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[原创] 阅读,是现实的魔法——说说童书

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发表于 2020-3-16 15:43 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  一本好书,不仅带来外面的知识,更参与个人生命的构建。一本好书,可以让0-99岁的人都受益。这个特殊的三月,相遇了儿童教育学者蔡朝阳(我们习惯叫阿啃老师)和他的朋友们带来的童书选书课。


  心理学有一种说法,认识儿童是认识每个人的生命早期。这门课的发刊词说:选童书有着共性和个性,任何书单都不能照单全收,让孩子自己选书。“让孩子自己选书”这句话,使我想起小时候我和父亲的选书战争。我喜欢故事、漫画、科幻,他觉得要看有益学习的、“有用的”。他无法明白书籍在我当时心中的意义跟有没有用无关。结果我珍藏至今的全是订阅的故事书和科学画报,父亲给我选的作文书、学习期刊一本都没留下。不能尽情读喜欢的童书也成为我一直的情结,我开始写作和翻译的时候自然而然选择了儿童文学方向。


  我想这门课不是教大人选书,而是帮助大人了解孩子,同时回顾了解我们自己的生命早期。


  我喜欢一个比喻“好的童书应该像一座冰山”。例如0-3岁阶的绘本,共性是刺激孩子探索兴趣,建立对世界的基本认知,符合婴幼儿对颜色、形状、秩序和重复声音敏感的心理发展阶段需要。


  孩子0~3岁就能看艺术了,我挺惊讶。孩子阶段的艺术还没变得高冷,主要分图画、语言、想象和哲学四部分,我们小时候背的诗和方言童谣都属于语言艺术。关于想象艺术,老师说得好:孩子天生有充沛想象力,能对再荒诞的事情都觉得平常,能从平常事物中看出不同。


  “真正重要的东西是眼睛看不见的。”这是《小王子》里的原话。它是童真世界绝对合格的经典:有新颖的形象,有合理的故事逻辑,能引发读者无拘无束的想象力。爱看这本书的人,应该还没变成失去飞翔能力的无聊大人。


  如果将想象力比作跟作者一起奔跑,思考力是跟着作者散步。孩子逐渐看到现实和想象的差异,学习分辨事实和观点。生与死,爱与恨,幸福与贪婪,哲学思考性质的书帮助我们认识这个悖论的世界,并且说:“生活不只有此时此地,还有个诗意的世界。”记得最失意的去年,我要感谢《田鼠阿佛》《鲍勃的蓝色忧郁期》等一堆绘本带给我平静和力量。


  道德是不仅童书会遇见的课题。很多人恐怕都领教过《孔融让梨》带来的童年纠结阴影。文字世界的道德应该像一个巨大的同时柔软的东西,告诉小朋友们,多元和包容是最重要的道德,道德不能变成阻隔人与人的一块大石头。


  老师说,允许孩子不读大人期待读的书,给孩子自由,也给自己自由。放开计划性和目的性,“读书应该如漫谈和散步”。会欣赏自由而有趣的世界的人,未来才会去建造它。


  “我是我所读过和所记得的东西的总和。”诗人约瑟夫•布罗茨基说。十岁的儿童节礼物,湖南少年儿童出版社《20世纪世界儿童文学名著精粹——童话卷》,可以说参与构建了我的一生。终日被关在楼房里,对世界、友情和文字都陌生而好奇的我,从那本砖头似的纯文字书里,第一次知道了《指环王》《小王子》《查理和巧克力工厂》《皮皮鲁和鲁西西》……我后来的写作、旅行,似乎也在不断践行我喜爱的那些故事情节:出走-经历-归来。


  阅读,是照亮现实的魔法。


  

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 楼主| 发表于 2020-3-21 10:57 | 只看该作者
夜莺 发表于 2020-3-18 21:16
写得漂亮,有一份娴静在文字里面满溢。问好姑娘!

