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[原创] 分手时,我想说声谢谢(我写小考作文)

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发表于 2013-6-21 07:50 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    分手时,我想说声谢谢(我写小考作文)


                         文:从容

    学校前面有一条小河,小河边栽着几棵柳树,柳叶细长茂盛,一根根柳条往下垂,青绿地依恋着土地。一晃六年了,我马上要小学毕业了,和亲爱的校园、老师、同学说再见了,分手时,我想说声谢谢。

    亲爱的校园,谢谢。六年前,我来到您的身边,在这里快乐地游戏,快乐地学习,快乐地成长。还记得在那片青青草地上,我们玩着老鹰抓小鸡的游戏,我们左躲右闪,快速蹲下又快速起来,“母鸡”非常勇敢地保护着“小鸡们”,“老鹰”机灵快速出击抓住那只落单的“小鸡”,显得格外的高兴。“母鸡”难过极了,更尽职地勇敢保护起“小鸡们”,“小鸡们”也更团结地连接在“母鸡”后面,躲躲闪闪。青青草地里流动着我们快乐的笑声。教室里我们朗朗读书,声音从教室里传出,传向远方,和清脆的鸟声混合在一起。我们在教室里静静地思考,静静地做着练习。这一处处美丽的风景永远留在我的心里。分手时,亲爱的校园,我想说声谢谢。是您让我从懵懂无知中渐明事理,是您陪伴我度过美好的童年,是您让我收获着学习的快乐。

    亲爱的老师,谢谢。从拼音开始,从数字开始,您们一步步耐心地教育着我,教我知识,更教我做人的道理。记得那次我写的作文,您在班上大家赞赏,并朗读着我的作文,同学们都认真听您讲解着,体会作文的写法。您知道吗?我当时是多么高兴啊,一种喜悦挂在脸上激动在心里。从那时起,我喜欢上了作文,每次作文总会认真思考认真写出。还记得吗?那次数学考试最后一道应用题写完后我忘记写上单位,您发现后,居然扣了我两分,我当时嘟囔着小嘴,显得非常生气。漏写一个单位就扣我两分,要不然我就是一百分了,那多么高兴啊,却扣了两分,一百分就这样没有了。您看着我的表情,猜出了我的心思,把我叫到一旁,说:“你少写了单位,就不知道你的答案是千米还是米或者是别的什么?要知道科学是非常严谨的,来不得半点马虎的。一个小小的马虎,会造成很大的错误。我扣你两分没让你得到满分,是告诉你一定要认真、严谨,不能有半点的马虎。”我当时似懂非懂地点点头,但看着试卷上到手的一百分就这样成了九十八分时,心里告诉自己一定要认真细心。从那时起,我做练习考试总会认真答题,认真检查,哪怕是一个标点我都会写好。分手时,老师,我想说声谢谢。是您给我了自信的力量,是您给了我认真严谨的态度,这些将是我一生的财富。

    亲爱的同学,谢谢。我们在操场上玩着游戏,蹦蹦跳跳,追追打打,有时为了一点小事,我们争吵,过了不久我们又忘记了,又一起玩着。学校旁边的那排挂花树是我们刚进学校时栽的,那时还很小,我们也很小。我们会在桂花树旁玩“我们都是木头人”的游戏,桂花树在微风吹拂下摇着树叶,我们却一动不动的,不知谁忍不住动了。“哈哈,他动了,他输了。”我们一起大叫着,桂花树叶摇得更欢了。现在那排桂花树长高了,长茂盛了,树叶舒展着快乐的笑声。我们也长高了,长大了。记得读一年级时,我写作业找不到本子,急得头上直冒汗,同桌你悄悄给了我一本本子,我高兴接过你的本子向你笑笑,你也向我笑笑。我们又认真写着作业。同学们,我们朝夕相处六年了,很多很多的事情就像放电影似的在我脑海里出现着,仿佛在昨天又在走远。分手时,同学,我想说声谢谢。我们一起的快乐纯真永远珍藏在我心底深处。

