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标题: 皮肤皱纹系列之二：老师的额头纹 [打印本页]
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-17 08:29
标题: 皮肤皱纹系列之二：老师的额头纹
　　　　皮肤皱纹系列之二：老师的额头纹

　　　　　　　　　　　　　敬一兵

　　　在那个不留长头发、不留长指甲、也不跳嘭嚓嚓，拿把锄头使劲挖，为了革命什么都不怕的年代里，化学老师是我学农劳动时最敬畏的老师。

　　去农场劳动之前，我们没有听过他的化学课，也没有看过他本人，他一直就在远离学校的一个农场里改造。

　　让我们敬畏他的所有传闻，都是从别的老师那里说出来的。

　　最经典的传说版本是，他从清华大学毕业分配到我们中学来教书的时候，化学组的领导让他先在老师中做一次教学示范，想看看他到底是不是真货。化学老师站起来，哼了一声调整好自己的嗓子，习惯性地把眼睛往上一翻，原本躺在额头上的三道皱纹，立即就显现出了只有干枯的河谷才有的那种倔强和孤介的深刻性。他的课讲得风生水起，听课的老师都觉得枯燥乏味的化学反应式和分子原子，原本一直躺在他额头的皱纹里睡大觉，到了他讲课的时候，它们才从额头纹里苏醒过来，表现出了内有感情，外有红颜，晨有立场，夕有主张的味道。一个调酒师在别人的脑袋外面，用感情、红颜、立场和主张调出一杯充满了化学灵性的鸡尾酒，让在场的老师敬佩得后背都生出了幽凉幽凉的恐怖感。

　　我想我对额头纹的虔诚敬仰，就是从这个传说版本开始的。

　　越是敬仰额头纹，额头纹的影子就越是在我的眼睛面前晃来晃去。结果就是，久而久之，自己就朝着敬仰的路上急奔而去，看见衣服的皱纹或者风吹皱了的水面，都会和额头纹联想在一起。听别人说过，如果在额头到眉间可以看到清晰皱纹的人，就表明他内心阴险，往往比较难缠，坏心思多，但不要小看这样的人，他的思考力判断力及预见性都特别强，可以用智慧去强力推动某件事物。我也不晓得这个说法有没有道理，反正后来我只要看到爱因斯坦的照片我就会心生敬畏，不是因为他的相对论，而是他的额头纹。

　　我们抵达农场，班主任要交代的事情很多。什么事情都可以忘记或者等到想起来再给我们说，唯独有一件事情班主任绝对不会忘记交代给我们——化学老师是一个右派，思想坏透了，要我们离他远点，以免被右派腐蚀和拉拢。班主任给我们交代这件需要注意的事情时，他的表情跟闻到了下水道里的气味是一样的。

　　化学老师除了在白天和我们一起劳动，接受我们的监督改造外，他总是带着一副贫下中农的样子呆在自己的小屋子里，一边躲避别人的冷眼旁观一边腹诽别人。于是，关于他的生活和许多事情，就成了一个谜。谜就是一个故意不说出真相的事情，和今天提及频率已经达到泛滥程度的隐私这个词汇一样，蛊惑人又煎熬人。

　　第一次单独接触化学老师，是在一个休息日的早晨。

　　那天唢呐如泣般呐喊，一队人马，抬着死人向山的半腰走去。我和几个同学匆匆尾随在送葬队伍后面，来到事先挖好的土坑旁站定，看着棺材在一阵呼天呛地的哭喊声中徐徐放入。之后，棺材和我的身影，一起被人用泥土慢慢掩埋。一种不祥的感觉袭来，后背阵阵发凉。我迅速转过身子，趁人不注意的时候，向着小木屋的方向逃去。

