本帖最后由 浮白客 于 2018-9-26 09:09 编辑
感知风向 浮白客 “日出入安穷？时世不与人同。故春非我春，夏非我夏，秋非我秋，冬非我冬……”
南方多雨，北方多风，春刮到夏，夏刮到秋，秋刮到冬。活在风里，谁能说自己不知风？活在风里，谁又敢说自己尽知风！ 有人不去知风，却知了，那是感知，感知之美，重不在知，而在感。譬如孙过庭谈书，需神恬务闲、感惠徇知、时和气润、纸墨相发、偶然欲书，得此五合，方能畅情适意。书法艺术的波漾源于心灵，心有所感方能成就上品，非笔势、墨韵、章法等有形训练所能超越。颜真卿的《祭侄季明文稿》，在情感的极度激越中，不顾字迹工拙，激愤为笔，血泪和墨，无意间纵笔浩放，一泻千里，竟有“殆出天造”的气象。兰亭集会，王羲之醉意中鼠须挥动，顷刻写就千古杰作《兰亭序》，三百二十四字，凡重复者姿态各异，五“怀”七“不”，千变万化，二十个“之”字，大小参差游行自在。酒醒后，连日重写几十遍，总不能达到当日化境。感之妙，如有神助，如何知得？
那年入秋，我早晨穿一层单衣上学，初秋天气凉爽，同学们也都是单衣一层，课间追逐打闹起来热血沸腾，以至于下午气温骤降，并无人感到寒风袭来。孩子，除非玩起风筝风车，否则是不介意那风的。放学时，天更阴，风也更紧了，一出楼门口，几个同学裹紧衣服，回头喊我：“阿姨给你送棉袄来了！”我曾因母亲来送文具遭到过同学的嘲笑，母亲来送棉衣我也不敢雀跃，怯生生留意起同学们的目光。那日，没有一声嘲笑，寒风中他们和母亲那样亲近，似生出无限暖意，虽然那一件棉袄只穿在了我的身上。“阿姨，你真神了，你怎么知道晚上会这么冷呢？”母亲是知道吗？她说她是感到，感到自己冷，便感到孩子会冷，感到孩子冷，就感到一会儿会更冷，感到冷得难耐。那天，成年人谁不知道冷呢！唯有感到，才会送来这般温暖。
当然，知还是必要的。先民在与自然的接触中不断的总结经验，观察一年四季的气候变化，几时花开，几时燕来。把一年分成4个季，12个月，24个节气，72候，竟细化到五日一候，一候一番物象。靠山吃山，便要知山，靠水吃水，便要识水，靠天吃饭，怎能不知天。知，便有了圭臬，便不会错过农时，便可最大限度地规避风险。有风，就有风向，知风，看准风向标，总比茫然无知要聪明些。
知风的，是明眼人。易曰：“知几其神乎……几者动之微，吉之先见者也。”何止是明眼人，简直是神人。然而眼要明，心更要亮，一双明亮眼，配上一颗猪油蒙住的糊涂心，知，反要弄巧成拙，杨修是一例，东施效颦也是一例。“君子上交不谄，下交不渎”，对人如此，对事亦然，对他人如此，对自己亦然。楚王爱细腰，宫中多饿死，结果不是被爱，而是饿死，何必呢！
“日出入安穷？时世不与人同。春非我春，夏非我夏，秋非我秋，冬非我冬。吾之所乐，独乐六龙”，更笑世人太聪明。
有感于感之真诚，知之做作，记此篇。
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发表于 2018-9-19 14:41
发表于 2018-9-19 22:31
楼主
又被你看出来吃蒜辣？吼吼，再吃一颗压压惊～
