本帖最后由 太和五中张奇 于 2016-9-30 07:07 编辑
情注三尺讲台 甘做“四有”教师 ——记安徽省太和县原墙镇中心小学教师刘静 她热爱党的教育事业，甘守三尺讲台，无怨无悔；她情注乡村教育，在偏僻的乡间默默地守侯着那份简单而执著的人生信念；她扎根乡村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿……
她就是任教于太和县原墙中心小学的刘静老师， 1980年2月，她出生在皖北平原一个偏僻的小乡村，1997年7月毕业于安徽师范大学，同年参加工作，并甘愿献身于乡村教育，小学高级教师，1998年12月加入中共党员。在工作上，她以校为家，从未耽误过学生的一节课；在生活上，她热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”；在业务上，她革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格…… 刘静老师的爱人是一位警察，长期在西藏工作。一年只有一次探亲假（有时，因为工作原因，放弃探亲假），夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，她孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言；为了乡村教育事业，她以校为家，工作认真，兢兢业业；作为一名警察妻子，她克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆，刘静老师把婆婆接到自己身边，尽一份孝心。生活中也会遇到一些困难，她也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。 有天夜里，孩子突发高烧，刘静老师不愿打扰别人休息，深夜两点多钟，她和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的小巷，来到诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着眼睛，起来为孩子诊治。她从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天，她不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，刘静老师就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧张的工作。
在生活上，刘静老师既要照顾婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但她却把大量时间和精力花在照顾学生上。为了给学生创造良好的学习生活环境，自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，她像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手；微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。
几年来，她的班级中从未流失过一名学生。在教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。刘静老师说过，当她生命走向尽头时，可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”
勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。刘静老师总是善于钻研业务，精心备好每一节课，努力地打造着独具特色而又轻松活泼的教学风格。她经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但她仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。每次上课，刘静都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。她潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。
在19年的教学生涯中，刘静老师一直用自己的良心授课，受到上级领导、学生和其他同事的尊敬。19年来，刘静老师用自己的实际行动收获了一位乡村教师事业的丰硕；用自己的高贵人格，铸就了一位乡村教师最美的高贵灵魂；用自己慈爱的心灵呵护了一代又一代乡村留守儿童那焦渴的心……多年来，刘静老师所教班级学生学习成绩始终居于年级前列，得到了广大师生的一致称赞。由于教学工作成绩显著，她曾多次受到校级、镇级各种表彰，并于2014年度获“太和县优秀教师 ”等荣誉。
一路艰辛、一路热爱、一路执着，她用自己的勤劳和汗水，诠释了一名乡村小学那份真挚的“教育梦”。百善孝为先，在家庭中，她更是一位相夫教子的好儿女，身为一名警察的妻子，她深知军人的职责和纪律，用自己的孝心和慈爱任劳任怨地操持着家庭，只为丈夫能安心工作，中华民族的传统美德在她身上得以延续并将发扬光大！
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发表于 2016-9-29 07:08
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发表于 2016-9-29 17:07