　　我闯入小木屋，顿时没有了先前的明亮。适应片刻，才在一片昏暗里，看见一个火堂，一口浑身被熏得黑乎乎的锅，一张用石头支撑木板搭起的“床”，一只包装旧木箱和上面凌乱放置的碗筷。化学老师披着肮脏破旧的灰布中山装上衣，蜷缩在床上，慌乱地把涂满了符号的几张泛黄的旧纸塞到枕头下面，然后惊恐地看着同样是惊恐的我。我喘着大气向他讲述了刚才发生的事情，然后又说明了来意。他一脸的惊恐才慢慢消失了，我们彼此渐渐感觉到对方没有敌意。他对着我笑，不是以前我看过的那种憨憨的傻笑，而是一种慈祥的笑。这个微笑让我获得了意外的惊喜，也觉得有点承受不起。当时我的心情好极了，连我脚边他吐的浓痰和丢的肮脏垃圾也可以忽略不计了。由于是在白天，我不敢过久滞留在小木屋里，只好带着一丝怜悯、同情、伤感和依依不舍的心情离开了。

　　我根本不知道，这个晴朗的早上，会决定我未来一生的走向。

　　后来，我选择了一个夜晚借口上厕所大便，再次去小木屋，还给化学老师带去了一个香脆的麻花。这个时候，是他最开心的时候。他给我讲他的经历，讲他的化学，讲他的理想，讲他体验或是听来的故事。

　　他说话的时候，手不停地扳弄脚丫巴，又不断在额头上抹来抹去的，像是这样抹下去，额头纹就会消失掉。既然我这辈子都不可能拥有他那么多的知识，我干嘛不能对他动作上的细节马虎一点呢。我一马虎，我的脚也在不知不觉中翘到了他的床沿上。他看见我的这个动作，呵呵笑出了声音。我忙问老师你笑什么？他说你晓不晓得，以前那些大宅院里打麻将的少奶奶姨太太，想和戏子二管家之类人物勾搭的时候，就是有意无意先把脚翘到别人的椅子上传递暗号，如果对方默认了，就会一边打麻将一边在桌子底下脚碰脚互通款曲。说完这些话他就沉默了，两眼望着墙壁发呆。我估计他是想女人了。我从来没有听人说过他有女人。他想女人的时候我就偷看他的额头纹。看久了我才发现，他的额头纹在微笑，是那种比别人更含蓄和深刻的微笑。

　　大概是发觉我在偷看他的额头纹，他赶紧用手又抹了一把额头，极不情愿地结束了一次意淫过程。他站起身来，走到离我较远的那个墙角处，用了一个幽默的动作掩盖了他的尴尬。他两腿叉开，摆了一个弓步的姿势，双手撑在膝盖上，放了一个响亮的屁，还对我说，他到了屎（诗）意盎然的时候就觉得灵感要来了。他简直就是一个芬兰的男人，在不熟悉的人面前冷若冰霜，在熟悉的人面前却热烈奔放。很多不了解他的人光是看一眼他额头上蚯蚓般的皱纹就会厌恶，就会跟着别人骂他是坏人，可这一点也不妨碍他继续在傻笑的掩护下思考他的化学世界。

　　之后我再没有机会看见他了。只是后来听说因为他的额头纹成了知识宝库的象征，平反昭雪后当上了教授。很多单身女人追求他，都被他温情脉脉地拒绝了，就像年轻时因为额头纹，他被很多女人拒绝过一样。


