如此“阅兵”

一孔

　　如此“阅兵”
　　
　　很少用微信，或者说我至今依然不知道如何运用微信，更不太可能去关注那里面的乾坤天地了。
　　
　　很惊讶于一票人等时常低眉俯首，抱着手机，倾情投入，不时吃吃。只能慨叹自己的落伍，不免自嘲：兴许，咱这号的，一出世大约就是个古董吧！
　　
　　话虽然这样说，我手机里居然也有这个东西，不知道是自己的儿子弄的，还是一开始就有的。它会每天非常负责地更新一些内容，还准时地用音乐提醒你。于是，在极偶尔的时候，我也成了一名被动的手机阅读者，阅读内容是更新及时的新闻，时常也会有所谓意外之喜。
　　
　　比如，早上正纠结是否继续睡懒觉的时候，一则消息一下赶走了睡意，充满了喜感，我的眼球迅速地被吸引，恨不得立马给手机换个大屏。
　　
　　标题：“珠海一中学中考誓师如阅兵”。内容：珠海某中学在距离中考百日之际举行誓师大会，在誓师大会上，两位校长亲自充当驾驶员，让往届的中考状元身披金色披风站在车内，向学弟学妹们讲话，而两边的学弟学妹们紧攥拳头，大约是在树雄心、立壮志、表决心。
　　
　　这则消息叙述精要，图文并茂，还附有大量的评价，谁看谁知道，看了还都说好。
　　
　　然而，在我这儿，我更觉得这是一种恶搞。
　　
　　区区一个中考，至于吗？成天谴责教育，成天呼唤改革，莫非这就是改革的归宿？
　　
　　中考之前的教育，均属于义务教育，普及性质的。知识量较少，信息量也不大，范围算是狭窄的，是入门阶段，跨进门槛就行了，没必要纠缠这条路宽，那条路窄；也不需要觉着这个走得快，那个走得慢。进门就行，好东西还在门那边，以后的路长着呢，足够你慢慢研究的！至于现在，只要对照那个具体的课程标准，了解学习的范围和标准，那么达到标准就行了，就算是合格。老师也好，学生也罢，就是顺利完成了任务，完美收官！
　　
　　道理上就是这样，教育是个整体，是一个完整的链条，是农业，得遵循春种夏耕秋收冬藏的规律，相互之间割裂不开的。可事实上，我们的教育从来就缺乏一个完整的生态意识，各自为政。在小学混的，小学生必须是最优的，之后怎样我暂且管不住。在中学混的，我务必把中学弄好，至于以后的成长那不是我的事情。到了高中，我得穷尽一切办法保证高中学好，然后万事大吉！到了大学之后，大学说，你都成人了，我哪管得了你啊，你自己看着办吧！于是，除了部分孩子能因为就业的压力等因素强迫自己主动学点，还有相当不少的孩子说，哥们都让你们逼疯了，现在该追求自由啰！之前学多少，现在还给老师多少。
　　
　　我们的孩子上学都是为别人学的，在家为家长，家长于是始终陪着小心，在校为集体，于是学校得为他们贴金戴银。真不知道，哪天他们摆脱了这些束缚之后，还会为自己学多少。而一旦脱离了兴趣与热爱之后，他还愿意学什么，还能学多少？
　　
　　学习兴许不是快乐的，但是，学习却是终身的，最有效的途径是靠自己，你能激励或者说是忽悠他一时，不能忽悠他一世。
　　
　　所谓的阅兵式不是忽悠吗？
　　
　　在那样的一种氛围的刺激下，学生自然会热血膨胀，中考考得好，居然能享受到如此高规格的待遇，怎能不诱惑？鹤立鸡群？傲视群雄？万人之上？这些词语都不太妥，但是主办方到底想表达什么，大约只能和学生暗示这些潜台词吧！
　　
　　明明还在金字塔的底座，我们干嘛偏要筛选出一个尖子？
　　
　　我到留意过中考的成绩，其实对于大多数孩子来讲，大多学得都不算艰难，我们得考试命题也基本上围绕着标准进行，很少有拔高的情形——坦白讲，我一直认为还是教育的实践者更遵从教育的规律，只不过真正的从业者声音并不大，话都让领导专家说去了。只要按照正常的作息时间认真学，是不会影响以后的高中学习的。而且，特别可喜的是，现在的高中大部分地区已经取消了择校，教育的资源渐趋均衡，多几十分和少点分完全可能享受相同的教育的资源，现在“阅兵”的孩子和受“检阅”的孩子完全有可能上同一所高中，以后，谁考上更好的大学或者说谁有更好的前景与现阶段几乎没有二毛钱关系。
　　
　　拿具体的例子来讲，因为偶尔一次的发挥的失误，两个孩子可能相差十几到二十几分，再正常不过的距离，但是，结果一个人就披红挂彩，称为“状元”，另一个，就必须淹没在人群之中，这实际上在作践我们的孩子，不是吗？
　　
　　学校在干什么？减少失误。为什么要失误？（我不知道他自己会不会失误？失误兴许少点，错误乃至犯罪大约更多的，要不然，到底是青少年犯罪多还是成人犯罪过多），怎样不失误？多练习吧！防患于未然，拼命练习，反复训练，目标很明确，挑战极限。这次考95，不行，下次争取98，下下次争取满分，满分之后必须守住！“没有最好，只有更好”“大满贯”“零失误”这些标语式的语言充斥着我们的脑海，这是浮在孩子们头上永不松劲的紧箍咒。
　　
　　哪来的时间？大师不是说的吗？把喝牛奶的时间挤出来就行了。挤啊挤，十四五岁的孩子，挤到了十点、十一点、十二点……没有最晚，只有更晚。
　　
　　我们的孩子为了那锦上添花的三五分浪费了那么宝贵的休息时间，那么强健的身体，那么透明的眼神值得吗？
　　
　　我们真不该推波助澜，我是指的那个什么珠海的中学。别人可以这么做，学校不该的。
　　
　　学校有人说，这只是一活动，目的是减缓一下紧张的气氛，也就是类似于减压吧！可是一旦事实呈现出来时候就不是减压了。有这样减压的吗？孩子哪有那么多的分辨力？而且，作为别样的形式，一个学校偶尔搞搞毕竟是小众的事情，可网络上一传播，影响力就更大了——负面影响可能更大。
　　
　　我们的网络咋能漠视这样的新鲜事呢？他们恨不得全中国每天都发生这样的事情才带劲。
　　
　　况且，面对孩子的时候，作为家长，我们原本就很心虚。
　　
　　我的孩子今年中考，成绩不算差吧，但这个“不差”只是和他自己应有的实力相比较的。我去过他学校很多次，在那个学校里，总是有几十人比他好——应该说比他分数高。老师总是期望的眼神，班主任总是暗含着一种轻微的遗憾，总觉得他完全有可能比现在好，如果再认真一点，再细心一点，再多花时间一点。我们父子有时如芒刺在背，像欠全世界钱似的。
　　
　　老师是好意，而且，就这么个小城有样板。附近的一个私立学校，每年中考特别的好，好到几乎所有的高分都产生于那个学校。他们没有什么特别的方式，就是杜绝休息，就是反复锤炼，孩子们一天都能做十几张试卷，他们考试的时候熟悉到几乎可以不看题目，因为所有的题目他们都做过。
　　
　　没有人回讨论这样做究竟科学与否，所有人相信，这至少能保证中考成绩不会差的，谁顾得了那么久远呢！
　　
　　包括我，我已然动摇。
　　
　　同一张试卷，他们都这样了，我的孩子怎么可能会考得过他们？而当他们以如此大面积地高分出现之后，怎么可能不占领有限的优质教育资源。没有人会和你讨论，这样做是否在摧残他们，他们也会觉得这非常公平，他们还会义正言辞地说：一份努力一份收获！
　　
　　真是放之四海而皆准啊！
　　
　　你无法回击，这是国情。
　　
　　这个国情怎么来的，是我们共同打造的，是我们学校攀比的心态，舆论作秀的杰作，家长不安的心情，社会生存的恐惧共同打造的。目前看不到认可更改的迹象。
　　
　　什么时候，我们能共同停手。
　　
　　休息一下吧，我们已经不做梦很久了，而我们的孩子似乎连做梦的时间都没有了。哪里还能记得梦开始的地方？
　　
　　不会在某张试卷上吧！

