本帖最后由 范廷伟 于 2015-5-11 21:33 编辑
地球太大,坐地而行八万里;地球太小,狗屁不值的一点事也能通过网络传遍全球。这几天,晃我眼球的该是一则《小学生遭班干部勒索被逼吃屎》的新闻,说的是安徽怀远县火星小学的学生小强(化名),常从家里偷拿钱“进贡”给副班长小佳(或说语文课代表),家长得知这些年,小强从家拿钱“进贡”的数额多达数千元。
在家长的追问下,孩子除了说自己拿钱给副班长,还讲出了一个令人匪夷所思的事情,包括他自己在内,班里其他几名学生曾被小佳逼着喝尿和吃粪便。为了证实儿子的说法,小强的母亲挨个走访了其他几名学生,得到的答案是惊人得相似。记者五月七日到该小学采访时,几名学生家长,纷纷诉说孩子的遭遇,经历基本大同小异,都是被勒索钱财,有的家长说孩子从家里一次就拿走四千元。学生阿勇家长说自己孩子曾被逼着喝尿,第一口就吐了,但是小佳仍逼着他继续喝下去。冰冻三尺,非一日之寒,事情之所以发展到这一步,肯定也有一个循序渐进、不断累积的过程:家长们说,小佳从二年级就开始这样“创收”,先要零食,再演变成要钱。尽管小佳个子矮,可这些经过“奴化”教育的孩子们,对小佳的所作所为早已习惯于发自肺腑的心悦诚服,俯首为臣,这必将像烙印在心灵深处的伤痕,影响他们的一生。在看完了这则人神共愤,天地同怨的奇闻怪事后,我觉得根本没有必要去质疑它的真实性了。
一个只有十多岁的孩子,按常理说还没有掉屎蛋蛋,却能将手下的这帮同窗整得服服帖帖,究竟何来这么冲天的牛气?是他有别人不能所及的人格魅力?抑或是一个舞刀弄棍的黑社会老大?小强所在的班级原先有二十多人,到了六年级时,就剩下了七名学生。学生数量的大量流失,不知与小佳的的变态行为有无关联,但在这五年时间里,当事学校的班主任、校领导,竟然都变成了成了聋子的耳朵——摆设,与其说是严重的管理缺失,倒不如说严重的渎职更为贴切。小佳这样胆大妄为,肆无忌惮;这样胡作非为,目中无人;这样心高气傲,睥睨一切,最重要、最关键的一点,就是因为班主任老师在班级管理上的放任自流,信马由缰,就是因为对自己的学生与教学工作没有丝毫的责任心可言。我想起了有的老师,上课时不让学生喊“老师好”,而是喊“陛下万岁”的那则奇葩新闻,这正应验了有的网友所说的:“古之师者传道先,授业解惑次之教。而今师者仅授业,不见传道已无道”,是多么的恰如其分,一语中的。
是什么原因让小强的班主任顾老师,对副班长小佳如此地百般宠爱、万般欣赏呢?是什么原因让小强的班主任顾老师疑人不用,用人不疑呢?又是什么原因,让副班长在班干部位置上巍然不动,仿佛坐上了铁交椅一样呢?我来替大家妄自揣测一下吧:一、小佳是文曲星下凡,天资聪颖,记忆非凡,成绩自是狗撵鸭子——呱呱叫,这种学生那个老师不喜欢?他当班干部既有很强的说服力,又能让他以现进促后进,带动班级成绩的整体提高;二、小佳的家长有可能对班主任顾老师进行过“公关”,送烟酒,请吃饭,充话费,或者利用手中的权力,给顾老师办过私事,所以人家顾老师吃人家的嘴软,拿人家的手短,知恩图报,捎带着提拔小佳;三、利益同享,互惠双赢。小佳每年的创收估计都该在万元以上,或“见一面,分一半”;或将“大头”孝敬给顾老师,老师吃香香,小佳喝汤汤;四、说顾老师有可能爱上了小佳,您或许不信,但树林子大了什么鸟都有。例如近期山东汶上某中学一位四十岁的男老师,就因与一名六年级的女生“关系走得比较近”,还相约到同一地点喝农药殉情呢!