[copyright]版权[/copyright]
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-17 08:29
作者: 瘦棠寒蝉    时间: 2011-9-17 08:39
好文，额头纹能写的这样意兴逸飞，了不得！问好敬版/
作者: 高广永    时间: 2011-9-17 09:00
敬佩敬斑深湛的笔力，把人物的性格刻划的如此细腻生动而又传神！学习中！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-17 09:59
原帖由 瘦棠寒蝉 于 2011-9-17 08:39 发表
好文，额头纹能写的这样意兴逸飞，了不得！问好敬版/
感谢老朋友第一时间鼓励！
作者: 于文华    时间: 2011-9-17 10:13
一个有个性、有智慧的化学老师被一兵先生演绎的质感而血肉丰满，从一个传说勾引起阅读欲望，一步步描绘其独特生活，最后先是匆匆忙忙在一个早晨接触了另类人物化学老师，发现他并非不能接触，再一次走进他的生活后，有了一次长谈与深刻认知……最后交代了化学老师的命运走向。三道额头纹是一个符号，一个充满智慧的象征，一个有别于他人的人物……拜读最新美文，祝福先生周末快乐！
作者: 杨灵燕    时间: 2011-9-17 14:05
原帖由 瘦棠寒蝉 于 2011-9-17 08:39 发表
好文，额头纹能写的这样意兴逸飞，了不得！问好敬版/
同感之中，学习！
作者: 贵妃醋    时间: 2011-9-17 14:20
在那些细腻的描写中，一个人鲜明的个性便生动的展现在了读者面前。拜读学习
作者: 冉令香    时间: 2011-9-17 14:26
深深的抬头纹里原来有那么丰富的内涵。以后也学着琢磨琢磨。
作者: 夏冰    时间: 2011-9-17 14:31
圆熟老道的笔力，深切透彻的把握。语言与题旨浑然一体。欣赏问候！
作者: 袁光熙    时间: 2011-9-17 15:56
作者用纯熟的文笔，以额头纹为主线，把特殊时代一位富有才华的老师，描绘得栩栩如生。宛如一个活生生的人物展现在读者面前。
　　问好敬老师！
作者: 南山菊    时间: 2011-9-17 16:06
这个皱纹系列这是第二篇，觉得·很有看头。
这样有深度的文字，已经不屑于文采的炫耀，而是像在平淡地诉说一个故事。而且是真实的故事。里面有一个被劳改的化学老师，他是有高水平的，却曾经活在最底层，承受世人的白眼与诽谤，多少人都如躲避瘟神一样远离他，只有“我”在一个偶然的早上，进入他的小屋，也从此走入他的内心世界。