时光安然

忽然想起《春尽江南》里的某个章节，焦虑的母性，与懒散的诗人。
这个可比性实在令人百味俱生。

太和五中张奇

学习兴许不是快乐的，但是，学习却是终身的，最有效的途径是靠自己，你能激励或者说是忽悠他一时，不能忽悠他一世。

文章抨击现实一针见血，锋芒毕露，当今教育唯分数论实在让人难言，让孩子不堪重负。

lcy197510

高考指挥棒，也是没办法

夏冰

都说孩子是未来，又都说教育是关键，具体到实际，就只会干些本末倒置的事情了。教育如何真正实现改革？任重道远。

一孔

时光安然 发表于 2015-3-23 14:59
忽然想起《春尽江南》里的某个章节，焦虑的母性，与懒散的诗人。
这个可比性实在令人百味俱生。

我们为何如此心虚？为何如此心急！

一孔

太和五中张奇 发表于 2015-3-23 15:56
学习兴许不是快乐的，但是，学习却是终身的，最有效的途径是靠自己，你能激励或者说是忽悠他一时，不能忽悠 ...

谢谢张奇老师来踩，同道中人，感触自然格外一些。

一孔

lcy197510 发表于 2015-3-23 18:04
高考指挥棒，也是没办法

还是希望尽量有所改观的，这是折腾孩子，不过只是说说而已啊

一孔

夏冰 发表于 2015-3-24 08:49
都说孩子是未来，又都说教育是关键，具体到实际，就只会干些本末倒置的事情了。教育如何真正实现改革？任重 ...

到最后还是文化的问题，价值观的问题，我们为什么都盯着所谓成功的少数人呢，现在不是在考，而是在抢，抢到手之后还得继续抢……

时光安然

忽地就想起儿时的励志名言：少壮不努力，老大徒伤悲。

一孔

这话都背过，事实是小时也沒咋努力，现在也挺乐活，至少没机会进法院啊

四季的旋律

这则微信我也看了，应试教育的产物

摇曳风铃

这消息也看了，窃笑了一下，没当回事，国情嘛，什么事都独具特色。教育的觉醒，除了教育者本人，还有家长，还有社会。

一孔

四季的旋律 发表于 2015-3-25 22:36
这则微信我也看了，应试教育的产物

应试教育也得到高考分点，可为什么从幼儿园开始就紧张，我们得心理其实很脆弱的。

一孔

摇曳风铃 发表于 2015-3-26 15:16
这消息也看了，窃笑了一下，没当回事，国情嘛，什么事都独具特色。教育的觉醒，除了教育者本人，还有家长， ...

我当回事是因为我娃马上也要中考啰……