闪小说2篇

周德富

                             永远的红蜻蜓（498字）
　　
　　                    文/周德富
　　
　　“小兔崽子！这么美丽漂亮的生命精灵，飞翔在天空多美啊！干吗要伤害她？”七年级的小明喝住了蹑手蹑足地举着扫帚走过去，企图捕获篱笆上停着的那只漂亮得令人心醉的红蜻蜓的两个小男孩。
　　
　　红蜻蜓逃过一劫，振翅飞走了。
　　
　　从此，这里成了红蜻蜓的家。妩媚的脸蛋、水汪汪的眼眸、细长的腰肢、曼妙的身材，一身红得耀眼的衫衣！每天早晨红蜻蜓轻轻飞到小明头顶，轻轻唱歌，轻轻漫舞，欢送小明去学校；下午小明放学，红蜻蜓也翩迁起舞欢迎小明归来。
　　
　　红蜻蜓很陶醉，很快乐；小明很开心，很高兴。彼此信赖，创造美好境界。
　　
　　一天黄昏，红蜻蜓忧虑地落在小明肩上，久久不愿飞去……
　　
　　秋天的清晨，霞光万道，空气是那样的舒适清新。小明从美梦中醒来，伸了个长长的懒腰。背上书包去上学，走过那道篱笆时，小明没见那只红蜻蜓飞过来送他。
　　
　　下午放学回来，也不见红蜻蜓飞来迎接他。蓦地小明蔡发现那只一直陪伴他的红蜻蜓不见了，心里空落落的寂寞。
　　
　　“这红蜻蜓太漂亮了，从来没有见过这么漂亮的红蜻蜓，真可惜！原来昨天她是向我道别……”小明惋惜地感叹。
　　
　　晚上，睡意朦胧中：灿烂闪烁迷人的花团锦簇中，小明又看见红蜻蜓振翅一闪，草叶尖上的露珠，梦缀花边。
　　
　　                      不朽的落第（586字）
　　
　　                      文/周德富
　　
　　他落败了！九十五年前的4月。口试气氛那么好那么温馨，然而，他一个提问都没答对。
　　
　　离开这座伤心的城市吧。南去的列车，载着爱因斯坦的笑声和豪迈！那场可恶的口试还历历在目——
　　
　　在爱迪生家宽大舒适的客厅里，别具生面的一场口试开始了。爱迪生开始面试前来应聘助手的爱因斯坦：“请问：在常温下白云母电阻率多大？”爱因斯坦：“在《电工手冊》里有现成答案。”“请问，从纽约到芝加哥有多少英里？”“这个查一下《铁路指南》。”“不锈钢是用什么材料制成的？”“这个，可查《金相学手冊》！”
　　
　　爱迪生摇了摇头耸耸肩：“先生！虽然您对答如流，可是我只能给您零分。”爱因斯坦哈哈大笑：“考官先生！我当不了你的助手，我自动告退！”。
　　
　　“没想到您回答得这么令我……”爱迪生不无惋惜地说。
　　
　　“我从来不记忆辞典、手冊里的东西，我的脑袋只用来记忆那些沒有载入书本的东西！”爱因斯坦豪爽地说。
　　
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　　这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自已的心正被什么东西啮食而一分一分地消失。对爱因斯坦而言，这无非是在腆一个触动愁情的地方。
　　
　　后来爱因斯坦因光电效应理论荣获诺贝尔物理学奖，再后来创立相对论享誉全球。
　　
　　感谢上苍，如果爱因斯坦没有那次落第，理论物理的顶尖宝座上便少了一位天才。
　　
　　   九十五年过去，弹指一挥间！哪些曾经获得过爱迪生的助手是谁？哈！谁管他是谁？真正被历史记住名字的是“落第者爱因斯坦”以及他那场不朽的落第。
　　
　　姓名：周德富
　　
　　通联：贵州黔西县雨朵镇平坝小学
　　
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戏笑九宫

