美是一种态度

重庆霜儿

        一场雨后，黄叶渐半，秋心渐凉。带着女儿上山游玩，树荫下，满地黄花如金，引得六岁的女儿兴奋不已。

　　女儿弯着腰，捡拾起一片落叶，对着我问美不美。“美！”不想她打扰我看手机，我心不在焉地敷衍。“哪儿美？”女儿紧追不舍。我只得收起手机，指着叶片上已然风干的褐色图纹，装模做样地信口雌黄：“这里住着一只小鹿，那是一只燕子……像不像？”“像！像！”女儿抢过树叶认真地看着，然后欢快地扎进落叶堆里，开始了寻宝。

　　那些落叶，像等待被认领的孩子一般，巴巴地等待着女儿的小手。细看，那枯黄的、衰败的、普通的、废弃的、甚至被人嫌恶的落叶，突然变得生动、鲜活、明媚起来。它们紧紧地重叠着，背靠背，脸贴脸，让一个个类似印象画的动物挤攘着、亲吻着、缠绵着。女儿的手心，仿佛就是动物的王国，是这些落叶停泊的港湾。

　　女儿弯着腰，小心地拈起一片落叶，对着光仔细地看看，绷紧小脸思索一阵，要么撅着嘴扔回地上，要么弯着眉毛攒在手里，捡得不亦乐乎。我为孩子找到了喜爱的娱乐欣慰，也由衷地感谢大自然的慷慨。

　　生于电子信息时代的孩子，每天接触的，都是生冷僵硬的电子产品。我们通过不同的途径去寻求美与艺术，却对美的缔造者视若无睹。其实，自然母亲才是位了不起的艺术家。她无需一笔一墨，就能令浩瀚宇宙气象万千、诗意盎然。那枝上叶、叶底花、花间草、泥下土，都是生长的美。一花一叶总关情，走进它、亲近、爱它、才能发现它动人心魄的美。

　　自然母亲用爱孕育出的结晶，胜过世间一切名贵的物品。

　　不一会儿，女儿和爸爸争起了争执。女儿手里举着一片经纬斑驳的落叶，跑来找我仲裁，妈妈，你说我的是不是比爸爸的美？

　　看着女儿涨红的小脸，我有些好笑。无可奈何地拿过两片树叶，认真地比较起来。

　　女儿的树叶颜色有些陈旧，看样子已经掉落地上多日了。叶片的边沿微微卷缩着，叶尖端已失去了赖以支撑生命的水分，呈现褐色的斑点。粗看，是一片失去生命力的枯叶；细看，那些斑点形态不一，错落有致，呈现出不同的图形。女儿把这些斑点和叶片的颜色的组合，看成是各种动物的聚集，说上面有小马、公鸡、小兔。爸爸的树叶，可能是昨夜刚被风吹落的。叶片肥大厚实，脉络清晰、线条流畅。最显著的，是坚挺的叶片呈现出浅褐色、深棕色、金黄色、淡黄色、以及墨绿五种颜色，视觉冲击力极强。触碰叶片，立时，一种温温润润的感觉从指尖浸入，直达心肺，是一种生命的穿透力。

　　平心而论，两片落叶，女儿的重在形态和意象，先生的重在色彩和生命力。

　　我不好武断地下结论，就微笑着告诉她：“宝贝，如果你觉得它美，那么那就是最美的！”女儿不依不饶，追问：“那爸爸的呢？”我斟酌了一下说：“爸爸的也好看”。女儿撅起了小嘴，“那，到底哪个最美？”我想了想，只得耐心地解释，“这地上的每一片落叶都是自然妈妈的宝贝，在妈妈眼里，每个孩子都是平等的。落叶也是，都有自己独特的美，没有可比性。至于你和爸爸，那是因为你们主观意识的不同，所以侧重点就不同……”

　　我把自己绕糊涂了，女儿更加疑惑，眨着水灵灵的大眼睛愣愣地看着我。老公及时解了围，“好啦，妈妈的意思是，你的最美。”

　　“耶……”女儿高兴地跳起来，把一大把落叶塞到我手里，又扑到了树下。

　　文艺心理学的观点是，美是形象的直觉。只有对世界的认知充满主观性与直觉，才能发现事物本身的美，从而创造美。女儿从一片落叶的脉络联想到不同的动物，并以情节诠释，给死亡以新的注解。这是利用美的直观，展开联想，是一种艺术的创造。而爸爸看重的是树叶的颜色和水分，他的美感是直觉的、形象的、也是实用的。

　　孩子的心灵最为纯净，也最懂美。她没有经验主义的支配，没有科学概念的束缚，看到的世界是圆的，人生也是充满无限想象和可能的。相比而言，成人受实用主义束缚，待事看物，重的是实用性、时效性，把一切固定化，程式化，机械化，模式化。从而，忽略了其本身的美，生活失去了变化的乐趣，人生失去了应有的意义。

