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[原创] 马星慧诗集《蕙风筱影》读后

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发表于 2013-7-8 11:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“盈腔火”吟“年轻我”

——马星慧诗集《蕙风筱影》读后


  马星慧的网名颇含古典意韵——点绛唇,诗友们都亲昵的称她为“点点”。

  初次读马星慧的诗,大约是两年前的事吧——好像是在“中财论坛·古韵清风”。后来又进入了她的博客,欣赏到了她更多的作品,不知不觉地喜欢上了她的诗。但真正较全面地了解她的诗词风格,这还是通读她的诗集《蕙风筱影》以来的事。

  《蕙风筱影》是马星慧的第一部诗集,共分“蕙风阁五言绝句”、“蕙风阁七言绝句”、“蕙风阁五言律诗”、“蕙风阁七言律诗”、“蕙风阁依谱填词”、“蕙风阁我赠诗友”、“蕙风阁诗友赠我”、“蕙风阁诗友评我”八卷,其中前六卷共500多首诗词为自创作品,后两卷为诗友作品。

  马星慧在《自贺<蕙风筱影>结集》一诗中写道:“诗路仄平平,漫游心便可。虽无八斗才,却有盈腔火。筱影翠枝枝,蕙风熏朵朵。陶然雅境中,吟唱年轻我。”这首诗既是她对《蕙风筱影》诗集的高度概括,也是对自己创作理念、创作心境、创作实践的提炼和总结。

  正如自贺诗写的这样——诗人以年轻的、积极的心态来对待生活、认识生活,以独特的、敏锐的视角来观察生活、抒写生活。她的诗词充满着真纯,充满着哲理,充满着灵气,充满着个性,充满着深情,充满着趣味,充满着启迪……品读这样的诗词,享受到的是轻松、愉悦和快乐。

  粗略地进行梳理,她的这些诗词主要涉及到了以下几个方面。

  写真情。真情是诗歌的灵魂。元代陈绎在《诗谱》中写道:“情真、景真、事真、意真”。刘熙载曾说过:“诗可能数年不作,不可一作不真。”古人已从实践和理论两方面明确地告诉我们唯有真情才具有动人心弦、摄人心魄的感染力和穿透力。以情取胜,是任何成功的文学作品都必须具备的特征,诗歌更是如此。白乐天说“登山则情满于山,观海则意溢于海。”一首诗如果缺少了真情,毫无疑问,就像一个人缺少了灵魂一样,这样的人即使面目不可憎,也很难称得上可爱。马星慧以率真、坦诚、朴素的态度和感情来对待诗词,求真境,说真话,写真事,表真意,抒真情,构筑起了她诗词风格大厦的基本框架。唯其真,所以她才写得那样的流畅、自然、惬意,任诗意飞扬,任真情流淌,她将父母情、姐妹情、夫妻情、同事情、诗友情、同学情……这些人世间最美好的挚爱、真情、善意尽收入眼,尽凝入思,尽写入诗,让读者尽情地吟诵、品赏、体味、感悟。人非草木,谁能无情。正因为情真意切,所以才感人至深。写亲情的,如“满树金星杏又黄,徘徊庭院苦阿娘。可人珠玉成千颗,馋嘴儿孙各四方。往岁存箱全腐烂,今年无计可收藏。皱纹漾笑缘何故,褪肉去仁寄远尝”(《母爱》)。通过寄杏仁这样一件日常小事将无私、博大、纯洁的母爱表达得淋漓尽致,具体入微,催人泪下。这样的佳作很多很多:“闲来告假回家转,挤在娘怀诉几宵。”(《想娘了》)“奶气犹飘意绪柔,娇颜嫩肉又萦眸。唤来爱女唏嘘罢,对镜娘三比个头。”(《偶尔翻到女儿婴孩期的小毛衣有作》)还有如《鹧鸪天·牵念》、《定风波·梦醒后记》、《朝玉阶·午睡起与双亲通电话》、《鹧鸪天·老姑姑的送别》、《鹧鸪天·走进父亲的心灵世界》等等。写友情的,如“瓶中厚谊蕴芬芳,对镜欣然巧理妆。裙摆发梢香淡淡,蝶蜂一路追恋忙。”(《得丁枝秀老师所赠香水后记》)通过“蝶蜂追恋”这样一个细节来写友谊,写感恩,写满足,写幸福,含蓄委婉,意味深长。写爱情的,更是感人,不论是写自己的初恋、写夫妻间的矛盾、还是写闺怨、写日常生活,都写得有滋有味,别有韵味,耐人寻味。特别是这首(《踏沙行·待郎归》),真是让人拍案叫绝:“归信才传,芳心喜跳。轻哼小调浮尘扫。接风酒菜备齐全,菱花痴对开颜笑。玉叶金枝,窗前复俏。隔帘嘻戏双飞鸟。夜来方悟后天期,傻盯钟表圈圈绕。”通过接信后自己心跳、轻唱、打扫卫生、准备酒菜等一系列动作和“菱花开”、“鸟双飞”等景物的描写,反复渲染、反复造势、反复映衬,从而生动地表达了自己盼归的急切、热烈和夫妻即将相见时的喜悦、兴奋之情,更令人叫绝的是因为盼归心切,才记错了归期,真是希望越大失望越大,通过这样一个小小的错误,造成了强大的反差,形成了强烈的对比和艺术震撼力。“傻盯钟表圈圈绕”,用自己傻痴木呆这样一个典型的细节来反衬夫妻之间爱的真切、甜蜜、美满,怎么能不感人呢!这首词可谓深得我国古代经典闺怨诗的精华。

