原帖由 夏日荷风 于 2010-5-27 07:07 发表
童年里，总是有些值得回忆的往事的，有泪水，也有欢笑。时光荏苒，好多往事会被磨灭、消失，甚至最后杳无踪影，可是，童年的泪水和欢笑，总是被我们定格在一种记忆里，久了，成为水晶一样透明的东西。
莫名的东西的 ...
原帖由 夏日荷风 于 2010-5-27 07:07 发表
童年里，总是有些值得回忆的往事的，有泪水，也有欢笑。时光荏苒，好多往事会被磨灭、消失，甚至最后杳无踪影，可是，童年的泪水和欢笑，总是被我们定格在一种记忆里，久了，成为水晶一样透明的东西。
莫名的东西的 ...
原帖由 曹国魂 于 2010-5-27 07:30 发表
往事如烟，岁月的刻痕留下许多感怀的像素！
问好梁老师，学习！
原帖由 杜永生 于 2010-5-27 07:30 发表
先记号。后欣赏。问好！
原帖由 笨小暖 于 2010-5-27 07:41 发表
先说一句：这篇字让我读来惊喜，是至上至上的惊喜，因为它突破的不是陈旧，它已经不屑于突破陈旧，或者说，没有陈旧可突破，它开始推翻新概念，打碎，打乱，再重生更新的意识！
一、求学的历程，也是 ...
原帖由 敬一兵 于 2010-5-27 07:58 发表
马上要出去了，先提起，回来后细读学习。
原帖由 万里晴空 于 2010-5-27 08:18 发表
梁老师的文字，总是那么亲切又深刻地把我们曾经走过的小路清晰地牵回眼前，总是把曾经的疼与伤、甘与乐化成历历在目的风景画，装裱着我们渐次增多的年轮。问好学习！
原帖由 梁星钧 于 2010-5-27 12:09 发表
小暖的这个评，让我一读再读，感思良多。不仅在于其概括力，其揭示性，更在于敏感的感受和发现，当然其中许多更愿意看作是指向。说实在话，什么叫文字的力量？这就叫，什么叫打动人？这就是！当一个人的文字 ...
原帖由 王九峰 于 2010-5-27 08:22 发表
十分赞赏小暖的评语，事实如此。佳作精评同赏，一并问好二位
原帖由 季大相 于 2010-5-27 08:33 发表
一些过往的事,总是难忘,总是感动在心.共鸣.
原帖由 薄暮 于 2010-5-27 11:09 发表
先品读梁老师的佳作，又赏读暖版的点评，浑然一体，受益匪浅。
娓娓道来，不疾不徐，淡定而真切地把儿时的一些事件和场景呈现出来，最后领悟着人生的真谛，值得一读的好文！问候，遥握！
原帖由 清浅居 于 2010-5-27 11:09 发表
童年都已随风远去，唯有记忆里的点滴回味，还清晰可见。生动，朴实的语言，道出一段段鲜活的故事，这故事我想是组成我们现在回忆的基本元素，是生活沉淀后不可或缺的呀。
问好，远握！
原帖由 南山菊 于 2010-5-27 13:18 发表
小时候的一件事，现在被娓娓道来，隔着那么遥远的岁月的烟尘，依然清晰，而且更加清晰。因为这样的叙述已经被人生阅历智慧所过滤，洗去铅华。
作者还是一个小孩子，却在大孩子的唆使下闯了祸，背了黑锅，挨了很重 ...
原帖由 高迎春 于 2010-5-27 14:10 发表
小时候经历过的，总是有喜有忧，历经岁月淘洗，至今却都是一笔财富。
原帖由 杜永生 于 2010-5-27 14:28 发表
没耳刮子，就是没有长耳朵的人。说实话，尽管我见过左手长六指头的，右脚生六个脚趾的。这没耳朵的人我还从没见到过。喊没耳刮子的是你，逞能的是你，而受到惩罚的是宏。看到这个家伙真实娇生惯养，这一路喊叫着，他 ...
原帖由 娴情逸致 于 2010-5-27 16:09 发表
厚重、翔实的文笔，勾勒出童年的诸多事情，这些事情是值得回忆和书写的。欣赏、学习，问好朋友！
原帖由 暖玉 于 2010-5-27 16:29 发表
能梳理往事了，一是说明往事离我们远了，二是我们可以试着用心去解读往事了。
如此对往事的回味，不仅仅是回味，不仅仅是在往后看，而是在找那条走过来的由脚步连成的线，线上串着谁多珠，有玉质的，有石质的，甚至 ...
原帖由 与秋相伴 于 2010-5-27 17:08 发表
读梁老师的文章，看小暖和您两人的评论回复，对与秋来说是一种很好的学习机会。谢谢了！
原帖由 彼岸草 于 2010-5-27 17:22 发表
我已曾有过一些童年记忆。一些羞辱的，难以启齿的。似乎是说得清楚的，可深植心中的痛感挥之不去。
原帖由 非花非雾 于 2010-5-27 17:26 发表
那些经历的事情，这文字里细细描述的过程中，个中心情颇具感染力。过往之事，许是平常，但人生出现这样的事情，或是一生的伤痛，更严格来说的一场屈辱，那种感觉是无法言状的。
生活教会我们学会做人，这才是更重要 ...
原帖由 李修玲 于 2010-5-27 18:26 发表
因了没耳刮子引起的祸事，童年的记忆那么深刻。
其实这对于今后的人生，未尝不是一件好事，那就是一个懂字。
我们为了些许我错事，换来的是惩罚，虽然那是一件屈辱。
是屈辱教会我们去学会尊重，仅此足够！:hands ...