　　就像对生活的态度，我们为了利益、前程、得失等各种身外物趋使，成天活得碌碌忙忙。没有时间静下来看下自己的内心，反思下走过的路，只有烦燥的抱怨——这世界变化太快，这生活一团糟糕，这人生了无意义。因为心怀忧戚，世间万物都是灰暗的、单调的、枯燥的。于是，我们的情趣变得枯燥，心灵变得浮躁。关于美和艺术，就成了遥不可及的形而上学的代名词。而我们成人，因了经验主义的影响，因了实用的态度的积累，总是抹杀了心头的那份纯真。

　　人，亦变得悲观而固执。

　　如果我们换个角度，用一种欣赏的眼光，来看待生活。那么，悲伤和快乐，得到与失去，都是一体的两面。而这个感知的过程，才是人生真正的定义。

　　朱光潜在《美学》中提到，阿尔卑斯山谷中一条风景极美的路上插的一个标语牌上说，慢慢走，欣赏啊！纵观世界，我们有多少人能停一停脚步，静下心听听自己的心声；缓下来，看一片落叶的形态？

　　美，是一种态度。在与不在，全在一念之间。

重庆霜儿

守望天使 发表于 2019-9-23 08:02
欣赏老师佳作，学习了！

谢谢天使留评，敬茶！

守望天使

欣赏老师佳作，学习了！

重庆霜儿

淡淡不如风 发表于 2019-9-20 10:02
分跟谁同游。仍然是这满地黄叶。跟一个陌生人同游，相貌相当猥琐，一路上贼眉鼠眼。
所以，美不只是态度， ...

淡淡老师说得极是，这又可以写一写了感谢来访，敬茶

淡淡不如风

分跟谁同游。仍然是这满地黄叶。跟一个陌生人同游，相貌相当猥琐，一路上贼眉鼠眼。
所以，美不只是态度，还是与人同框。
要是我喜欢的人，去垃圾堆后面转转，也美。

千幻烟

这文字这态度，的确是美。

槐安.

忽然忆起读书时候，自然课的作业，收集树叶标本。我兴致勃勃特地去了鲁迅公园，花了一个下午，找了三片我认为最好看的树叶，黏本子上交了，然而得分却是及格。当然不服气了，我都花了那么多时间精力咋就及格分？找了别的同学的作业本一看，懂了，老师给树叶的多种形态加分，我这种光看颜色好看的，自然是分不高的。

重庆霜儿

重庆若雪 发表于 2019-9-18 12:40
说的好！美是一种态度，在不在，全在一念之间！拜读姐姐佳作，姐的宝宝女儿好可爱。

我是一天乱教孩子谢谢若雪妹妹来看偶，遥抱！

重庆霜儿

嫣然盼晨曦 发表于 2019-9-18 08:31
我笨死了，以为评分是1，后来有人说是十分，咋加上去？

再加9不用分，你能来，就是最好的礼物。么么哒:hug:

重庆霜儿

指间年华 发表于 2019-9-17 22:54
慢慢走，我来了，等等我

等你来带我一起去旅游

重庆霜儿

鴳雀 发表于 2019-9-17 20:48
你就说，霜叶红于二月花，妈咪这片叶子最美，态度鲜明而肯定。

好方法！顺带还普及了国学向鴳雀老师致礼！

太和五中张奇

叶片肥大厚实，脉络清晰、线条流畅。最显著的，是坚挺的叶片呈现出浅褐色、深棕色、金黄色、淡黄色、以及墨绿五种颜色，视觉冲击力极强。触碰叶片，立时，一种温温润润的感觉从指尖浸入，直达心肺，是一种生命的穿透力。

描写很细致，观察的很仔细。欣赏佳作

重庆霜儿

微风轻行 发表于 2019-9-17 20:25
美之心太难得了！希望生活简单而美。

人人都有颗美的心，只是平时自己忽视了。谢谢微风老师点评！敬茶，遥握！

重庆霜儿

fonyuan 发表于 2019-9-17 16:43
朱的书我好像也有，但一直没看。翻是翻过，觉得太高深了。

朱的书不好看，太枯燥。我是以前借的，逼着看了，不过合上书那一天就忘完了美学的，我还是觉得宗白华的好一些，言辞典雅，内容生动，比朱的好读。天气凉了，问好专家，秋安！

重庆霜儿

fonyuan 发表于 2019-9-17 16:23
你这位母亲在回答儿童问题的时候，太过于启发了。人家只不过是要讨个小偏心嘛
满足她一点点小小的虚荣心 ...

专家说得极是，这个母亲有点迂