美丽的夜莺周末好!昨天出门晒了春天的太阳,很多店在准备恢复营业了~
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发表于 2020-3-18 21:16 | 只看该作者
写得漂亮,有一份娴静在文字里面满溢。问好姑娘!
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 楼主| 发表于 2020-3-18 12:08 | 只看该作者
翠微 发表于 2020-3-17 11:45
“我是我所读过和所记得的东西的总和。”  总结到位。一生的阅读会成就一个人的品质和气质!

恩呐,还要看阅读的投入程度。全身心投入越多,越会滋养到生命。
另外很喜欢您的头像,姹紫嫣红的春天感觉啊啊~
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 楼主| 发表于 2020-3-18 12:04 | 只看该作者
鲜然 发表于 2020-3-17 10:58
不抵触童书。觉得它有奇思妙想。

要培养想象力,我个人觉得现代派作品和童话作品是最好的了。
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 楼主| 发表于 2020-3-18 12:03 | 只看该作者
月牙 发表于 2020-3-17 09:19
孩子需要了解,大人也需要了解。
但愿选书,阅读,能成为这样的一个过程:大人了解孩子,孩子也了解大人, ...

据说一本书要读进心里才对我们真的管用。或许小孩子的心杂质和防备较弱,所以更能把书中世界接纳入心里,于是变成了自己心灵世界的一部分。
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 楼主| 发表于 2020-3-18 11:59 | 只看该作者
月牙 发表于 2020-3-17 09:08
相宜好
“一本好书,可以让0-99岁的人都受益。”

嘿嘿,人过百岁,除了看书还可以听书
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 楼主| 发表于 2020-3-18 11:57 | 只看该作者
牛老伍 发表于 2020-3-16 22:35
童话,我喜欢。

没有文化的父亲,在我儿时学着别人给我讲过《白雪公主》,可能讲得有偏差,我每个下雪的 ...

刚刚看完牛老师的《雪之恨》。除了重温父母讲述过的苦难时艰,还感受到一家人之间深沉而坚韧的爱,如同文中那件小小丑丑但温暖厚实的小棉袄。我想那是支撑人熬过最黑的雪夜、慢慢长大等来阳光的一种很有力的劲儿
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 楼主| 发表于 2020-3-18 11:46 | 只看该作者
蛇珠 发表于 2020-3-16 18:57
这个对大人们还真是有益处

想想,到现在为止,能够记在脑子里的,还是最先接触的童话!那是带着心跳读完 ...

儿童期的记忆最牢固。我想想,我独立看完的第一本书是《三毛流浪记》,现在还在家供着,或许将来会升值呢
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 楼主| 发表于 2020-3-18 11:42 | 只看该作者
云之飞扬 发表于 2020-3-16 18:50
对童书如此钟情,实属不易。
童书,可以照亮我们尘埃斑斑的世界!

问好云老师!是的,生活还有远方和诗意。
11#
发表于 2020-3-17 11:45 | 只看该作者
“我是我所读过和所记得的东西的总和。”  总结到位。一生的阅读会成就一个人的品质和气质!
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发表于 2020-3-17 10:58 | 只看该作者
不抵触童书。觉得它有奇思妙想。
9#
发表于 2020-3-17 09:19 | 只看该作者
孩子需要了解,大人也需要了解。
但愿选书,阅读,能成为这样的一个过程:大人了解孩子,孩子也了解大人,彼此理解,彼此谅解。
与时间和解,与所有的不解,和解。

“道德不能变成阻隔人与人的一块大石头。”
——这话说得好。
我们也要警惕这样的极端,唯道德论,无道德论。
什么对于孩子是合适和有益的,一直是一个值得探索的话题。

想起读《小王子》一书的场景。
某个春日的上午,植物园繁花,开得正盛。一个人,一本书,在花树底下读,读出声的那种。
今日,花又开了……

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8#
发表于 2020-3-17 09:08 | 只看该作者
相宜好
“一本好书,可以让0-99岁的人都受益。”

人过百岁就不读书了吗?
哦,已经活得 比书所呈现的人生 更博大更深邃。。。。
7#
发表于 2020-3-16 22:42 | 只看该作者
《小王子》如雷贯耳,是因为读了周国平给它译本写的序言,推崇备至,但我已经是对儿童读物不感兴趣的年龄。多少也是个遗憾。
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