校对的过程中,最大的感受就是一些文章中的低级错误。比如说“的、地、得”不分,比如说“着、过、了”混乱,还有长句中的语法问题。而最严重的则是标点符号的误用。当然,这也是因人而异的,有的作者一篇文章中很难找到一处错误的标点,而有的作者在短短的两千字的一篇文章中,甚至在一段、一句中,却错误连连。这固然有许多作者对标点符号的不重视的原因,却也不能否认,还有相当一部分作者对于标点符号使用规则并不熟悉,或者说没有达到运用自如的地步。基于以上原因,在校对的过程中,把一些典型的例句复制过来,并略加分析,以供大家参考借鉴。由于是校对中途才产生这种想法的,所以例句多是中间部分的。本人也只是就事论事,丝毫没有针对某个人的意思,而且标点的小小问题也并不会从根本上影响文章本身的思想光芒。所以还请被选入例句的作者们理解。最后要说明的是,本人也非什么语法专家,更没有受过专业的语法训练,以下评析只是出于自己的理解,不对之处,还望诸位指出。无论如何,只要有利于朋友们的学习、借鉴,也不枉我费了这许多工夫。
  1.逗号:
  例:不在沉默中爆发就会在沉默中灭亡。
  例:而源自阿Q之流弱势群体的精神胜利法则是在主子的压迫和社会失道下诉之无门的自慰

  例:说到这里我想有必要提一下有关性爱的问题。

  例:理由之一是文人喜欢沉湎于个人虚幻的空间中而不去看领导的脸色。

  析:明显是两个分句,宜加逗号分开。
  例:题目是别人给的。很符合做学问的一本正经。

  析:明明是一句话,中间却硬被句号给隔开了。

  例:有时,一有人在面前大谈什么爱情我会禁不住扔给他们一句不屑或嘲笑
  析:句子太长,中间宜加逗号隔开。
  例:这两个人的思想里,一定认为家乡话是人生的一处隐痛,是一种需要深深藏之的东西。是狐狸的尾巴。

  析:明显是一句话,不知怎么的,中间硬生生写成了句号。
  例:读这本书,可以从中了解二战中,各种矛盾的冲突,各类事件发生的历史背景
  析:第二个逗号把一个句子硬生生分开了。而且第三个句号也该是顿号才对。
  例:最后,一个人有了内心的力和美,还必须将它展现出来才能体会到一种真正的幸福。

  析:“才能”引领一个新的从句,所以前面要用逗号隔开。
  例:就说狗。前面讲到,健康子家入住已经两年

  析:明显应该用逗号却用了句号。
  例:这种笑那样的富有魅力、让死神畏惧,让痛苦逃跑。

  析:顿号处宜用逗号。
2.句号:
  例:我也诧异自己怎么会变成这样?
  析:此句是陈述句,不应用问号。如果要用问号,中间应加逗号隔开。如“我也诧异,自己怎么会变成这样?”
  例:我嘴里说着,谬论谬论。但我不得不承认,老和尚的话击中了我的某一根神经。

  析:一句完整的话,中间用连词“但”连接,应该用逗号。
  例:有人把战争分为正义的和非正义的,可不管正义与非正义,战争带给人们的,却是永远的创伤,在我想来,战争应该划分为主动的和被动的。这样更符合实际。

  析:“有人”和“我”,两种不同的意见,自然是两句话,可是中间却没有用句号分开。而后一分句中的“这样”明显是说“我”的意见,却用句号生生隔开了。
3.冒号:
  例:平常有人门前过路,假如那只狗哼哼唧唧,他家就要出声气,吼那条狗,瞎了!

