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[原创] 跌个跟头抓把泥的才抗摔

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1#
发表于 2013-7-18 19:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  俗话说:“跌个跟头,也要抓把泥。”哪怕鼻青脸肿,头破血流,伤了筋,动了骨,也不要哭得苦歪歪的,惨兮兮的,该知道“莫斯科不相信眼泪”。更不要赖在地上不肯动,与其叫天天不应,喊地地不灵,遭遇太囧,不如哪里跌倒,哪里爬起来。最明智的做法是赶紧抓一把泥,带回家留着研究参悟,“失败是成功之母”嘛!

  从相关媒体看到个别高考生因考场失利,接受不了跌跟头的痛苦,悲观绝望,不能自拔,以为天塌地陷,一切都完了,竟走上轻生道路的报道,实在令人痛惜不已。如果我们尤其是家长平时未雨绸缪,多注重教育和引导,那么一个年轻鲜活的生命,也许不至于刚刚绽放就不幸夭折了。

  人生就是旅途跋涉,负重负压,须知弦紧易断。即将毕业的孩子在学校学习,处于高度临战状态,亚历山大。身陷书山题海,各科轮番“轰炸”,强化训练,测验,考试。同学之间看起来不排名,实际上谁不是和尚不吃荤——心里有数(素),明里暗里你追我赶,PK较量竞争。倒计时牌高挂,一天一天逼近。在那种氛围里,不由不时时刻刻把紧迫性、危险性之弦绷得紧紧的。做家长的压力不比孩子小,我们当好学校教育的配搭,督促孩子抓紧备战不难,生活上予以精心照料,保障营养供给也不难,难的是添柴加火要适度,变鸭梨为冻梨要巧妙。不访鼓励松弛一下下,放慢步幅节奏频率,听听歌儿,看看路边景致。这是力量的积蓄,状态的调整,冲刺会更发力,腿肚子不会抽筋打软,跌跟头的概率也会大大降低。


  人生路上有上下坡拐弯角,关键要把握向心力。学习有进有退,有时身不由己。有意无意地陪着孩子一起出门践行体验感知去,上坡时弓腰前行,莫忘抬头看路,小心脚下有磕绊;下坡时冲力加大,莫忘惯性原理,小心脚下打滑;拐弯角看似山穷水尽,莫忘转身即转机,柳暗花明在前村。切记防止离心力,一不小心一失重,就有跟头等着的。让孩子懂得,跌跟头不可怕,有心理准备,随时随机应变就好。可怕的是一跌不振,万念俱灰,未捷先衰。

  人生路很漫长,确定定位时,也要淡定。面对高考人生关口,我们家长首先不要把成龙成风的希望之帆扯得满满的,不要把我们没有实现的梦想,寄托在孩子身上出奇迹。是多大鱼打多大花,不是所有鲤鱼都能跳龙门的,大海宽阔浩瀚得很,任凭自由游弋,发展的空间太大太大。坦然告诉孩子,千万别介意周遭蜚短流长,只要一步一个脚印,尽心尽力了,即使马失前蹄,跌了大跟头,也莫沉沦灰暗。想想蹒跚学步时,摔的跤少不,做爸爸妈妈的,看在眼里,疼在心里,情不自禁搀过,扶过,抱过。但是,最终还是让自己学着走,学着奔跑,学着自己爬起来再向前进的。人生最珍贵的是生命,最可贵的是价值,最宝贵的是坚强。人活着不仅仅是为了自己,还有责任和义务。

  赏识教育固然是必须的,适当进行挫折教育也是必不可少,十分必要的。好孩子是夸出来的,但是不能变为属玻璃的呀,说不得,怪不得,敲打不得,脆弱得碰不得,一碰就碎。批评无碍进步,棒喝有利警醒,淬火有益钢性。经历风雨雷电,修炼的是意志力,接受失败挫折,磨练的是忍耐力,跌个跟头抓把泥,成就的是抗摔力。努力避免悲剧悲哀悲催重演,是你我他——大家共同的希望,一切为了孩子。

  ——我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。









2#
发表于 2013-7-18 20:59 | 只看该作者
言说有理。
批评无碍进步,棒喝有利警醒,淬火有益钢性。从我的切身经历中,此言很对。
适逢大多考生面临失利,此文当有其警示意义。
3#
 楼主| 发表于 2013-7-19 07:46 | 只看该作者

回复 2# 夏冰 的帖子

谢谢夏冰版主关注给力支持!问好致意!
4#
发表于 2013-7-19 08:28 | 只看该作者
同意挫折教育。并且近阶段颇有感喟一个说法:唯小人与女子为难养也。女人的事情,不敢多说,小人儿们,确实,近则不逊,远则怨。该棒喝时就要大棒。
5#
发表于 2013-7-19 15:40 | 只看该作者
几千年应试教育下来,要家长和孩子们在升学考试这道门槛面前保持淡定与冷静的确很难。攀比和社会压力之下,只怕父母比孩子还看重分数的高低。
6#
发表于 2013-7-19 21:20 | 只看该作者
原帖由 陀螺 于 2013-7-19 15:40 发表
几千年应试教育下来,要家长和孩子们在升学考试这道门槛面前保持淡定与冷静的确很难。攀比和社会压力之下,只怕父母比孩子还看重分数的高低。
而且已经形成恶性循环了。
7#
发表于 2013-7-19 21:20 | 只看该作者
原帖由 工山飞月 于 2013-7-19 07:46 发表
谢谢夏冰版主关注给力支持!问好致意!
期待朋友多来与大家交流互动,一起学习收获!
8#
 楼主| 发表于 2013-7-20 15:11 | 只看该作者

回复 4# yangyizhuo 的帖子

说得好!谢谢关注!问好致意!
9#
 楼主| 发表于 2013-7-20 15:12 | 只看该作者

回复 5# 陀螺 的帖子

感谢陀螺版主关注!问好致意!
10#
 楼主| 发表于 2013-7-20 15:13 | 只看该作者

回复 6# 夏冰 的帖子

恶性循环,确实如此。
11#
 楼主| 发表于 2013-7-20 15:14 | 只看该作者

回复 7# 夏冰 的帖子

每天都登录关注的。呵呵
12#
发表于 2013-7-21 10:23 | 只看该作者
拜读,没错,确是一剂棒喝,但凡有机会读到这篇文章的人,老师,考生以及考生家长,都应该有所反思。问候工山飞月。
13#
 楼主| 发表于 2013-7-22 08:25 | 只看该作者

回复 12# 一水 的帖子

谢谢一水版主关注!问好致意!
14#
 楼主| 发表于 2013-7-23 07:05 | 只看该作者

回复 14# 李明 的帖子

感谢李明版主关注,给力!致意!
15#
发表于 2013-7-23 07:42 | 只看该作者
我也觉得好孩子不一定是夸出来的,也因材施教吧。有的孩子适合夸,有的就适合严厉警省。
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