他是一个活生生的人，有缺点，也有优点。他像一块价值连城的璞玉。只有一个纯真的孩子有缘与他成为了忘年交。这是缘分的奇妙吧。

结尾很有意蕴，耐人寻味。问好敬老师！

[ 本帖最后由 南山菊 于 2011-9-17 16:09 编辑 ]
作者: 絮语如歌    时间: 2011-9-17 16:11
敬老师好功力，用一条线索贯通全文，写得生动形象！使人如见其人，如闻其声。
敬仰之情油然而生！
作者: 高迎春    时间: 2011-9-17 16:45
用这样的角度，去写一个饱受世人贬低的人物，散点式细节给人以想象空间，进而丰富了人物形象。
作者: 青衫子    时间: 2011-9-17 17:24
一个有特点的人能够跃然纸上缘于读者画者的深刻懂得，我想先生是真懂得这位有特点的化学老师的。有这样一个人能够影响先生一生的走向，当是一个善缘。
作者: 孙本召    时间: 2011-9-17 17:55
一个人的命运珍藏在皱纹中！别有景致！耐人寻味！
作者: 季大相    时间: 2011-9-17 18:00
刻画生动、传神，人物具有感染力。学习！问好敬版！
作者: 张红华    时间: 2011-9-17 18:32
写人物写得真实感人，读到了一些人情世态的况味。在乡村有一些憨厚朴实的老师，但他们却很有个性，一心一意地研究学问，令人尊敬。
作者: 枝影横斜    时间: 2011-9-17 19:26
写一个人，写得这么传神，确实功力不凡！佩服
作者: 杨春山    时间: 2011-9-17 23:39
额头纹里隐藏着的不仅是智慧，还有一个一波三折的人生。欣赏敬大哥的笔法。好久没来，问好大哥！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-18 08:46
原帖由 高广永 于 2011-9-17 09:00 发表
敬佩敬斑深湛的笔力，把人物的性格刻划的如此细腻生动而又传神！学习中！
谢谢鼓励，问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-18 08:46
原帖由 于文华 于 2011-9-17 10:13 发表
一个有个性、有智慧的化学老师被一兵先生演绎的质感而血肉丰满，从一个传说勾引起阅读欲望，一步步描绘其独特生活，最后先是匆匆忙忙在一个早晨接触了另类人物化学老师，发现他并非不能接触，再一次走进他的生活后， ...
感谢文华的悉心评点，握手致意！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-18 08:47
原帖由 杨灵燕 于 2011-9-17 14:05 发表
同感之中，学习！
问好老朋友！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-18 17:55
原帖由 贵妃醋 于 2011-9-17 14:20 发表
在那些细腻的描写中，一个人鲜明的个性便生动的展现在了读者面前。拜读学习
谢谢提读支持。握手！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-18 19:36
原帖由 冉令香 于 2011-9-17 14:26 发表
深深的抬头纹里原来有那么丰富的内涵。以后也学着琢磨琢磨。
感谢提读，握手问好！
作者: 房子    时间: 2011-9-18 21:41
老师的额头纹是岁月和智慧的记录，更是作者我见证的人生时光。细节的叙述凸现人物与事件内涵的本质。在生动的温和的情景之中，有着人生磨砺的深远况味。显示出作者深厚的笔力。
作者: 周施梅    时间: 2011-9-18 21:45
读这样一篇文字，安静地读，不想多说什么，只是沉在文字里。这就是一兵书写出的效果。问好一兵。
作者: 木门长子    时间: 2011-9-18 21:48
额头纹里蕴含了岁月的沧桑和对人生的态度，好老师！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-19 08:54
原帖由 夏冰 于 2011-9-17 14:31 发表
圆熟老道的笔力，深切透彻的把握。语言与题旨浑然一体。欣赏问候！
你的点评鼓励让我感动！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-19 08:55
原帖由 袁光熙 于 2011-9-17 15:56 发表
作者用纯熟的文笔，以额头纹为主线，把特殊时代一位富有才华的老师，描绘得栩栩如生。宛如一个活生生的人物展现在读者面前。
　　问好敬老师！
谢谢你的悉心评点！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-19 08:56
原帖由 南山菊 于 2011-9-17 16:06 发表
这个皱纹系列这是第二篇，觉得·很有看头。
这样有深度的文字，已经不屑于文采的炫耀，而是像在平淡地诉说一个故事。而且是真实的故事。里面有一个被劳改的化学老师，他是有高水平的，却曾经活在最底层，承受世人的 ...