原帖由 飞花落叶 于 2010-5-27 19:48 发表
写在不写中，言在不言中——这样的境界，真真是值得玩味思索哩！
原帖由 摇曳风铃 于 2010-5-27 21:23 发表
这是个读起来颇为沉重的一段少年回味,一次失误得到的教训被时间封存了数十年再被提起,是因为对那段历史有了感悟.孩子的叛逆或多或少都会受到体罚,并且刻骨铭心.与你一样,我也有过那样失误而被母亲痛打的时候,同样因为 ...
原帖由 geng167 于 2010-5-27 21:42 发表
读完此文，想起自己小时候被打的经历。细究起来，有自己调皮的成分，也有他人作恶习的表现。看似写了很简单的事情，幼时嘲笑他人，又遭他人痛打，经过作者细细梳理，便有深层的意义。即便是纯朴的乡民和孩童，都会有 ...
原帖由 洪水河畔 于 2010-5-27 22:23 发表
因了没耳刮子引起的祸事，童年的记忆那么深刻。
其实这对于今后的人生，未尝不是一件好事，那就是一个懂字。
我们为了些许我错事，换来的是惩罚，虽然那是一件屈辱。
是屈辱教会我们去学会尊重，仅此足够！
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原帖由 琴若雨 于 2010-5-28 00:52 发表
问好星钧，已初读，明日细读后回复。晚安！
原帖由 房子 于 2010-5-28 00:59 发表
突出的感性语言，性情的行为方式，以及对童年生活细节和场景的描述，突出行为、情景、认识、体验的特点，都让文章获得了表达的个性色彩。具有强烈的观感性和体会性。
原帖由 张铭 于 2010-5-28 07:34 发表
真是挨背时打了。童年并不都是美好，也有记忆深刻的痛苦。
原帖由 圆圆饼干 于 2010-5-28 10:27 发表
读文，想起自己小时经历的一件事：两个大孩子怂恿我去桃园偷桃子，他们爬树摘桃，我在树下忘袋子里装，被人发现，他们窜下来就跑，把俺舍在后面，等俺明白过来，人家就横立眼前了，不过还好，人家见我可怜，竟把桃子 ...
原帖由 薄暮 于 2010-5-28 11:25 发表
读了梁老师的好几篇散文，感觉梁老师特擅长于细节描写，人物形象鲜活起来，我觉得梁老师的小说写得一定好，因为读过你在小说版的点评，我的那篇《爱如梨花》得到过你的精准点评，真是受益。
原帖由 王克楠 于 2010-5-28 16:38 发表
儿童时代的记忆往往影响我们的一生啊。
原帖由 梁星钧 于 2010-5-27 17:46 发表
山菊来此发文不多，时间不长，却给我等一见如故的熟悉感。这种熟悉我在掂，是文字里的一鸣惊人，实说你的那两篇我读过不下两次，越读越觉得里面有东西，出新意，而且最主要的，有那个能耐吸引我去一读再读， ...
原帖由 清浅居 于 2010-5-27 11:09 发表
童年都已随风远去，唯有记忆里的点滴回味，还清晰可见。生动，朴实的语言，道出一段段鲜活的故事，这故事我想是组成我们现在回忆的基本元素，是生活沉淀后不可或缺的呀。
问好，远握！
原帖由 南山菊 于 2010-5-28 21:53 发表
问好梁兄！
您这样的回复让我汗颜。我这样草芥之人，怎可让您如此看重？我知道梁兄的意思是想鼓励我，非常感谢！您对我的褒奖与鼓励只能让我更加努力，不然心里不安。
原帖由 芬芳五月菊 于 2010-5-28 22:54 发表
童年啊，几多欢乐几多愁，每个人心里都会有一段只属于自己的或悲或喜的童年时光，梁老师回顾了自己童年里刻骨铭心的一段记忆，那个场景，那些人物，读后如身临其境：父亲的棍棒，婆婆的无奈，母亲的心疼，姐妹的眼泪 ...
原帖由 刘满园 于 2010-5-28 23:37 发表
写的精美，评的精彩，一同欣赏！
原帖由 琴若雨 于 2010-5-29 00:22 发表
星钧此篇文章状态非常饱满，对童年生活细节的叙述异常的深入而呈现出对所描述的事物、事件、情景的烂熟于心，从而在一种高度体会、认知的状态下，将这样的生活经历，仿佛立体电影镜头的呈现，因此也构成了阅读 ...
原帖由 嘎玛丹增 于 2010-5-29 00:52 发表
方言的适当介入，能给文字增添不少色彩。这篇字胜在叙述，少了评判的参与，这是我十分喜欢的，过往的生活，直接呈现就好，读者心中自有一个打米碗。
原帖由 乔举平 于 2010-5-29 13:50 发表
童年难忘，童心不泯，欣赏学习！
原帖由 秦时明月 于 2010-5-29 22:10 发表
丰富深冬的回忆。深刻的记忆留存。悲悯善良的情怀！问好星均！
原帖由 汤如浩 于 2010-5-30 12:57 发表
细腻，真切，清晰的回忆。学习问好！
原帖由 霍名夏 于 2010-5-30 23:28 发表
读到作者的文字，亲切依然。有东西。刚回来，太虚、春雨、灌水、江天有太多的朋友文字要大致浏览一下。不多说。
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