本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:25 编辑 <br /><br /> 花下香冢
上午在教室外带领学生打扫卫生。
我用大扫帚扫地面，小孩子们就端着铁簸箕拔花坛里的小草，捡拾枯叶。
虽然还不到十点，可六月的阳光已然非常强烈，孩子们一张张小脸都热得红扑扑的，并且渗出了细密的汗珠。看看收拾得差不多了，我对他们说：“快回教室凉快一下吧，剩下的活老师干。”
这时，小姑娘玉洁捧着什么东西飞快地向我跑来，我赶紧说：“别跑，小心脚底下——你捧的是什么？”
“老师，一只小鸟——屋檐下捡的，可她已经死了。”玉洁一边小心地伸开手掌一边回答我，语调里流露出一种无可奈何的忧伤。我看到了她那粉红的小手上那只所谓的“小鸟”：——她的身上还没有羽毛，全身肉红色，嘴角嫩黄，小眼睛紧紧地闭着，她那柔软的身体静静地躺在小姑娘小小的掌心。
我心中不禁油然而生出一种排遣不去的怜悯和伤感。这个小小的生命，其实她的生活还没有真正开始呢，现在却已结束了。她的到来曾经给父母带来怎样的欢欣，而她的离去又会给父母增加怎样的哀痛啊！如果她从来也没有来到这个世界上，她的父母就不会承受这沉重的丧子之痛，然而实际上她真的曾经来过，只不过又匆匆地走了，只因如此，这伤痛才是无法回避、无法抹去的。
看着这可怜的小鸟，想起她伤心的父母，多么希望她没有死，而只是安详地睡着。
然而，她真的没有气息了，孩子们的小手早已试过。
无奈地扭过头，不忍再看。
“老师，把她埋在月季花下面吧，这儿离她的家很近，她的爸爸妈妈会看到我和同学把她埋在这儿，他们想孩子时，就到这儿来看看她。”
玉洁这么一说，我才注意到，房檐上正有几只鸟儿朝着这儿叽叽喳喳叫个不停，----也许其中就有小鸟的父母吧。“就让她在花下安家吧。”我对玉洁说，又像对小鸟说。
“她们几个正在准备给小鸟造新家呢，刚才还怕老师不让埋在那儿。”
“噢，你们的心愿这么美好，我怎么会不同意呢？”
“我们把她埋在花丛深处，别人不会因为我们挖了花坛去报告校长的。”
哦，可爱的孩子们，对于你们善良的愿望，对于你们纯真的感情，即使校长知道了，又怎能去指责呢？她曾是一条鲜活的、充满希望的生命。虽然她永远地闭上了眼睛，但在你们心中，她仍然应该得到尊重---对生命的尊重。
我站在一旁，静静地看着那一张张被晨露润泽的花儿一样的小脸，小脸上写满了与年龄不相称的庄重。小姑娘们用小刀和稚嫩的小手，一点一点地挖开月季花下湿润的泥土，然后把一片黄叶铺好，小心地把小鸟端端正正地放在里面，最后，再把一片红叶覆盖在小鸟身上，轻轻地把泥土一层层撒在上面。她们的神情是那么专注，似乎在做一件极其重要的工作。渐渐地，原先细密的汗珠逐渐凝成颗颗较大的汗滴，从她们粉嫩的小脸上滚落下来。他们那么认真地修建者、美化着小鸟的新家。色彩艳丽的树叶，湿润甜馨的泥土，嫩绿柔软的小草，含苞待放的花朵，我想对于这个月季花下的新家，小小鸟儿心若有知，一定会喜欢的。。
对一只偶然离世的小鸟，小姑娘们尚且倾注了那么多纯真的爱，如果在她们面前的是多灾多难的人类，我不知道她们是否会用万般柔情来善待？
可怜的小小鸟啊，请不要再为自己的匆匆离去而过分的伤心吧，因为你曾安然地躺在天使暖暖的小手上，又是那一双双小手给予了你纯真的关爱，你的父母还在不远处陪伴你。你周围的空气弥漫着花香，会有蝴蝶来这儿跳舞，有蜜蜂来这儿唱歌，即使到了严寒的季节，也会有雪花洋洋洒洒漫天飞舞，然后轻轻地落在你的屋顶，为你盖一层松软的棉被，让你心中永远充满着温暖……
可爱的小小鸟啊，请安心地休息吧，但愿明朝醒来，你会如凤凰涅槃般重生，然后用你动听的歌声来歌唱这美丽的世界。 
| 
浙公网安备 33010802003832 )
发表于 2015-11-19 14:49
收藏
楼主