  析:“吼”的话可以不加引号,但后面还是应该用冒号的。
4.感叹号:
  例:真是不可救药。
  析:“真是”一词明显是加重了语气的,所以应用感叹号。
  例:让我们学会用法律和道义的武器保护自己吧,
  例:也许是现实中的爱情总带着点悲剧色彩的缘故吧。
  例:既如此,学着或坚持讲点儿“清白的良心”,也可算是给灵魂找到了一个温柔的枕头吧。
  析:明显应用感叹号。
  例:比如王宝生,在他东窗事发前的一个月,还振振有词地在中纪委主办的一本杂志上发表他的反腐倡廉高论!
  析:末尾感情色彩不浓,应该用句号。
5.分号:
  例:于是各种媒体里的夜话节目、咨询讲座呼啦啦一夜之间浮出水面;各地大大小小的性病医院、诊所也如雨后春笋般冒了出来;许许多多的家庭爱情悲剧的内幕也多多少少有些显山露水。
  析:三个小分句,虽然很长,虽然是并列关系,但分句中再没有分句,所以应该用逗号。
  例:它与金钱无关,与权势无关;只与人的本性、人的快乐原则有关。
  析:后一分句结构单一,与前句关系密切,应该用逗号。
6.顿号:
  例:秦始皇一把大火烧尽了书籍、挖个土坑把那些个蠢蠢欲动的儒生给活埋了,看天下还有谁敢对江山社稷说三道四的?
  析:前后词组句式不齐,不应用顿号。
  例:当“文化群小”的邪恶力量汇在一起之后,哪怕宋神宗不想迫害苏东坡、哪怕太皇太后要竭力保护苏东坡,名震九州、官至太守的苏东坡还是被押入大狱了。

  析:后一个顿号用得正确,而前一个是把两个分句并列的,不是词组并列,应用逗号。

  例:说不上崇拜的理由,只是喜欢他们身上的那种飘逸,刚正,以及用优美的语言,丰富的想象堆砌的文字。

  例:说文人悲哀的你去写,去做也就罢了,还要去暴露,去揭发。

  例:尽管理解的过程艰涩不堪,却是纠正我们狭隘,自私,自大的唯一通途。

  例:希望把自己的理念,看法灌输给大家。

  例:在文革中,不是有因为观点不同,同事相拼,夫妇反目,上下级仇视的事情发生吗?

  例:把一些民间的,风俗的东西争取上升到理论高度,或著述,或立传。
  析:词语并列,或词组并列,明显应该用顿号的。
  例:如今这世界为什么总是富人越活越潇洒,人越活越憋气呢?

  析:尽管“富人越活越潇洒,人越活越憋气”都有自己完整的句子成分,但在整个句子中毕竟是“是”的宾语,所以中间要用顿号。

  例:今年五月,深圳市民邹涛针对深圳房价持续走高,冲破万元大关的恐怖现状,在网上发起的三年不买房运动

  析:“深圳房价持续走高,冲破万元大关”两个词组都是“恐怖现状”的定语,属并列关系,所以宜用顿号。

7.问号:
  例:从古迄今都是“劫富济贫”才是义举,如今的人怎么专向穷人开刀。

  析:反问句,当然是问号。
  例:为什么堵车,因为富人都买了私家车,这不是富人造孽,穷人还愿吗。
  析:前后两处,一是设问,二是反问,都应该用问号,而后一个逗号应该用顿号。
  例:何以一部黑帮小说,能在中国大地流传得家喻户晓。

  析:“何以”已确定这是设问句,宜用问号结尾。
8.引号:
  例:而真正应该先天下之忧而忧的皇上,此刻却是在“三宫六院”中流连忘返呢,怎能体会到杜甫的满腔忧思?

  析:引文不一定都用引号,但此处前面的引文没有用,后面的“三宫六院”却用了,显得不够整齐统一。

  例:至于四大之说具体什么时候敲定的, 我也不得而知了

  析:“四大”有特殊含义,宜用引号引上。
  9.标点连用:
  例:无论谁如何庄严地向世界宣告将爱情进行到底……
  例:这些,现世中的人是不容易做到的。——当然,我决不是怂恿人们非要搞得你死我活
  例:妾风尘数年,私有所积,本为终身之计。自遇郎君,山盟海誓,白首不渝。……
  例:一个可爱、高贵的诗人,他的灵与肉一再经受着“文化群小”惨无人道的鞭打与摧残。——这真是文化史上最为耻辱又最令人痛心的一页!

