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标题: 【山东2015年语文高考作文题】人贵有求索精神 [打印本页]

作者: 高迎春 时间: 2015-6-7 23:53
标题: 【山东2015年语文高考作文题】人贵有求索精神
本帖最后由高迎春于 2015-6-10 21:04 编辑

　　　　　　　　　　　　　人贵有求索精神          高迎春

　　智者若愚，却注定有一双善于求索的眼睛。

　　植物沉默，却注定有叶花果诉说成长姿态。

　　丝瓜，是缠绕植物；肉豆，是缠绕植物。如果将两者同种一架，它们在争夺生存空间过程中，必定会缠绕在一起。农人惯见此情此景，故而演绎出一句乡间谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”这谚语，也是一句歇后语。有人听了这句谚语，会心一笑；有人听了这句谚语，深信不疑；有人听了这句谚语，将信将疑。有位同学，为了分辨丝瓜藤和肉豆须，将父亲在自家院子里种植的丝瓜和肉豆茎叶，都扯断了。这种行为，看起来幼稚可笑，却是一种可贵的求索精神。

　　有人说，爱好是方向，兴趣是资本，性格是命运。这话，有其内在规律和哲理。在求索者看来，柳丝萌芽，嫩黄似金，蓄满了春之意；在求索者看来，荷叶滚珠，晶莹闪亮，蓄满了夏之意；在求索者看来，枫叶撼红，醉染峰峦，蓄满了秋之韵；在求索者看来，梅花绽放，凌寒傲雪，蓄满了冬之味.。世间万物，皆有奥秘在其中；追根溯源，定有发现的快乐。丝瓜藤，肉豆须，在阳光下相拥，即便缠绕的再紧，仔仔细细分辨，一定会分清，藤是丝瓜藤，须是肉豆须。丝瓜根，肉豆根，在土层下相交，即便难分难解，仔仔细细观察，注定辨的明，根是丝瓜根，根是肉豆根。

　　是植物，总有自己的个性，伸展的绿叶，亦分墨绿、深绿、浅绿、嫩绿；是生命，总有自己的精彩，绽放的花朵，亦分单瓣、双瓣、重瓣，千瓣。学问二字，必须拆开。学是学识，学无止境；问是疑问，悟从疑得。求索，方知晓归根结底。求知，方抵达智慧王国。有一句俗话说得好：“打破砂锅璺到底。”比喻做事情，要穷根问底。学习，如果有了“问到底”的精神，必定能拥有真才实学。那位同学的父亲，无疑是一位实用主义者。在他看来，种瓜得瓜，种豆得豆，才是根本。如果按照他的逻辑行事，肯定会抹杀了儿子的探索精神。

　　著名教育家陶行知说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。”这话，说的精妙！为了分辨丝瓜藤和肉豆须，不惜扯断自家的丝瓜、肉豆茎叶。这位同学，是在实践中问证，是在向科学求证。人贵有求索精神。我们应该为这位同学的求索精神，鼓掌叫好！

                                                                           2015年6月7日写于迎春堂

通联：山东省宁津县开瑞社区二号三单元101室    高迎春       邮编：253400

附录：山东省2015年高考语文作文题

　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　乡间有谚语：”丝瓜藤，肉豆须，分不清。“意思是丝瓜的藤蔓和肉豆的茎须一旦缠绕在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里的丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：”种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾好它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。“

　　要求：（1）选准角度，自定立意。（2）自拟题目，文体特征鲜明。
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作者: 高迎春 时间: 2015-6-7 23:58
山东今年高考语文作文公布，有人让我限时写一篇。仓促上阵，匆匆写就，供大家一笑。

作者: 贵妃醋 时间: 2015-6-8 08:48
今早听新闻，听到这题，没想到老师下笔好快。学习！

作者: 王芳 时间: 2015-6-8 09:04
这篇文章要是参加高考，估计不是满分卷也得是优秀卷，呵呵

作者: 夏冰 时间: 2015-6-8 09:49
高老师，才气了得！

作者: 一孔 时间: 2015-6-8 10:25
文体规范，立意新颖，语言精到，层次清晰，旁征博引，论证有力，自是一篇高分作文啊。呵呵！又快又好，委实不易！

作者: 高迎春 时间: 2015-6-8 17:08

贵妃醋发表于 2015-6-8 08:48
今早听新闻，听到这题，没想到老师下笔好快。学习！

有时间约束，写的必然快一些。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-8 17:09

王芳发表于 2015-6-8 09:04
这篇文章要是参加高考，估计不是满分卷也得是优秀卷，呵呵

心里还真没底！

你好。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-8 17:10

夏冰发表于 2015-6-8 09:49
高老师，才气了得！

谢谢夏冰夸奖，字数少就好写一点。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-8 17:11

一孔发表于 2015-6-8 10:25
文体规范，立意新颖，语言精到，层次清晰，旁征博引，论证有力，自是一篇高分作文啊。呵呵！又快又好，委实 ...