十分感谢你的精心而又专业的点评，严重握手致意！
作者: 董万军    时间: 2011-9-19 08:57
深深的皱纹里折射出最真实的情感，学习敬老师的文字。问候了。 :handshake :handshake
作者: 李有旺    时间: 2011-9-19 10:24
人物传神,充满情趣.问老哥好
作者: 冷晰子    时间: 2011-9-19 11:24
老师的字，每每读过，总是在内心，生出惊叹。
这才是真正的文字，不粉饰美好，也不遮掩丑陋。但是，那种人性
深处的珍贵，星子一样，闪耀在字里行间。
作者: 李修玲    时间: 2011-9-19 15:15
额头纹，成为老师人生中一个特征，更是许多这样的人经历过的标志。
同样都是纹，差距却是那么大。
那是一个多么荒唐的年代。
作者: 蒙正和    时间: 2011-9-19 15:26
老读者进来过……
作者: zfx875206    时间: 2011-9-19 17:31
敬老师的这篇文字行文稳练，人物鲜活，抓住人物最具特色的额头纹入笔，读来生动简练，问好。
作者: 暴雨迎风    时间: 2011-9-19 20:16
阅读欣赏好文字！
作者: 烟雨飘过    时间: 2011-9-19 20:48
我只希望有一天，我也会有这样的额头纹。
作者: 蒲晓玲    时间: 2011-9-19 20:54
这刻画人物的功底，真令人佩服，拜读学习了。
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 08:45
原帖由 絮语如歌 于 2011-9-17 16:11 发表
敬老师好功力，用一条线索贯通全文，写得生动形象！使人如见其人，如闻其声。
敬仰之情油然而生！
你的点评让我倍受鼓舞，握手！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 08:46
原帖由 高迎春 于 2011-9-17 16:45 发表
用这样的角度，去写一个饱受世人贬低的人物，散点式细节给人以想象空间，进而丰富了人物形象。
感谢高版一直以来的支持和鼓励！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 08:47
原帖由 青衫子 于 2011-9-17 17:24 发表
一个有特点的人能够跃然纸上缘于读者画者的深刻懂得，我想先生是真懂得这位有特点的化学老师的。有这样一个人能够影响先生一生的走向，当是一个善缘。
十分感谢你的鼓励，握手问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 08:47
原帖由 孙本召 于 2011-9-17 17:55 发表
一个人的命运珍藏在皱纹中！别有景致！耐人寻味！
握手问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 08:47
原帖由 季大相 于 2011-9-17 18:00 发表
刻画生动、传神，人物具有感染力。学习！问好敬版！
感谢老朋友的支持，问好！
作者: 梁星钧    时间: 2011-9-20 09:43
角度好。“场”的功夫厉害！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 16:18
原帖由 张红华 于 2011-9-17 18:32 发表
写人物写得真实感人，读到了一些人情世态的况味。在乡村有一些憨厚朴实的老师，但他们却很有个性，一心一意地研究学问，令人尊敬。
所言极是。问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-20 16:19
原帖由 枝影横斜 于 2011-9-17 19:26 发表
写一个人，写得这么传神，确实功力不凡！佩服
感谢你的鼓励，握手！
作者: 叶浅韵    时间: 2011-9-20 17:37
一个额头纹也能写得这般风生水起,真是佩服!问好!
作者: 洛风    时间: 2011-9-20 18:34
这样的文字，這样的细节，真有穿透力。
作者: 赵原野    时间: 2011-9-21 00:58
标题: 回复 1# 敬一兵 的帖子
问好尊敬的敬版，原野永远愿意做您的学生，向您学习！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-21 07:57
原帖由 杨春山 于 2011-9-17 23:39 发表
额头纹里隐藏着的不仅是智慧，还有一个一波三折的人生。欣赏敬大哥的笔法。好久没来，问好大哥！
久不见了，先问个好再说！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-21 07:58
原帖由 太阳神 于 2011-9-17 23:59 发表
只是后来听说因为他的额头纹成了知识宝库的象征，平反昭雪后当上了教授。很多单身女人追求他，都被他温情脉脉地拒绝了，就像年轻时因为额头纹，他被很多女人拒绝过一样。