  例:愈是这样——既人们从自身发现其快乐的源泉愈多,——他便愈幸福。

  析:逗号、句号和省略号不能连用。
  10.标点混乱:
  例:焦仲卿和刘兰芝才会毅然相约而死、梁山伯和祝英台才会喜欢往坟墓里钻;罗密欧才会决然喝下毒药,朱丽叶才会一刀刺向自己的胸膛。
  析:又是顿号,又是分号,又是逗号,乱极了。
  例:文人对于自身命运的不可把握,除了来自于统治阶级的翻手为云覆手为雨的权力风云外,还得提防文人间的相互妒忌、告密、上至老师、下至同道、乃至后生,鲁迅一个也不放过,一个也不宽恕。

  析:顿号混乱,逗号也混乱。

  11.其他:

  例:不论从史铁生的散文《我与地坛》《秋天的怀念》、《合欢树》中,还是从他的小说《命若琴弦》、《务虚笔记》《老屋小记》里

  析:书名号中间不加顿号。

12.标点不规范:

  有许多标点不够规范,其中以省略号、破折号和引号最为突出。有的朋友使用了英文状态下的引号,只占了半格。而有的朋友根本就不会打省略号,所以用六个英文句号代替。有的朋友不会打破折号,所以打了两个连接符代替。

  附:省略号打法:shift+6,感叹号:shift+1,破折号:shift+ -。

  从以上例句,可以看出哪些问题更普遍、更严重,所以在最后,给大家一点儿小小的建议:

  一、如果句子比较长,那么我们可以在主语后面加逗号隔开,读起来会更上口,理解起来也会更清晰。

  二、除非要表达很复杂的思想,或引用部分过长,否则尽量不用长句式,因为长句子如果掌握不好,就可能出现语法或标点上的错误。

  三、无论何种问句,一律用问号。而无论感叹句、祈使句,甚至感情强烈的陈述句,都要用感叹号。

  四、文章写完后,最后读一读,词语或词组并列的要用顿号,句意连贯的要用逗号,当时间、地点、人物、动作、观点等有变化时才用句号。而一些常见的连词都是连接分句的,所以连词前面也用逗号而不是句号(除非是一个句群)。

  


[ 本帖最后由 水如空 于 2013-3-29 18:13 编辑 ]
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发表于 2013-3-24 17:53 | 只看该作者
学到很多知识。
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发表于 2013-3-24 19:32 | 只看该作者
仔细拜读。钦佩如空的认真态度,辛苦了。中财《杂文集》能顺利付梓,兄弟功不可没。
4#
发表于 2013-3-25 09:54 | 只看该作者
昨天用手机看的,一直在想,里面的例句应该有一句是我的
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发表于 2013-3-25 13:55 | 只看该作者
的确如此,现在很多人写作往往随心而为,什么标点,语法并不去做认真推敲,如果只是放在网上,无关大雅,如果纸媒出版,就成了大问题。
这篇文字,我们的确应该好好读一读。
6#
发表于 2013-3-27 11:30 | 只看该作者
标点符号的准确运用与否,体现了作者的素质。此文甚好。
如空版辛苦了!
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发表于 2013-3-27 13:24 | 只看该作者
拜读学习,值得借鉴!
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发表于 2013-3-27 13:41 | 只看该作者
“比如说“的、地、得”不分,比如说“着、过、了”混乱,还有长句中的语法问题。而最严重的则是标点符号的误用。当然,这也是因人而异的,有的作者一篇文章中很难找到一处错误的标点,而有的作者在短短的两千字的一篇文章中,甚至在一段、一句中,却错误连连。”——版主所言极是,最低级的错误,当然代表着最低级的水平,因为写作是容不得半点虚假和敷衍的事情,因为每篇作品可能都要面对许多的受众,若要负责任,必须认真为之。借版主的话头,提请广大文友高度重视这些问题,有则改之,无则加勉。
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发表于 2013-3-27 15:09 | 只看该作者
拜读,认真修为去!
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发表于 2013-3-28 09:00 | 只看该作者
真是有心人啊,难得。
11#
发表于 2013-3-28 09:27 | 只看该作者

只看该作者

如空辛苦了,我学习了。
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发表于 2013-3-28 09:29 | 只看该作者

只看该作者

如空辛苦了,我学习了。
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发表于 2013-3-28 10:59 | 只看该作者
  对规范写作,很有意义,值得认真学习掌握。
  楼主辛苦了!谢谢!
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发表于 2013-3-28 11:43 | 只看该作者
昨天很认真地学习了一遍,狠狠地汗颜了半天。
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发表于 2013-3-28 16:47 | 只看该作者
认真学习,尽量防于未然,谢谢!
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