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[分享] 维瓦尔弟---春

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1#
发表于 2011-12-8 11:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第一乐章
“春天来到了,小鸟在和煦的春风中愉快歌唱。潺潺流动的泉水,宛如轻声絮语。不久,阴云密布,雷鸣电闪。转瞬之间,雨过天晴,小鸟重新歌唱”。

   乐队欢愉地合奏着,打开“四季”的第一扇大门,轻快的旋律从弦乐中热情流出,沐浴在和煦的春风中。作曲家用这个音调将乐章的各个段落贯穿起来。
顷刻,独奏小提琴像一只愉快的小鸟从乐队上空,飘翔而至。琴弦上的轻巧颤音和活泼跳音,犹如鸟儿清脆的啼鸣;那飞动下行的音阶,又像鸟儿自由飞翔的秀巧身影。
在不息流动的音符中,潺潺泉水轻轻絮语。她或浮动在明快的高音区,或泻落到低音的深渊中。小提琴和古钢琴闪烁着柔和的光波。
忽然,急剧震动的音列在乐队上空骤起阴云,独奏小提琴奏出快速三连音与轰然作响的乐队交相呼应。高音区的“闪电”与低音区的“雷鸣”,交织出暴风雨的森严气象。
“转瞬之间,雨过天晴”,独奏小提琴活泼地发出鸟儿的啼啭。春光无限。


[ 本帖最后由 朵兮 于 2011-12-8 11:29 编辑 ]
2#
 楼主| 发表于 2011-12-8 11:20 | 只看该作者
谢谢山水老师教我上传。现已深冬,帖来维瓦尔第四季中的《春》,以谢老师:)
随后的第二、第三乐章,慢慢帖来。
3#
 楼主| 发表于 2011-12-8 11:24 | 只看该作者


第二乐章是一副田园风俗画。
“牧场上,野花遍地,树木轻摇。牧羊人在树下安然栖息。他的身边,偎依着驯良的小狗。”
在这个简短的慢板乐章中,维瓦尔第以小提琴的两个声部合奏贯穿全曲,吟出一支梦幻般的旋律,让人们陶醉在春日田园的妙趣之中。
4#
 楼主| 发表于 2011-12-8 11:28 | 只看该作者


第三乐章:田园舞曲。
“春光普照大地,牧笛欢快悦耳,在绿茵茵的草地树丛中,仙女与牧童翩然起舞。”
在这个舞蹈场面中,作曲家出来安排角色了。他先让乐队合奏出欢快的舞曲。仙女和牧童先后四次畅快欢舞。那富于韵律的圆舞曲节奏推动者轻俏的音调轮回显现,生动地刻画出舞蹈场面。而后,独奏小提琴出场,作曲家把这个“角色”置于乐队四次齐奏的欢舞主题中间。小提琴令人目眩的音符闪烁着春天的光彩,也巧妙地映现出欢舞音调的踪影。
5#
 楼主| 发表于 2011-12-8 11:28 | 只看该作者
希望老师和大家喜欢。

[ 本帖最后由 朵兮 于 2011-12-8 11:29 编辑 ]
6#
发表于 2011-12-8 12:36 | 只看该作者
多少音乐宝库里面的经典需要人们去体味和分享?面对众多的音乐家的作品,人们做到的只能是忙里偷闲,去追寻和体会偶听仙乐耳暂明的奢侈一听。谢谢朵兮精彩的精选与分享:)
7#
 楼主| 发表于 2011-12-8 15:53 | 只看该作者
耶鲁大学教授Craig Wright在给学生们上课的导言里说:
古典音乐会带给聆听的人什么:
1、帮助人们舒缓压力,让人精神放松
2、帮助人们集中精力,全神贯注,从而得到来自音乐的心旷神怡。
3、古典音乐提供了一个美好世界的意象,一个旖丽而庄严是庇护所,或许甚至还有爱的慰藉。
4、也许,它还让我们明白,世界上,还有一些事物是超凡脱俗的。它指引着我们,超越我们自身精神的存在,它指领我们思索,指领我们在这个世界上不断追寻存在的意义,

他还说了开《聆听音乐》这门课的意义:陶冶情操,希望通过音乐的聆听,让大家成为心胸宽广的人,通过循循善诱,让大家体会道古典音乐的博大精深。在未来人生的道路上,你们的生活经营得更加美好。
他有一本书,也是他自己多年的讲课笔记,可惜中国买不到。:)

[ 本帖最后由 朵兮 于 2011-12-8 15:56 编辑 ]
8#
 楼主| 发表于 2011-12-8 15:53 | 只看该作者
谢谢老师来听。
9#
发表于 2011-12-8 17:37 | 只看该作者
很不错的音乐!谢谢朵兮贴来好曲欣赏!
10#
发表于 2011-12-8 23:17 | 只看该作者
原帖由 朵兮 于 2011-12-8 15:53 发表
耶鲁大学教授Craig Wright在给学生们上课的导言里说:
古典音乐会带给聆听的人什么:
1、帮助人们舒缓压力,让人精神放松
2、帮助人们集中精力,全神贯注,从而得到来自音乐的心旷神怡。
3、古典音乐提供了一个美 ...


非常好的讲授。一直没来及细听。书不一定买的,视频网上有:)
11#
发表于 2011-12-9 22:10 | 只看该作者
婉转悠扬,舒畅惬意!
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