自拟题目，就好写一些，问好！

作者: 虞城传奇 时间: 2015-6-8 19:52
高版好快的手脚，高考文竞已写就，惊叹！居然还写得如此有想法，真想看看阅卷评分及好文赏析呢！

作者: 时光安然 时间: 2015-6-8 19:58
如果高老师应试，应该能中状元。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-9 05:35

虞城传奇发表于 2015-6-8 19:52
高版好快的手脚，高考文竞已写就，惊叹！居然还写得如此有想法，真想看看阅卷评分及好文赏析呢！

真想请一位中文系教授给点评一下。

这一篇作文题目，遭到不少网友吐槽呢！

作者: 高迎春 时间: 2015-6-9 05:36

时光安然发表于 2015-6-8 19:58
如果高老师应试，应该能中状元。

不一定吧？人外有人，天外有天呢。

作者: 刘玉清 时间: 2015-6-9 20:26
高老师从这个角度写，也是主体鲜明，别具一格。
昨天我还在想这个内容我该从哪里下手呢？
看来不管怎样立意，只要立场明确，文字精炼，论证有力，都不失为好文章。
好佩服，高老师的速度之快。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-10 04:10

刘玉清发表于 2015-6-9 20:26
高老师从这个角度写，也是主体鲜明，别具一格。
昨天我还在想这个内容我该从哪里下手呢？
看来不管怎样立 ...

如果感兴趣，不妨也来一篇。

角度一转，文字自然又会生彩。

作者: 太和五中张奇 时间: 2015-6-10 22:39
高老师下水作文如此高超，妙哉！观点新颖别致，高屋建瓴，论证深刻有力。新形势

作者: 陀螺 时间: 2015-6-11 16:16
大哥看看我用你送我的山东剪纸做花样绣出来的刺绣图案。

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作者: 陀螺 时间: 2015-6-11 16:19
我这个做法与扯断丝瓜藤和豆丝的孩子有一拼。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-11 16:37

太和五中张奇发表于 2015-6-10 22:39
高老师下水作文如此高超，妙哉！观点新颖别致，高屋建瓴，论证深刻有力。新形势

谢谢张奇鼓励，问好！

作者: 高迎春 时间: 2015-6-11 16:39

陀螺发表于 2015-6-11 16:16
大哥看看我用你送我的山东剪纸做花样绣出来的刺绣图案。

绣的真漂亮！

作者: 高迎春 时间: 2015-6-11 16:40

陀螺发表于 2015-6-11 16:19
我这个做法与扯断丝瓜藤和豆丝的孩子有一拼。

难得你这样多才多艺！

作者: 欣欣向荣 时间: 2015-6-13 08:30
人贵有求索精神

作者: 水如空 时间: 2015-6-13 20:45
阅卷老师不会给高分的，因为高老师的文章和出题者的本意相距甚远——或者说，和”标准答案“相距甚远。我们的教育是不允许有独特思考的，只要按着出卷人、阅卷人的思路写就可以了……

作者: 高迎春 时间: 2015-6-14 04:56

欣欣向荣发表于 2015-6-13 08:30
人贵有求索精神

谢谢留言支持！

作者: 高迎春 时间: 2015-6-14 05:15

水如空发表于 2015-6-13 20:45
阅卷老师不会给高分的，因为高老师的文章和出题者的本意相距甚远——或者说，和”标准答案“相距甚远。我们 ...

编辑约稿，不好推脱。或好或歹，随它去吧！

作者: 刘玉清 时间: 2015-6-21 20:08

高迎春发表于 2015-6-10 04:10
如果感兴趣，不妨也来一篇。角度一转，文字自然又会生彩。

高老师提醒我了，我也凑一篇。你是正方，我是反方。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-21 20:12

刘玉清发表于 2015-6-21 20:08
高老师提醒我了，我也凑一篇。你是正方，我是反方。

看了你的新作，为你叫好！

作者: 太和五中张奇 时间: 2015-6-21 20:17
人贵有求索精神，然后才有创新精神。文章立意高远，论述深刻，有力度。

作者: 高迎春 时间: 2015-6-22 09:50

太和五中张奇发表于 2015-6-21 20:17
人贵有求索精神，然后才有创新精神。文章立意高远，论述深刻，有力度。

谢谢再度支持。问好！

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