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[原创] 教师节的“坏想”(教师节征文)

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发表于 2004-8-28 23:17 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  盖节日之流,大抵是提醒或纪念某个容易忘却的弱势群体或有点意义的日子。倘如此,教师节和妇女节相若,都是需要提醒和需要特别关爱的弱势之所在:没有美丽女人的世界是苍凉而空洞的,而缺少教师的国家是荒芜而没有远见的。但究其根源,这两种群体本身是脆弱或低声下气的存在——女性像一株阴暗角落脆弱的绿色植物,修长的将自己的身体向这个世界延伸;而教师则像一束光芒,虽然有时可以照亮别人,但自己却是没有温度的,在花花世界的铜板碰撞声中低声下气甚至于发不出声响,守着饿不死却注定挨老婆骂的工资,然后昂着清高的头颅走到了自己学生的面前。

  所以在这两个节日,对节日的“主人公”来说,不能不说是一种长在肉中柔软的刺,有种羞涩的疼痛。当在我们所有的节日里,如果有一天人们忘记了有三八妇女节的时候,我想那时才真正有男女平等——既没有现在的“大男人主义”,也不存在一些女权主义提倡的“小女子主义”,男女的战争也才会告一段落。同理可证,当人们已经忘记提起教师节在什么时候到来的问题时,虽然其时不再得到教师节的关注和红包了,对教师而言,不是坏事,而是一个福音书。信不信由不得你。

  教师节里的教师,应该在现实的镜子前好好为自己顾影自怜一番,再去享受自己虚无的荣耀。此为我在教师节的“坏想”之一。

  “教师是人类灵魂的工程师”,在教师节前前后后总有人反来复去咀嚼这句话,放在嘴角像嚼口香糖一样乐此不疲。中国的古人也说道:国之将兴,必将重师而贵傅。但“重师贵傅”是要把教师放在神坛来跪拜的么?神说,要有光,于是,世界上就有了光。教师说,要有怎么样的灵魂,于是,你就成了怎么样的灵魂。想来可笑之极:人类的灵魂是自主的,自由的,由心而生由死而灭的。不可捉摸的地方自有“神出鬼没”,教师怎么又能横插一脚?

  有科学证明,生活在一起多年的夫妻会有夫妻相,好多脸面器官会有惊人的相似。而教师和学生,最多就像两棵心灵靠得很近的树,学生的灵魂可以和教师的灵魂有“夫妻相”:不同的也许只是,学生对教师的影响少些,而教师对学生的影响更深些。

  这个社会很奇怪,把教师称为“太阳底下最光辉的事业”,把老师推崇成“人类灵魂的工程师”,然后给教师戴上了虚无的光芒之冕,推教师上了上帝一样的神坛:如果说还考虑一点人性的话,就是还留给教师一点饿不死的工资——神是需要贡养的,而教师则只需要一点糊口的工资,但教师却说不出话来,因为他们早已经把高尚当作封条,把想张开的口已经封死。

  那些唱给教师之神的颂歌,如果能变成不拖欠教师工资、提高教师地位等等实事上来,就会令所有贫穷而有口难言的教师都击鼓而庆了。

  教师节里的那些颂歌,是对你们的老师最可怕的咒语,如果吐不出象牙,请闭上你的狗嘴。此为我在教师节的“坏想”之二。

  在教师浩浩荡荡的队伍中,也有喜欢把自己当成“人类灵魂的工程师”而自愿走上神坛的,脑门上贴着“君子固穷”的神渝,满嘴之乎者也的道貌岸然,物质贫穷但精神境界上仍保持高高在上。在学生面前,像一个园丁任意修剪着面前的树(有人也喜欢把教师称为园丁,为有思想者所不齿,因为灵魂里的思想如果可以任意被另一个灵魂所修剪,那就不是灵魂,而是一团陶泥了,学校也不是学校,直接是陶吧了),然后看着铁打的学校和流水的学生都留下了自己不可磨灭的印记了,于是像上帝一样欣慰的笑了:学生一思考,教师就发笑,就是这种好像包容一切看透世事的伪笑,看,小孩子又钻牛角尖了吧?!我是给你怎么讲的啊!