加精理由：
此作经过作者反复修改，最终成为一篇精品。《不朽的落第》，以一场口试，借用两位历史名人，展示了一个哲理命题，只有“真正被历史记住名字”才是成功者。主题立意寓意可涵盖整个命题领域，以文学追求为例，只有不被历史淘汰的作品才是真正的好作品，不一一罗列。《永远的红蜻蜓》，主题立意展示人与自然万物和谐相处之道，小明与一只红蜻蜓日久生情，赋予此作微言大义的效果，一题类似童话寓言式微篇。九宫自认为拜读学习微篇不在少数，但这里研读两题微篇颇为惊叹。其实，作者深谙微篇写作技巧与手法，在这里却显得并不重要，五脏俱全的环节要素也无须提及，这两题微篇也并没有跌宕起伏一波三折的情节，所以惊叹是因为这两题的韵味意境立意寓意和留白，原来微篇可以这样写。漂亮！本周该文作者连发《田老头送礼》、《娟娟不是野孩子》四题闪小说，真可谓题题精彩，相互对比反复研读解析，为《不》和《永》作加精。

冰峰雪鹰

第二篇后部分少点总结式语气。（不过，这样的篇章适合鸡汤文摘。）

zizhu

第一篇的确闪亮。小说的韵味唇齿留香。温馨的陪伴，淡淡的失落诠释一份美好的永远。

周德富

钟羿 发表于 2017-1-18 11:06
第一篇《永远的红蜻蜓》，唯美，伴有淡淡的忧伤，宛如清新的画卷。
第二篇《不朽的落第》，如果多加入一些 ...

先生所言极是，一语中的地指出症结所在！谢谢！感谢老师高评第一篇，我尚需多多勤加练笔。因为爱好，才写；因为缘，才和钟先生相逢，我会珍惜。问候先生!祈盼先生多提瑕疵，愿听您的教诲.

周德富

戏笑九宫 发表于 2017-1-18 10:51
《永远的红蜻蜓》，主题立意展示人与自然万物和谐相处之道，小明与一只红蜻蜓日久生情，赋予此作微言大义的 ...

      拜读九老点读留墨,您像开了天眼的神人，看透了我所要表达的点点滴滴，分毫不差，给予了我这么高的鼓励，真有点受宠若惊。谢谢九老，给了我鼓舞，给了我力量，给了我希望，让我心中冉冉升起一轮暖暖的春阳！今后当以勤加练笔来感激九老的鼓励提携之情。

钟羿

第一篇《永远的红蜻蜓》，唯美，伴有淡淡的忧伤，宛如清新的画卷。
第二篇《不朽的落第》，如果多加入一些生动的故事情节，删掉主观评论就好了，个见。

戏笑九宫

《永远的红蜻蜓》，主题立意展示人与自然万物和谐相处之道，小明与一只红蜻蜓日久生情，赋予此作微言大义的效果，一题类似童话寓言式微篇。《不朽的落第》，以一场口试，借用两位历史名人，展示了一个哲理命题，只有“真正被历史记住名字”才是成功者。主题立意寓意可涵盖整个命题领域，以文学追求为例，只有不被历史淘汰的作品才是真正的好作品，不一一罗列。
九宫自认为拜读学习微篇不在少数，但这里研读先生两题微篇颇为惊叹。其实，作者深谙微篇写作技巧与手法，在这里却显得并不重要，五脏俱全的环节要素也无须提及，这两题微篇也并没有跌宕起伏一波三折的情节，所以惊叹是因为这两题的韵味意境立意寓意和留白，原来微篇可以这样写。漂亮！
感谢赐稿梦游太虚，致敬、辛苦！

周德富

碣石清风 发表于 2017-1-17 19:16
欢迎周老师归来，欣赏学习两则微篇，尤喜第一篇，可爱的红蜻蜓可爱的小明，珍贵的友情。

版主老师辛苦！遥远的祝福和问候。

碣石清风

欢迎周老师归来，欣赏学习两则微篇，尤喜第一篇，可爱的红蜻蜓可爱的小明，珍贵的友情。