本帖最后由 范廷伟 于 2015-11-11 07:38 编辑
近来不断刷新的微信圈中,多是朋友们发来的要求给其给亲戚朋友助力、拉票的信息,打开细看,是某县教育系统发起的“立德树人双十佳”评选活动,包括“十佳校长”、“十佳班主任”、“十佳师德标兵”、“十佳创新标兵”和“百佳乡村教师”等评选内容,只有照片和教师姓名及标号,也没有模范事迹介绍等,令人一头雾水,不知所以然。
按说,推选模范校长也好,评选“十佳”教师也罢,应该是一件非常严肃的事情,可以先行在教育系统内部对被推荐教师的教学能力、师德等进行民主评议,然后经过层层选拔与推荐,最终经过权威部门确认。类似在网络上对教育系统的发起的“立德树人双十佳”评选活动实行“全民”公投,这种看上去极为“民主”,完全倾听“民意”的新型评选办法,想来应该是从西方资本主义国家引进的“舶来品”吧。这种网络投票,如果不是针对个人的评先争优,而是改成关乎国计民生的民意调查,或许还能真的有点参考价值!恕我孤陋寡闻,冥顽不化,不能吐故纳新,与时俱进,因为我自小就生在新社会,长在红旗下,多年来所接受的传统教育,使我对这种最能代表广大人民群众根本利益的新型网络“公投”办法,或者说是中国教育界的这朵“奇葩”,最起码在感情上、认知上,与活动发起方良好的最初意愿,可能是南辕北辙,相去甚远。
平时我们经常说的一句话就是“谁没有父母?谁没有老师?”古往今来,人们用层出不穷、不胜枚举的精美诗文,讴歌赞美光荣的人民教师和花圃园丁,既有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”可以这样说,我对人民教师充满了景仰、爱戴之情,并且我也发自肺腑写过不少赞美教师的篇章。我愿意相信朋友们邀请我投票的这些教师,都是教学水平和师德人格俱佳的好教师。但事实却摆在了我的面前,他们既不是我的老师,也没有教授过我的孩子,还不是我的老乡、同学,甚至于一辈子我或许都可能不会与他们擦肩而过,既然不熟悉他们,两眼一抹黑;既然不了解他们,一问三不知,我给他们投的哪门子票?碍于朋友的朋友的面子,碍于同学的同学的情分?我活了十八年好不容易得来的选举权,难道就这样不值钱?
在单位工作了近三十年,我可谓是一老本等,中规中矩,虽然生性耿直,但从不惹是生非。即使在选举“先进工作者”活动这种事情上,我也是坚持我自己的原则,当选则选,不该选的一律不选。我觉得,投票是个说大不大,说小不小的事情,往大处说的话,是个大是大非的问题,每个人都有自己做人的底线,就是无论时候,人都不能违背自己的内心意愿,做与自己的内心意愿相违背的事情。记得我的同学郭宝孝先生出版过一本纪实文学《倒扁红潮》,写的是他在台湾期间旅游,正值台湾广大民众群情激奋,彻夜讨伐,一致要求阿扁下台的高峰时期。在一个饭局上,一位去过台湾的朋友介绍说,在倒扁的台湾民众中,有一大部分民众,当初是支持阿扁上台的,之所以后来坚持倒扁,是因为阿扁做了坏事,当了坏人,辜负了自己的信任和投出的那最神圣的一票。
说实话,网络上的那些照片,看面相都很善良,甚至很漂亮、很潇洒,可知人知面不知心,正是因为我对他们的不认识、不了解、不熟悉,所以我对他们的教学水平、工作能力和人品师德究竟如何?所有这些,我统统无以得解。毛泽东说,没有调查就没有发言权。同样的道理,没有调查,我就没有投票权。有知己朋友或许会教训我说,酸不拉几的,你弃权就是了,不要妨碍别人投票!问题的关键是,部分教师的家人、亲戚、同学、朋友们已经被动员起来,到处拉票,已经拉到了我的头顶上来,他们在做着与教师这一职业形象完全不相符的事情。与此同时,包括教育系统的官员们,他们在用这种虚华热闹的浅薄形式,制造着一种教育界的盛世狂欢。这种像选超女或选村主任样式的评选方式,不仅严重损毁了教师的职业形象,还遭到了很多教育界正义之士的鄙视。
把本应严肃、公正的先进模范人物评选活动搞得如此庸俗化、娱乐化,在教师这一职业形象已经饱受社会诟病的时下,相信很难得出相对公平、公正的评选结果。在庞大的教师队伍中,肯定会有一小部分衣冠楚楚、道貌岸然者,他们在庸俗社会上的活动能量和人脉关系,照样不次于那些真正的教学能手、模范教师。我的一位教师朋友,其教研室内共有十人,除他坚决拒绝学生家长的请吃、请送之外,其余的教师都将接受学生家长的日常宴请、送礼当做习以为常的小事。古人说不虑小微,始成大患;不防于小,终亏大德,若指望这些个“师德”欠缺的教师“自闭桃园称太古,欲栽大木柱长天”,那真的无异于天方夜谭,痴心妄想了。如果他们以人拉票,从而成功入选教育系统“双十佳”,是否是对教育系统“立德树人双十佳”评选活动的绝好讽刺呢?