  灵魂之间是平等的,思想层次却有分别和高低(但思想境界教师不见得就比学生高,就是暂时的高出,不久也可能会青出于蓝),所以那些高高在神坛之上的教师,请你滚下神坛来吧!出门遇见喜欢装腔作势倚老卖老的教师或好为人师者,是人生一件郁闷之事。但对于学生而言,这样的境遇常常贯穿求学生涯。所以我喜欢和教师做朋友,当我那天和饭桌上的文学教授争吵得面红耳赤,然后又平等地一笑了之,到课堂上还会认真听她讲课,有时还不避免和她面红耳赤,她从来不以为忤,甚至于乐此不疲于我们之间的面红耳赤,我想:她是我一辈子遇到不多的几个真正的教师之一,她懂得教师之道的真谛在于平等,而不在于高高在上的指手画脚,还像一个神祗一样发出上帝一样假装宽容的嘲笑。

  教师节里的那些教师们,滚下高高在上的神坛吧,走到你的学生中间去,这是你唯一的出路,否则你有一天就会从高处摔死。此为我在教师节的“坏想”之三。

  韩愈的一句“师者,传道授业解惑也”可谓传颂千年而不衰。其实说白了,教师不过也是一种职业,一种在三百六十行中一点也不神圣的职业:因为神圣是神圣者的通行证,凌晨三四点钟能按时在公路上扫大街的环卫工人是神圣的,值得我们尊敬的,而那些拿学生当玩具来对待的教师就是垃圾堆中最不可回收的垃圾,我们可以给他们准备许多唾液。

  如果说学校是一个工厂,那么学生就应该是产品,是种无比特殊的产品,而教师不过是员工,用自己的知识和良知来生产产品,当社会上承认你生产的产品有质量保证时,你才是神圣不可侵犯的教师,否则你就是整个“臭不可闻的老九”或者最多是一种职业工匠,仅此而已。

  教师的产品是特殊的,是无比重要的,一个教师水平如何是可以影响一个人灵魂的形状的,所以对教师坚固耐用的道德力量:就像一座坚固的桥梁,学生走过它可以看到远方的“真善美”的世界,教师的职业道德最起码要保证,你的学生在走过时你不会倒塌。如果说你连这点都保证不了,那就像商人没有了诚信,虽然你可能不会失去所有的主顾,但你会听到更多受骗后的骂声,这些骂声会一辈子让你的灵魂不得救赎。

  现在我还记得初中二年级时候的一位教师,她是位更年期的妇女,对学生的惩罚很能够做到想象力丰富:有一次,让两个在冬天迟到的同学“站”在门外(用手倒立,双脚蹬在墙上,美名其曰:修练“寒冰掌”),任它风吹冰冻,两位学生到后来看到自己的手指与火腿肠相仿,只好把手捂在怀里呜咽着哭,那教师还在旁边关心地问:拿出来看看,寒冰掌的功力练到几成了?我就是那两个练寒冰掌的学生之一,到现在,我对许多往事都能温和地释然一笑了,但对这个教师,却仍旧耿耿于怀,我也更清醒地知道,在我的人生之路上,还会遇到许多这种垃圾处理中不可回收的垃圾之教师,我还会将更激烈的咒骂赠送给他们,像鲁迅一样“一个也不原谅”,因为不可原谅。

  “教师”是个让人起敬的词语,就像曾经人们称作大家闺秀叫“小姐”一样纯洁而高尚,而在现代都市,如果你有事没事叫人家“小姐”,那即使是大家闺秀也一定感觉怪怪的,因为那个词语已经被玷污了。而“教师”这个词语,可能有一天也会遭到和“小姐”一词同样的境遇,而这必定是那些垃圾里最不可回收垃圾所赐,所以他们应该得到最多的诅咒。

  在教师节里的那些不可回收的垃圾教师们,我送给你们唯一的礼物就是无情的咒骂,请你们收下。此为我在教师节的“坏想”之四,也是最坏最恶毒的一个想法。阿门。但愿他们能够听到!
  