  写生活。任何好的艺术作品,都源于生活,但又不是生活的照相,而是艺术家对生活的提炼、概括、加工和再创造。诗人生在农村、长在农村,后来又在农村工作过一段时间,她的许多亲人也都生活在农村,因此她对农村、对家乡的一山一水、一花一木都有着深刻的了解和深厚的感情。农村题材自然成了她创作的重头戏。春雪、冬旱、花草、林园、荷塘、瀑布、湖泊、山峦等景物,过节、归乡等欢聚,割草、播种等农事,村童上学、老人留守等日常生活,修家谱、祭祖先等家族盛事,尽收眼底,无不涉笔成趣。如“雾绕山头何所似?群仙晨练太极拳。”(《峰雾印象》)想象新奇,联想自然。“峰峦静静驼形卧,溪水潺潺蛇样流。”(《鹧鸪天·坐在溪畔果园爹娘家门口》)比喻新颖贴切,出奇出彩。特别是《回乡偶记(八首)》、《回乡探望病中的老娘(五首)》等作品,首首都写得入情入理,贴心贴肺,无不给人留下了深刻的印象,总能撞击出读者共鸣的火花。除了写农村生活外,诗人还用了不少的笔墨来写工作、写悠闲、写旅游,等等。不论写何事、何人、何景,都是自己所熟悉的、了解的、动情的。比如“难怪嫦娥情未已,原来仙界在人间。”“此时恨不祥云驾,做个悠闲放牧人。”“资源倘若能同享,穿有羊绒盖有棉。”“莫羡名扬权位显,有时高处也茫然。”(《飞机上感吟》)如果没有切身的体会,没有平时的积累,没有深入的思考,没有奇特的想象,没有推己及人的博大胸怀,怎么可能写出这样美妙动人的诗句?正因为有丰厚的生活积淀作基础,作保障,作源泉,所以诗人才写出了许许多多令人叹赏不已的佳作妙句。