卢梭说,教育的唯一目的就是造就人。人非草木,孰能无情,顾老师即使再欣赏小佳不过,她千不该、万不该拿全班学生的人格当做感情的筹码,压在小佳身上,授予小佳放开手脚去检查作业和检查背书的权力,以至于“如果不给钱,就不能通过检查,甚至被逼吃屎喝尿”。如果学生不给钱的话,小佳就会把他们的作业给撕掉扔掉。因此,才有的家长,“说头天晚上看着孩子完成了作业,但第二天任然接到班主任电话,称孩子作业没有完成”。令很多善良的孩子蒙受着平白无故的冤屈,这些指鹿为马,颠倒黑白的无端指责,便顺理成章且毫无疑问地成为了惩罚孩子们的“真凭实据“。令社会上的善良之辈,对教师这一太阳底下最光辉的职业产生了很多的怀疑。教育,实际上就是一种与“爱”须臾不可分离的职业,没有“爱”的教育,不能称之为教育。小强所在班级的同学们“怕”老师,不是怕班主任的和风细雨,循循善诱;不是怕班主任的笑容满面,慈眉善目,为此可以断定,他们怕的是副班长的狐假虎威,怕的是副班长的为虎作伥。
做为人类灵魂的工程师,他们的责任心去哪里了?记得陈毅元帅说“如果要学诗,功夫在诗外”。那样,个别老师的心思,到底就用在了如何接受学生家长的宴请上,就用在了如何办校外辅导班的操心上,就用在了如何当甩手掌柜的省劲上,就用在了如何聊天神侃、谈情说爱上,就用在了上网聊天、胡吹海嗙与淘宝购物上。拿火星小学的这位顾老师来说吧,用手指头拨拉来拨拉去,区区七个学生,能牵扯到她的多少精力?耗费她的多少心神?这些整天心思不放在教学上的所谓“老师”,除了对学生简单的横批竖批,拳打脚踢,讽刺挖苦,东邪西毒,他们在学生的日常管理、教育中,含有多少“爱”的成分在里面?我不是以偏概全去放大这些丑恶现象,而是现实生活中确实存在这些教师队伍中的败类:我被迫给老师送过礼、请过吃;我读中学时,一女老师结婚,在我们班上摔课本、发脾气,班长组织学生凑钱买礼物;我的一位教师文友,其办公室十之八九者吃过学生家长的请,唯有他自己独善其身,显得另类……病态的中国教育现状,怎不令人痛心疾首,扼腕叹息?
近日网站有消息称,沈阳部分家长为孩子戴远程监听手表,其原因不一而足,有的说“知道老师上课讲什么,留什么作业,晚上也好给孩子辅导功课。”有的则认为:“万一孩子被‘坏孩子’欺负了,到时候,也好有个证据,不会被冤枉。” 归根结底,不管家长为孩子戴监听手表的想法是如何的花样繁多,究其原因,还是多数家长对老师极其班级管理持有一种不信任的态度。诚然现在的学生难管,现在的家长难缠,但我们的教育方式、方法,我们的教育能力、水平都应该以不变应万变,实现日新月异,达到与时俱进,否则,只能彻底沦落为“应试教育”的机器,跨世纪的这代新人,既成不了对国家有用的各种人才,就连一个对国家有用的合格公民都当不好。人们经常这样说:“学高为师,身正为范”,作为担负着“教书育人,传承文化”光荣使命的的人民教师来说,把自己在外流浪已久的“责任心”,快快彻底收拢回来,安分守已,乐业敬教,仰不愧于天,俯不怍于人,才能不负人民的重托,国家的厚望。
据后续报道说,班主任顾老师的教师资格证已被撤销,火星小学的校长也被免职,整个事件的过程,怀远县教育局和当地的公安部门正在调查核实之中。但愿我们的教育部门,但愿我们的教师队伍,都能从中吸取深刻的教训,但愿我们的国家教育部,能尽快组织实施教师资格考试以及定期注册试点,有效地建立“国标、省考、县聘、校用”的教师准入和管理制度,在教师队伍的选拔和任用上切实把好严格的入口关。
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