每天都“学习雷锋好榜样”

阎润文

每天都“学习雷锋好榜样”        

         每天都“学习雷锋好榜样”        
      “我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”，小时候曾唱得滚瓜烂熟的儿歌，现在唱来，让我们的学生会大笑不止：一分钱都有捡的必要，警察叔叔也真好意思接。这正折射出当代学生的一种心理，他们认为，这等小事实在太小，实在不屑一顾。尽管我们老师天天讲，“小事不可小视”，"勿以善小而不为“，但讲归讲，学生依然我行我素，这不能不让人深思，让人警醒。

       雷锋，他所做的一系列小事曾鼓舞了一代又一代的人，他所做的一系列小事，让我们当今的学生会认为是何其的可笑与愚昧，学雷锋，似乎已成为口号，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，也似乎只有在这一天，学生才在老师的带领下走上街头，象征性地去做好事，我想，这样未免有些做作，到底有多少意义，有多少可行性。　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。我们的一些行为习惯都是从小就应该培养并养成的，因此，对孩子从小就要教育他们时时做好事，处处做好事，从身边做起，从一件件细小的、微不足道的小小事做起，这样，学生以后做好事就会成为自然而然，而不是为了3月5日学雷锋而做好事，为了班级好人好事登记簿上有自己的名字而做好事。雷锋，这位曾经感动过几代人的小战士，就不会离我们渐行渐远，也就不会有“雷锋叔叔三月来了四月走”的俗语。雷锋与雷锋精神，就会一直与我们相伴……只要坚持为他人做点什么，他人也会迟早为自己做点什么……

      每一名学生都应该具有象雷锋同志那样的无私奉献精神，每一个学生能做到为别人提供举手之劳的帮助，这些微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，也许只有这样教育学生，不久，做义工和志愿者的就好越来越多，义务献血的就会越来越多，公交车上给人让座的就会越来越多，转载网上求助信息的也越来越多了……这样，雷锋与雷锋精神，就会一直与我们相伴，从未走远，不会出国。
   
       教育学生， 忘记3月5日，每天都“学习雷锋好榜样”吧，让它成为一种发自内心的举手之劳。
        




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[ 本帖最后由 阎润文 于 2013-3-27 15:39 编辑 ]

太和五中张奇

学雷锋不能“三月里来，四月里走”，不能三分钟热血，应形成一股长久的风气，张扬一种社会正能量，还需努力。