教师队伍的主流是好的,教育战线的整体形势也是好的,但是无法否认个别没有信仰、品行低下、师德欠缺的教师,他们的行为抹黑的却是整个教师队伍的群体形象。我们当地的个别小学教师,对不参加自己所办辅导班的学生讥讽歧视;有的孩子嫌家长给老师买的教师节礼物轻,死活不肯上学,这些看似简单的小事,足以见证世风日下,师德沦丧。我一个亲戚的孩子在外地读书,多次受到班主任老师的刁难,家长隔三差五地去该老师家中送礼,和老师进一步加深感情,送礼的结果,就是老师特事特办,立竿见影,从此,对该学生生活上关心了,学习上督促了。窥斑知豹,以小见大,在这所省级规范化学校之中,这个老师的课堂教学水平应当是有目共睹,这个亲戚对这所学校的印象却大打折扣,甚至对整个学校的教师人品、师德产生了一定的怀疑。这些师德缺失的个别现象,有着很强的“放大效应”。他对教育系统“立德树人双十佳”评选活动,不知持何种看法?
任何事情都有它的两面性,教育系统肯定是可圈可点的优秀教师多,即使评不上教育系统的“双十佳”,那也并不见得“双十佳”教师之外的广大人民教师,就不是“捧着一颗心来,不带半根草去”的好老师,教育系统的“双十佳”评选毕竟名额有限,不能人人有份,平均分配。今年的 5月28日,网上同时公布了两起关于教师的大案要案,一,是山东昌乐平原中学一中学教师何生强,于 2013年 8月 17日晚酒后暴力强奸顺路同行的16岁女生张某,杀人灭口肢解尸体,随后抛尸;二是甘肃武山县某村小学教师李吉顺,在2011上半年至2012年 6月4日期间,先后将26名学生骗至宿舍、教室等处猥亵,还多次对同一名被害人或多名被害人实施奸淫、猥亵,被害人均系 4——11周岁的幼女。以上两人,均被判处死刑,剥夺政治权利终身。既然机会均等,即使概率再小,若是他们人脉资源极为丰富的话,他们还是有望入选当地教育系统“双十佳”的可能。
网络评选教育系统“双十佳”活动的发起,我以为是一件非常荒唐的事情,如果评选结果得到官方的正式认可,将给勤恳敬业,任劳任怨的教师们一种错觉,那就是教师们会想起耳熟能详的那首《众人划桨开大船》,教书教得好,不如拉票拉得好,教学成绩多,不如自己的人脉关系多,自己工作能力再大,也不如亲朋好友的能力大。陈毅教育孩子说,汝果欲学诗,功夫在诗外。如果教育系统“双十佳”评选结果得到官方的正式认可,教师们谁还愿意将自己的心思放在正常的教学工作上,要想成功入选教育系统“双十佳”名单,不东颠西跑,上蹿下跳,不发动自己的学生、学生的家长、学生的亲戚、学生的朋友肯定不行,必须动员可以动员的所有力量,另外呢,发动家长的同学、家长的朋友、家长的亲戚,家长的下属等等。我亲眼见过农村村主任拉票贿选的一幕幕丑态,假若教育系统的“双十佳”评选和农村选举时的拉票、贿选混为一谈,那将成为中国教育界的一种堕落和耻辱;引申开去,假若劳模和人大代表的选举再实行网络“公投”直选的话,那或将成为一场大规模的盛世狂欢!
在网选教育系统“双十佳”活动的过程中,那句“大家说好才是真的好”,将会成为一种蒙蔽人的假象,现实生活中的“德”决定形象的好与差,教育工作中的“才”决定形象的高和低,优秀教师和模范校长的形象是树起来的,伸手根本要不来。“人贵有自知之明”,靠亲朋好友拉人气、拉票数得来的“双十佳”称号,只能让人嗤之以鼻,不屑一顾,成为人们茶余饭后的笑料而已。人们所敬羡的教师这一职业,作为“太阳底下最辉煌的事业”,教师作为“人类灵魂的工程师”,承载着无数国人的希望,承载着实现中华民族伟大复兴的光荣梦想,责任重大,意义深远。而评选教育系统“双十佳”这一举动,连活动本身都受到众多教师的质疑与斥责,教育主管部门的领导还在自得其乐,优哉游哉,不以为耻,反以为荣,可见教育痼疾之顽,腠理之深。难怪有文友为这一活动的举办赋诗一首呢:双十评选事稀奇,微信能评好老师,亲朋好友拉票忙,几个才是真心滴?教书育人本天职,汗洒杏坛淡名利,不凭成绩靠人脉,引领社会“好”风气!
教育系统“双十佳”活动的组织者,可以将群众的不同观点和意见搁置一边,置若罔闻,我行我素。但我必须坚持我的观点,不能说这个世界黑暗了,那么我也去做一个黑暗的人,这不仅是同流合污,作为一个文学爱好者,我们应该有坚定的意志和明确的认识,该去赞美什么,该抨击什么?决不能稀里糊涂地做人,甚至睁一只眼闭一只眼,对丧失良知的行为不闻不问。如此,我们该大声地喊一声:网选教育系统的“双十佳”评选活动,当休矣!
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