    杨柳依依,走过金色的童年。分手时,我想说声谢谢,我亲爱的桂花树,我亲爱的作文,我亲爱的游戏。

   
16#
 楼主| 发表于 2013-7-1 10:05 | 只看该作者

回复 12# 高骏森 的帖子

三个考试作文中,我也最喜欢这个,这个让我很是回忆的。童年多美好,就这样远去了。写这个文字是动了情的。
15#
 楼主| 发表于 2013-7-1 10:03 | 只看该作者

回复 11# 周施梅 的帖子

谢谢。是写的一个小系列,体验一回学生作文的感受,也可以更好指导学生作文。问候。
14#
 楼主| 发表于 2013-7-1 10:02 | 只看该作者

回复 10# 红秋叶 的帖子

说实在话,写这样的文字是亦梦亦真的,在文字里多美好。问候。
13#
 楼主| 发表于 2013-7-1 10:00 | 只看该作者
原帖由 澧水寒儒 于 2013-6-26 11:53 发表
柔和细致,切合实在,笔调亲近。读了很有点回味年少的味道。问好!
谢谢。很温暖的点评。问候朋友。
12#
 楼主| 发表于 2013-7-1 10:00 | 只看该作者

回复 8# 清风盈袖 的帖子

阅读你的点评很温暖。谢谢用心用情的点评。问候。夏天天气热多保重。
11#
发表于 2013-6-27 00:00 | 只看该作者
这文章我喜欢。回到珍爱童年的时光。岁月静好。
10#
发表于 2013-6-26 21:16 | 只看该作者
用敬业的态度教给孩子知识,以童心的纯真对待孩子获得友谊。自然纯真的文字,融入了师生情。
9#
发表于 2013-6-26 12:52 | 只看该作者
生动活泼,把儿时的喜乐景象刻画得形象真实,问好!
8#
发表于 2013-6-26 11:53 | 只看该作者
柔和细致,切合实在,笔调亲近。读了很有点回味年少的味道。问好!
7#
发表于 2013-6-24 21:41 | 只看该作者
时光静寂,岁月轻柔,拈一颗童心,轻倚季节的转角,看流年的风轻轻吹过,始终相信,时光可以带走最美的年华,岁月可以刻画老去的颜容,但那些纯真,那些光阴浸染的情怀,终是停留在记忆深处,明媚了岁月,芬芳了生命。童趣盎然的笔调,读来心生欢喜。问好从容
6#
 楼主| 发表于 2013-6-24 08:11 | 只看该作者

回复 6# 木门长子 的帖子

谢谢点评。问好。
5#
发表于 2013-6-21 18:44 | 只看该作者
纯真的童年,纯真的情感,入境化的描写,让人看到了小时候的自己。
4#
 楼主| 发表于 2013-6-21 18:22 | 只看该作者

回复 4# 半山人 的帖子

怎么说是绅士风度呢?写着时重拾那份纯真。
3#
 楼主| 发表于 2013-6-21 14:14 | 只看该作者

回复 2# 李兴文 的帖子

谢谢点评。问好。

这是我写的今年毕业考试作文的一个小系列,高考作文,中考作文,小考作文,共三篇,写作中体验学生写作的境况,写作中感受出题的情况和优劣性。三篇作文觉得中考作文出得最好,学生最好把握,也最能打开学生思路,也总结激励学生前进。
高考作文出的有点含糊,对学生的理解有点难度。思考的深度也难达到。我写的高考作文是议论文,在江天漫话版。
2#
发表于 2013-6-21 13:18 | 只看该作者
走完启蒙之路,感恩母校、感恩老师,感谢同学,这是对学生进行感恩教育的极佳时机,也是帮助学生学会构建良好人际关系的准备性活动,对学生未来健康人格的形成很有意义。
文风转变,可喜可贺!
欣赏新作,问候从容!
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