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[原创] 网络是把双刃剑

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发表于 2013-3-16 16:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
网络是把双刃剑

       我国著名演讲艺术家邹越在《让生命充满爱》的演讲中有一句演讲词是:“互联网是工具!不是玩具!”。这句话让从教十多年的我感触颇深。
   
       自从上世纪八十年代互联网引入我国以来,网络成了这个时代进步的最大助推器。它使我们与世界各国的距离越来越近了,沟通越来越多了,信息传递的速度越来越快了。网络在促进世界各地经济快速发展的同时,对人们的日常生活也起到了推泼助澜的作用,但是按照老子的自然辨证思想的对立统一的关系,网络无疑也产生了诸多的负面作用。
      
       在我从教做班主任的日子里,有一件关于学生上网逃课的事,让我记忆犹新,使我不得不正确看待学生迷恋玩络游戏的问题。那是2008年11月份,临近期末考试的日子,我班一个名叫任意(化名)的学生请病假连续三天没有进班学习,由于是双亲留守儿童,我倍加关爱。可是,我从侧面了解他病假是谎言,而在网吧里泡了三天三夜。第四天早晨大雪纷飞,当他揉着红肿的眼睛来上课时,我揭穿了他的病假伎俩,严厉地批评了他。可他不知是被玩络游戏腐蚀了大脑,还是缺乏父母和老师的关爱,一溜烟地跑向学校大门外,口里大声地嚷道:“我就是不想上了,你咋到我?”害的我担心了一上午,生怕出现意外。最后想尽一切办法才通知他的奶奶,下午是他奶奶领着来上的课并向我道了歉,并说他在学校附近的壕沟边哭了一个上午。当着老人的面,我耐心地讲道理,从此以后,他再也没去上网玩游戏,直至初中毕业。
      
       为何当代中小学生那么迷恋网络游戏呢?我想应该与我们的应试教育制度有点关系,当孩子们在学习上找不到兴趣和成就感时,在学校受到老师与同学的冷落,在家中又经常无条件地听从父母的安排,有的甚至无人问津,所以网络游戏的公平竞争让他们压抑的情感得以发泄,使他们无形之中获得了成就感。当孩子产生厌学的情绪时,网络成了他们逃避现实压力的避难所。 网络游戏能给孩子们在现实中找不到的自主权得以实现,“我的地盘我做主”的虚拟感觉,诱发了孩子们的好奇心和对新鲜事物的神秘感。
      
       对于学生上网网游戏,我想是最令班主任和家长头疼的一件事。网络到底是玩具还是工具,已经不言而喻。对于玩络成瘾的学生来说,国内外越来越多的科学家把它当做一种心理疾病,属于精神类的疾病。我国的“戒网瘾专家”也把把互联网成瘾综合症患者同酒瘾、毒瘾患者一样看待,心理都是病态的。那么既然是一种疾病,看来仅仅靠老师的思想教育显得多么苍白无力呀!但是作为教师或家长的成年人如何尽可能少地避免学生上网成因呢?
      
       首先,由于中小学生的自制力较差,老师或家长应从小抓起,避免学生过早接触网络。在学习上的需要,应该在大人的监督下查阅资料,因为一些游戏网页互自动弹出,需要及时处理,并且从小就要在思想上灌输网络的工具性,当然成年人也应该避免在孩子面前玩网络游戏,因为那样会诱导孩子的视线。
        
       其次,随着学生年龄的增长,老师或家长要告诉他们网络是学习的一个极好工具,每次的上网尽可能地带着老师或家长布置的作业或任务去上网,它既是课内学习的延续,也是课外学习的补充,更不能无目的地在网上漫游,否则会掉进网瘾的大海不能自拔。比如,可以引导孩子建立网上博客,每天一篇博客日记,既锻炼了写作能力,又学到了网络知识。
        
       最后,老师或家长不能把网络看作洪水猛兽进行阻拦,否则适得其反。即使网络上有色情信息、网络暴力、赌博、游戏等诱骗未成年人的信息,我们也不能拒绝孩子上网,未来的社会是网络的社会,不然会被社会所淘汰。我们除了大力呼吁有关部门严厉监管,净化网络环境之外,还要教育孩子警惕网络侵犯,时刻提醒自己,远离有害信息,疏而不堵,才不至于洪水泛滥。


        总之,网络是一把双刃剑,由于孩子的自制力和辨别是非的能力差,在良莠不齐的网络环境里,处于长身体、长知识的青少年学生最容易遭受“网络皇毒”的侵蚀,从而影响到孩子身心健康的发展和学习成绩的提高,甚至走上违法犯罪的道路。作为家长或老师,在教育孩子合理利用网络资源的同时,还要引导他们正确上网,端正思想,坚持“网络是工具,而不是玩具”的原则,充分利用网络帮助其学习和健康成长。


2013  3

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[ 本帖最后由 太和五中张奇 于 2013-3-16 17:16 编辑 ]
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发表于 2013-3-16 18:44 | 只看该作者
从一个老师的角度,以具体的事例剖析沉溺网络所产生的危害,对于家长具有警示作用。问好张奇老师。
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发表于 2013-3-17 11:58 | 只看该作者
老师是如何耐心的,又给那个学生讲的什么道理,能使他一改前非,真想我也有这本事,来管管我的孩子!
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 楼主| 发表于 2013-3-17 17:44 | 只看该作者
原帖由 周施梅 于 2013-3-16 18:44 发表
从一个老师的角度,以具体的事例剖析沉溺网络所产生的危害,对于家长具有警示作用。问好张奇老师。
谢谢施梅好友的共鸣。
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发表于 2013-3-24 07:05 | 只看该作者
时代病之一。怕不觉之间成了一个大病源呢。预警总是对的。学习了。
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