  写小事。时代在发展,社会在进步,历史的车轮滚滚向前,许多大场面可谓轰轰烈烈,许多大事件可谓惊天动地,比如神舟上天、蛟龙下海、航母入列、盛会召开、高铁通车、金融危机、海洋争端、西气东输、南水北调、反腐倡廉、国际动荡……这无一不是诗人关注歌吟的好题材,星慧在这方面也有所涉及,有所探索,如《写在云南镇雄县山体滑坡后》、《读有关日本“731”细菌战的资料后》等等,但这在她的诗集中并不占主导地位。这样的题材,往往难于把握,难于切入,难于出彩,写不好就会流于形式,沾上口号化、概念化、符号化的流弊,成为过眼烟云,有的甚至会闹出笑话,留下笑柄。星慧深知此中道理,她可能有意识地避开了这样的题材,而是选取一些现实生活的小事来写,反而写出了妙趣,写出了精彩,写出了韵味和品位。装修、理发、纳凉、下棋、挖地、做梦、晨读、看电影、收麦子、玩呼拉圈等等,这样的平凡小事,她均写得风生水起,充满情趣,生动感人。限于篇幅,恕不在此一一举例了。

  写凡人。诗人虽然也写了像项羽、江青、萧红、萨达姆这样一些风云人物,但她写的更多的却是普通人、平凡人,写他们的日常生活、精神世界、真挚感情和理想追求,在他们身上用心多、用情深、用力重、用墨浓,对普通劳动者和挣扎在社会底层的弱势群体给予了真诚的关注、热情的讴歌和深切的同情。在这些平凡人中,有群像(群体)的抒写,如《人物素描》中写了“晨昏赶老牛,山野种还收”、“敢吞千种苦,不诉万般愁”的留守老人,写了“乡思被月钩,乱绪久难收。每想经年累,遥怜两鬓秋”的务工人员,写了“心底常思远,人前不显愁”的留守妇女,写了“体会爹娘苦,分担内外愁”的留守儿童,等等,对他们给予了贴心的理解和极大的同情。但更多的是对个体的关注,小区的保安、割草的老翁、钉鞋的老人、补衣的妇女、下棋的孩子,等等。在写这些“小人物”时,诗人总能抓住他们的特征,写出个性、韵味和情趣来,让人百读不厌,爱不释手。在普通人物中,“诗友”也是人诗人重点关注的群体之一,其中不乏佳篇妙句,如《师友印象之九——羽公老师》写道:“满腹经纶老帅哥,性情豪爽似黄河。开怀会友哈哈笑,阅世为文朗朗歌。韵苑新苗施爱细,吟坛赞誉涌潮多。一通咳嗽常牵念,遥问香烟戒了么?”对羽公老师的神态、性情、学问、品格和别人的评价进行了中肯、客观的描摩,抓准了人物独特的个性特征,克服了一味奉承、过分夸张的流弊,人物形象栩栩如生,如在眼前,读来感人。特别是这个结句,看似轻描淡写,实则匠心独运,艺高一筹,既是实写,又是规劝;既有关心,又有期盼;既含调侃,又寓真情。品读这样的妙句,难道不是一种享受么!

  写细节。任何文学作品,如果没有细节,便没有形象;没有细节,便没有个性;没有细节,便没有感动;没有细节,便没有成功;没有细节,便没有生命。诗词尤其如此。不进行深入的思考、打磨和推敲,泛泛而写,只能生产一些概念化的“大路货”,这样的作品写起来虽然不费力,但也只是过眼烟云,没有生命力,很难给读者留下印象。这样的作品既不能感动自己,更不可能感染别人。现在这样的作品不在少数,比如写名山的诗,如果不看题目,把它套在泰山、华山、庐山、黄山等山的头上,好像都是,又好像都不是,让人看不出山的独特性;比如写伟人的诗,如果不看题目,把它套在毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等人的身上,好像都像,又好像都不像,让人品不出个性化。马星慧的诗较好地克服了这样的时代病。她敏锐地搜寻着、捕捉着蕴含在日常生活、寻常小事中的动情点,从读者最柔软的地方着笔,进行深入开掘,深情咏唱,以此来打动读者,感染读者。“别了双亲别渭河,浮生辗转感怀多。娇儿未解离乡苦,湖过车窗笑数鹅。”(《南迁列车上》)用“笑数鹅”这样一个典型的细节诠释了“少年不识愁滋味”的道理,让人在会心一笑中深思。同时,这样的典型细节也反衬出诗人别离故土时的无限惆怅和对家乡的依依不舍之情。举家南迁,这是多少人梦寐以求的大好事、大喜事,作者肯定也不例外,但是家乡是她的生养之地,那里有她的父母兄弟,有她的喜怒哀乐,不可能说走就走得了,不可能一走了之,因此,身在车上,却心恋故土,乡情难舍,感慨良多。这样复杂、矛盾、微妙的心情,却用一个细节巧妙解决了。品读这样的佳作,不能不让人叹服诗人把握细节的功力。再如上文提到的《踏沙行·待郎归》,等等。类似的例子很多。

