鸟的喜悦是一枚樱桃红（外二首）

刘彦林

无需修饰的喜悦
从樱桃树的缝隙间弹射出来
还带着樱桃的鲜红与甜蜜

让人钦慕的跳跃
在枝丫上轻盈如光
或者趾爪的力度转为柔情
偶尔的飞翔
仅从这根枝条挪移到另一根枝条
盛夏为此增添了三分生动

我甚至怀疑
鸟的胸腔藏着一支小陶笛
叫声欢快，带着春风与雨露
或者阳光的明媚把整个果园
变成世间储存欢乐的
绿色的海


醉态的白云


蓝天是倒悬的酒窖
灌注了盈盈的洋河大曲
白云喝醉了
悠然得比一阙宋词
让看云的人
——沉醉得不知归路


玻璃上的天使


在考场的窗玻璃上
透明的羽翼
借着看不见的风
飞翔，也是播种心愿
带着隐秘的光

她的小喇叭
流淌着芬芳的音符
雪花形的，消减盛夏的炎热
也有更多星光，擦拭
孩子们心头淤积的沉重

这是六月九日下午
最后的高考
还在煎熬着青春的朝气
她的目光有慈爱，也有怜惜
以三十个各异的星星
给孩子们预言出
光芒荡开的神奇通道

碎红如绣

第一首明丽、生动，趣致。很喜欢。

古月灵秋

凝练，含蓄，鲜活细腻。欣赏，问好

财智天下

细微处见诗意：樱桃和鸟的组合，纯真而甜蜜；洋河，俗称头疼水，你还能写进诗歌里，说明你酒量非常；高考不仅是考学生，更是考家长，两代人，甚至三代，都指望苦尽甘来、一跃龙门，都不容易。
问好版主。

老于

赞赏学习老师佳作，问好！

西玉

醉态的白云


蓝天是倒悬的酒窖
灌注了盈盈的洋河大曲
白云喝醉了
悠然得比一阙宋词
让看云的人
——沉醉得不知归路

古典美与现代美人结合也是当前诗歌写作的一个方向，这样的写作能引起共鸣、能引人入胜。赞。

高骏森

大爱与诗意交融，给这个人间增色了丰收，也增色了青春最美的拼搏与奉献。
问好刘老师！

一泓冰

赏学刘老师力作！晚上好！

正逢

第一首诗写有声有色，语言明丽清澈，情感内敛而又勃勃而动。欣赏学习。问候彦林老师。

馨凝雨阁

师者仁爱，不仅是对教育的钟情，更能窥视对生活、环境、工作的热忱之心。内心向善与文字向善的背后，能见证一种大爱。

玄铁剑

题目都很有诗意，更别说诗歌了。写张桂梅老师的文字和其人一样平实。

童心是

欣赏兮刘老师佳作，问好！

千幻烟

首读！首赏！
学习刘老师佳作，写得好。