多么有气魄的拒绝。
版主的认同与支持令我鼓舞，握手致意！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-21 07:59
原帖由 房子 于 2011-9-18 21:41 发表
老师的额头纹是岁月和智慧的记录，更是作者我见证的人生时光。细节的叙述凸现人物与事件内涵的本质。在生动的温和的情景之中，有着人生磨砺的深远况味。显示出作者深厚的笔力。
房子的点评专业而又悉心，严重感动！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-21 07:59
原帖由 周施梅 于 2011-9-18 21:45 发表
读这样一篇文字，安静地读，不想多说什么，只是沉在文字里。这就是一兵书写出的效果。问好一兵。
你的鼓励就是我的动力！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-21 08:00
原帖由 木门长子 于 2011-9-18 21:48 发表
额头纹里蕴含了岁月的沧桑和对人生的态度，好老师！
握手致意！
作者: 若水    时间: 2011-9-21 09:37
额头纹令人生畏、额头纹的故事心生温暖，特殊的背景、典型的人物，雕刻地栩栩如生。问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-21 16:41
原帖由 董万军 于 2011-9-19 08:57 发表
深深的皱纹里折射出最真实的情感，学习敬老师的文字。问候了。 :handshake :handshake
感谢提读鼓励，问好！
作者: 吕永红    时间: 2011-9-21 17:19
感到自己就是那个人，有一丝温暖溢上心头。刻画形象深刻。情愫真挚。欣赏。
作者: 郭玉琴    时间: 2011-9-21 17:47
好亮的有篇文章，写出了化学老师突出的人物形象。
作者: 清水莲心    时间: 2011-9-21 19:36
不敢评，只能仰望，学习！问好敬老师！
作者: 秦时明月    时间: 2011-9-21 23:37
刻画生动，情感深沉。学习敬兄好文！
作者: 千仞峰    时间: 2011-9-22 08:07
老师的皱纹，是岁月的馈赠，是沧桑的记忆。
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-22 08:48
原帖由 李有旺 于 2011-9-19 10:24 发表
人物传神,充满情趣.问老哥好
感谢老弟提读！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-22 08:49
原帖由 冷晰子 于 2011-9-19 11:24 发表
老师的字，每每读过，总是在内心，生出惊叹。
这才是真正的文字，不粉饰美好，也不遮掩丑陋。但是，那种人性
深处的珍贵，星子一样，闪耀在字里行间。
你的点评悉心而又专业，令我感动与鼓舞，握手致意！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-22 08:49
原帖由 李修玲 于 2011-9-19 15:15 发表
额头纹，成为老师人生中一个特征，更是许多这样的人经历过的标志。
同样都是纹，差距却是那么大。
那是一个多么荒唐的年代。
所言极是，握手问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-22 08:50
原帖由 蒙正和 于 2011-9-19 15:26 发表
老读者进来过……
还请提意见~~
作者: 夏日荷风    时间: 2011-9-22 11:13
什么题材都可以让您写的有声有色，丰满有味，真是艳羡。
问候敬老师。
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-22 17:25
原帖由 zfx875206 于 2011-9-19 17:31 发表
敬老师的这篇文字行文稳练，人物鲜活，抓住人物最具特色的额头纹入笔，读来生动简练，问好。
感谢匣子版主的点评鼓励，握手！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-22 17:25
原帖由 暴雨迎风 于 2011-9-19 20:16 发表
阅读欣赏好文字！
谢谢鼓励！
作者: 西岭慕雪    时间: 2011-9-22 20:23
标题: 老师的额头纹是智慧的象征
形象鲜明丰满，化学老师的额头让学生终生难忘，就象师恩一样，让学生一生回味敬仰与感激！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 08:33
原帖由 烟雨飘过 于 2011-9-19 20:48 发表
我只希望有一天，我也会有这样的额头纹。
会有的，呵呵~~
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 08:34
原帖由 蒲晓玲 于 2011-9-19 20:54 发表
这刻画人物的功底，真令人佩服，拜读学习了。
感谢鼓励，握手致意！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 08:35
原帖由 梁星钧 于 2011-9-20 09:43 发表
角度好。“场”的功夫厉害！
谢谢星钧认同，问好！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 08:35
原帖由 叶浅韵 于 2011-9-20 17:37 发表
一个额头纹也能写得这般风生水起,真是佩服!问好!
还请多提意见~~
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 08:35
原帖由 洛风 于 2011-9-20 18:34 发表
这样的文字，這样的细节，真有穿透力。
你的鼓励让我感动！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 08:36
原帖由 赵原野 于 2011-9-21 00:58 发表
问好尊敬的敬版，原野永远愿意做您的学生，向您学习！
相互交流，共同进步！
作者: 敬一兵    时间: 2011-9-23 12:39
恕不一一回复了，感谢楼上所有朋友们！
作者: 絮语如歌    时间: 2011-9-23 13:20
因为好，所以再来品读！
作者: 庄生小乔    时间: 2011-9-24 16:54
那些我们大略看去感觉冷冷的灵魂在高处的局外人，抵近之后，就有了温暖亲切的感受。变形的环境，使得他们不得已将自己深深地裹在甲克里，以保护自己。

——感觉：画面感略弱于系列之三。



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