  诗歌是语言的艺术。诗歌的语言就像少女娇羞的面容一样,羞羞答答的,“犹抱琵琶半遮面”,才能给读者留下回味的余地和想象的空间,让读者的眼睛在文字上溜达时不致于将意识、感情和思想抛得太远。就像书法和绘画技法里讲的“留白”一样,朦朦胧胧的,亦真亦幻的。在写作时,应该要从读者的角度去考虑问题,让读者参与到创作中来,让读者与作者共悲喜,让读者根据自己的认识、经验和好恶来进一步丰富和充实作品。这样的作品才称得上是好的作品。有些诗人曲解和误读了诗歌的含蓄概念,认为难懂就是含蓄,有些人甚至为了显示自己学问,故作高深,有意识地把诗写得佶屈聱牙,艰深晦涩,十分难懂,读了多遍却不知所云;有的人有意使用一些生僻字、文言词,比如把“学校”写成“黉门”、把“老人”写成“翁媪”等等,甚至生造字词,如把“党的十八次全国代表大会”写成“党代”,把“科学发展观”写成“科观”,等等。这样写无形中增加了阅读的难度,增设了理解的障碍,消减了作品的美感和人们阅读的兴趣。现在是浅阅读和读图的时代,人心浮躁,快餐盛行,人们早已失去了寻根究底、反复涵咏的工夫和耐心。诗歌入冷门、受冷落、遭白眼,这是不争的事实,古体诗更是曲高和寡。诗词创作如果不正视这样的社会现实,就真成了孤家寡人,走上了邪路和死胡同。我们虽然不需要一味地迎合读者,但也不能无视读者,在创作时必须要从读者的角度考虑问题,要恰当、科学地处理好含蓄美与通俗美、高雅性与大众化的关系。创作任何文学作品,目的都是为了让人阅读,让人欣赏,如果读不懂,谁还会去读,没有人读,创作又有何意义呢?面对这样的现实,马星慧进行了自觉的、积极的探索,较好地解决了这个问题。她的不少诗词都写得明白如话,美妙如画,看一眼就明白她写的什么内容、什么意思,读数遍就能记诵,就能内化于心,领会其意境和神韵。这样的例子在诗集中比比皆是。

  她写的是自己熟悉的生活,她笔下的人、事、物、景、情都是具体的、灵动的、鲜活的、形象的。之所以能达到这样的高度,产生这样的效果,主要是因为她写的都是自己的所见、所闻、所做、所思、所感,她是用心灵、用真情、用热爱、用实践在写,不是闭门造车,不是无病呻吟,不是人云亦云。

  写人、事、物、景均离不开情、理、意、趣。借景抒情、托物言志、以史讽今、寓事于理。这是文学作品特别是诗歌创作的基本笔法。马星慧当然深谙其理,她的不少诗作都称得上是写思想、写情趣、写哲理的佳篇。如“近日君王野兴长,峰前沟后赏春忙。民生国计无暇顾,忍教江山一片黄。”(《戏友人》)戏谑中含劝导。“欢乐休闲不可支,悠游会友举杯时。祖国华诞全民贺,亲母生辰几人知?”(《国庆随笔两首(一)》)虽是平常语,却让人心头发颤,灵魂受到洗礼。“折射阳光灿月宫,古今现象略相同。一经媒体纷纷炒,即使微红也紫红。”(《题照咏最美月全食红月亮(三)》)在看似不经意的描写中揭示出了一种不良社会现象,让人受到教育和启发。类似的诗例不胜枚举。这些作品或讽刺,或规劝,或引导,或警示,或启迪,总能让人在品读中收获着,受益着,享受着,快乐着。

