孩子的创造力怎样培养？

靓丽人生

　　创造力的高低对孩子的学习有积极的意义，对孩子以后能否成为出类拔萃的英才也有至关重要的影响。因此，要重视孩子创造力的培养，借以提高孩子的智力水平，而孩子幼儿期创造力的培养尤为重要，那么如何早期培养孩子的创造力呢？
　　
　　首先，家长要正确评价孩子的创造力。家长在平时生活中要善于发现培养孩子创造力的途径，从而注重孩子创造力的锻炼。所以，家长能否调动孩子创造思维的积极性和主动性显得颇为重要，家长注重孩子创造的过程，不要一味追求创造的结果。只要孩子积极思考和认真参与了，不论结果如何，家长都应给予肯定和表扬。同时，家长对孩子表现出来的创造素质不能立即给予评价，而应该延迟下断言，让孩子有足够的时间去发挥自己的想象力，积极引导孩子打破传统的思维模式，去创新，继而完善他们的创造。
　　
　　其次，家长要积极培养孩子的好奇心，引导孩子积极探索是引起好奇心的关键。春暖花开时节，尽量让孩子到大自然中去认识自然环境和自然现象，让孩子主动去思维，去接触大自然的一切动植物。周末，还可以带孩子到大街上看看各种车辆，到商场看看各种新奇商品，这些都是培养孩子创造力的最好素材。同时，搭积木、玩智慧拼图、猜谜语等家庭玩具或智力游戏都是培养孩子创造力的有效方式。
　　
　　第三，家长要注重发展和保护孩子的想象力，为其插上想象力的翅膀。一位科学家说过，想象力比知识更重要。想象是创造力的翅膀，而幼儿期更是培养孩子想象力的最佳时期，所以家长要时刻注意引导和呵护孩子的想象力。比如，带孩子到野外散步时，看到麦苗、小草、麻雀、甚至是大树、石头等都可以引导孩子去想象。而对于孩子的一些奇异想法，家长决不能轻易否定，应该引导孩子继续想象下去，或让孩子说出为什么这样想，这样不仅锻炼了孩子的想象力，还培养了孩子的语言表达能力，为今后学习写作打下基础。
　　
　　第四，家长要鼓励孩子吧标新立异。孩子在日常生活中的一言一行有时很让大人们想象不到，孩子的这种标新立异同时难免会伴随着幼稚的想法或错误的认识，但孩子就是在这种不断“犯错”的过程中获得情感认知和技能的。如果家长让孩子经受失败、内疚、受挫折等情感经验，他们就会变得内向、怯弱、谨小慎微，甚至不敢尝试，最终导致性格孤僻，智力低下的征兆。
　　
　　总之，家长在培养和提高孩子创造力的途径上，要敢于鼓励和放手让孩子发表自己的意见，敢于否定别人的结论。过于依赖、盲从和过分谦虚是不可能有创造力的。当然，在培养孩子创造力的发展过程中，不可能一帆风顺，面对错误和挫折时，家长应该给孩子以正确引导和鼓励，孩子接受新事物和新思想的过程中不可能一蹴而就，只有教育孩子不怕错误，修正错误，才能树立孩子必胜的信心。


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太和五中张奇

培养孩子的创造力，应从娃娃抓起，孩子的童心是最富有幻想力和创造力的。
文章观点鲜明，主题具有探讨性和借鉴意义。

半山人

很有道理~~