  诚然,如果说人生就是一条随着时光不停流动的河流,那么许多可爱的教师在我生命的河流中就像闪烁的金子,他们是多么可敬啊,因为是这些金子的光芒让我知道人生的意义在乎此,而非那些碌碌而流的沙石;他们是多么慷慨啊,因为这些金子的财富是我记忆和思想中最宝贵的一笔财产,让我一生都在享受着您的赐予;他们是多么伟大啊,因为这些金子一样的财富给了我们,自己却依然贫穷如故,青衫如旧,全部的灵智如固:依然是真正的固守着“君子固穷”,精神却无尚荣光和绝对丰富。

  教师节了,在我的“坏想”之余,更应该做的事情就是,把我最崇高的敬意铸成的徽章,佩戴那些可爱的教师胸前,那徽章会在特殊的节日里更加闪烁。

  就像一只鹰作为天空的徽章,而我自己其实是多么愿意做我可爱的教师们胸前的一枚徽章啊!

       刑天丁04/8/26

---------我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。
30#
发表于 2004-9-3 22:33 | 只看该作者

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  一、敢说真话!
  二、说在点子上!
  三、说得有水平!
  这,有些像《中国青年报》或好的杂文刊物上的那些
好文章了!
  敬佩!祝贺!

  有感于此,我也发一篇直击现在某些教师中存在的恶习的文章。
29#
发表于 2004-9-3 20:59 | 只看该作者

回复: [原创] 教师节的“坏想”

最初由 刑天丁 发表
  盖节日之流,大抵是提醒或纪念某个容易忘却的弱势群体或有点意义的日子。倘如此,教师节和妇女节相若,都是需要提醒和需要特别关爱的弱势之所在:没有美丽女人的世界是苍凉而空洞的,而缺少教师的国家是荒芜而没...

反调有时是真话。又刺心,又贴心。
28#
发表于 2004-9-3 17:49 | 只看该作者
很喜欢你的文章!!问好!!太精彩了,我都快崇拜你了!!呵呵
27#
发表于 2004-9-2 14:41 | 只看该作者

回复: [原创] 教师节的“坏想”

盖节日之流,大抵是提醒或纪念某个容易忘却的弱势群体或有点意义的日子。

十分同意。
26#
发表于 2004-9-2 07:32 | 只看该作者
精彩之作!
25#
发表于 2004-9-1 22:38 | 只看该作者
此文甚合我意,握手,继续。
文章绵密细致,生动活泼,缺点是可能修改太多,文张气脉不够贯通。
24#
发表于 2004-9-1 11:42 | 只看该作者
这样的文章看起来就是两个字"痛快"!
向丁版主学习:)
23#
发表于 2004-9-1 08:07 | 只看该作者
教师节了,在我的“坏想”之余,更应该做的事情就是,把我最崇高的敬意铸成的徽章,佩戴那些可爱的教师胸前,那徽章会在特殊的节日里更加闪烁。

  就像一只鹰作为天空的徽章,而我自己其实是多么愿意做我可爱的教师们胸前的一枚徽章啊!

为教师喝彩!
22#
发表于 2004-8-31 15:38 | 只看该作者
坏想 呵呵 有意思
21#
发表于 2004-8-30 20:47 | 只看该作者

读过几次了,深刻

丁丁的“坏想”都在情理之中:))
20#
发表于 2004-8-30 16:01 | 只看该作者
刑版好文,独到、发人深省!
问好!
19#
发表于 2004-8-30 10:27 | 只看该作者
选取的点独特!
18#
发表于 2004-8-30 00:07 | 只看该作者
“有科学证明,生活在一起多年的夫妻会有夫妻相,好多脸面器官会有惊人的相似。而教师和学生,最多就像两棵心灵靠得很近的树,
、所以对教师坚固耐用的道德力量:就像一座坚固的桥梁,学生走过它可以看到远方的“真善美”的世界,教师的职业道德最起码要保证,你的学生在走过时你不会倒塌。”
刑楼主比喻得很巧妙,而且心态平和,不愠不火,看来颇有”修为“啊。
17#
发表于 2004-8-29 23:00 | 只看该作者

回复: [原创] 教师节的“坏想”

最初由 刑天丁 发表
  盖节日之流,大抵是提醒或纪念某个容易忘却的弱势群体或有点意义的日子。倘如此,教师节和妇女节相若,都是需要提醒和需要特别关爱的弱势之所在:没有美丽女人的世界是苍凉而空洞的,而缺少教师的国家是荒芜而没...
呵,怪不得能做"杂文"版的斑斑,针砭时弊,批评世俗,生动鲜活.学习了,问好
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