  诗人用了大量的笔墨来热情讴歌褒扬真善美,但是也毫不留情地讽刺鞭挞假恶丑。“与时俱进共求新,择偶焉能步旧尘。靓妹诱来蛮养眼,富翁靠住且脱贫。投怀送抱深情款,蜜语甜言誓约盟。曼舞轻歌迷醉处,几分假意几分真?!”(《戏言某些创意婚姻》)揭示某些不良社会现象。“吞美酒,咽珍餐,烂醉真言慷慨摊:‘只要权钱来打造,雀成鸾凤稗成兰’。”(捣练子·某官感言)对滥用权力、权钱交易给予无情的揭露和批判。“思将相,看王君,江山霸了霸钗裙。荣华富贵今何处?野外荒郊座座坟!”(《鹧鸪天·有感》)以史说今,以事说理,启发人们思考人生的意义。“高官大腕宝章多,权路开通票淌河。唇印真情无半点,却能盖醉众娇娥。”(《戏题“印”》)揭露道德败坏、权色交易,嬉笑中寓讽刺、寓警诫。

  学海无涯,艺无止境,诗无至善。诗集中也还存在这样那样的遗憾,在眼界的开阔、意境的创设、主题的提炼、题材的拓展、语言的打磨等方面,都仍有较大的提升空间。特别是有的诗词写得过于直白,诗味不足;个别作品也还存在脸谱化倾向,个性化不强;也还存在题材面窄,对世界风云、国家大事关注不够的问题,等等。

  马星慧在一首《自题》诗中写道:“岂无热闹繁华处?不是清枝不肯依!”,这既是诗人自身艺术实践的精练总结和真实写照,也是其艺术追求的理想和目标。有了这样的高定位,高标准,高追求,相信诗人在今后的创作道路上会走得更稳,走得更快,走得更远!


  期盼读到星慧更多更好的作品!




  

[ 本帖最后由 跃农 于 2013-7-8 18:13 编辑 ]

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2#
发表于 2013-7-8 17:07 | 只看该作者
赏学美文,评点用心,用情!
3#
 楼主| 发表于 2013-7-8 18:05 | 只看该作者
原帖由 非子若云 于 2013-7-8 17:07 发表
赏学美文,评点用心,用情!
感谢关注,欢迎评论
4#
发表于 2013-7-8 21:24 | 只看该作者
好文章!为点点贺。
5#
发表于 2013-7-8 21:33 | 只看该作者
期盼读到星慧更多更好的作品
6#
发表于 2013-7-9 07:53 | 只看该作者
评点用心、用情、全面!

问好跃农老师,问好点降唇老师~~~
7#
 楼主| 发表于 2013-7-9 08:31 | 只看该作者
原帖由 东方晓 于 2013-7-8 21:24 发表
好文章!为点点贺。
谢谢先生关注
8#
 楼主| 发表于 2013-7-9 08:32 | 只看该作者
原帖由 秦时明月1 于 2013-7-8 21:33 发表
期盼读到星慧更多更好的作品
共同期待
9#
 楼主| 发表于 2013-7-9 08:32 | 只看该作者
原帖由 半山人 于 2013-7-9 07:53 发表
评点用心、用情、全面!

问好跃农老师,问好点降唇老师~~~
先生好
10#
发表于 2013-7-9 10:27 | 只看该作者
一篇评论真情浸,阅罢双眸几发潮。
11#
 楼主| 发表于 2013-7-9 17:06 | 只看该作者
原帖由 点绛唇 于 2013-7-9 10:27 发表
一篇评论真情浸,阅罢双眸几发潮。
同样的心情和感受
12#
发表于 2013-7-9 17:19 | 只看该作者
精彩美文,拜读!
13#
 楼主| 发表于 2013-7-9 17:59 | 只看该作者
原帖由 原乡人 于 2013-7-9 17:19 发表
精彩美文,拜读!
谢谢读过,多提意见
14#
 楼主| 发表于 2013-7-13 16:31 | 只看该作者
诚恳向方家诗友征求意见
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