评野老中篇小说《“潘精华”和他的“兵”们》

奎文阁

   目前的中国教育，是个人们日常生活中的热门话题。野老的中篇小说《“潘精华”和他的“兵”们》，写教育教学方法特殊的年轻教师潘一夫和他所带九年一贯制学校初三年级5班形形色色的男女学生们一年教学活动中发生的故事，客观真实地反映了当前中学教育的某些现状，现象背后折射出诸多的无奈甚至矛盾，是旧的教育教学体系尚未完全退出，在很多方面有继承，而新的体系尚未建成，尚处于探索实验过程的必然结果。
　　
　　作品中的老师潘一夫“潘精华”是新时期或者说新常态下，一个有高度的事业心和责任感，同时又非常有个性的典型，初三年级5班以朱迪之、朱安娜、梁柱等为代表的学生，是一群颇有当代特点的活色生香着生活在社会中，学校里的朝气蓬勃的年轻一代。
　　
　　作品对学校生活的描写细致、全面，写了班集体的培养，写了有个性的学生，写了在传统观念看来，很有些另类的新一代老师潘一夫，穿插进教育局教育管理中的僵化、刻板、保守，面对新问题的如临大敌，较真实地反映了当下教育、教育管理的状况。
　　
　　作品中的校长、那些教研员，正统，带着固执和偏见的意味，但在“潘精华”这个新锐的老师面前，也不得不为之折服。我把这样的描写看做是一种象征手法，是作者直接肯定“潘精华”勇于实践教学改革，且取得良好教学效果，间接地对原有体系、思想、管理观念的揶揄和质疑，体现这作者的观察思考之深。
　　
　　作品中描写了学生对老师的依恋，直面了当前社会形式下教育领域的棘手、敏感、热门、有争议的领域与范畴，难能可贵的是，冷静而理智的处理，诚挚的对学生的回复，体现了“潘精华”不仅教为人师，而且行为示范的良好品德修养，也是对某些不道德现象的绝妙反讽。
　　
　　在关于教学改革的描写中，作者显然十分注重典型化手段的运用，很多事件带着前辈教育家、上海育才中学老校长段力佩那一代专家进行教学改革的影子。因为来源于生活真实，因而汇聚到潘一夫老师这个教学改革的新一代代表人物的身上，同时也具有了艺术真实的意味。
　　
　　潘一夫这个新锐的教师身上，有着诸多的闪光点，良好的个人道德品质修养，精湛的教学艺术，非常鲜明而独特的性格特点，都带给了读者深刻的印象，也在当下人们对普通教育诟病多于赞同的社会舆论环境下，为改革者正了名，使读者，尤其是学生家长读者看到了希望。弘扬的是边走边看的正能量。
　　
　　小说结尾，潘一夫老师的离去，学生们的不舍与泪水，他留下的情感真挚的告别信，既让人感佩，也使人对教育改革的任重道远有了进一步的深刻认识，还提醒着人们，在当下中国，普通教育改革依然任重道远，需要的不仅仅是建立起科学的教育教学评价体系，从单纯的应试教育全面转向素质教育，同时也暗示给人们，教育观念的更加科学与兼收并蓄，教育管理的指导思想、方式方法的彻底改进，应当是教育改革进程中不容忽视的重要方面。
　　
　　作品对学校工作的描写，自然，贴切，对教育问题的思考深刻、细致。是一篇非常优秀的反映当代普通中等教育的力作。
　　
　　有一个小小的瑕疵，提出与作者商榷。文中多次提到的“任科”老师的提法，比较规范的说法是“科任”老师，意思是指中小学中除班主任老师以外，在各班级担任其他课程教学的老师。
　　

zizhu

坐上沙发，然后，排版吧。

奎文阁

zizhu 发表于 2017-4-14 21:51
坐上沙发，然后，排版吧。

灰常感谢！

戏笑九宫

看得出来，作者对野老中篇小说《“潘精华”和他的“兵”们》，是经过了认真系统研读和品味的，不然是不能撰写出来这些精辟的文字来的。可惜我没读过原著，所以感受不是很深，有机会一定拜读与学习，那时比对此作有一个较全面的印象。喜欢文学界这样的互动式文章。
感谢赐稿，致敬！

枫叶飘飘

我记得你评我的最多

枫叶飘飘

你是一个勤奋的好孩子

枫叶飘飘

我给你敬茶

枫叶飘飘

在这里还好吧

晗夫

作者对当今教育理解之深刻，对原作剖析评价之中肯，令人肃然起敬。问好！

碣石清风

谢谢分享。

云馨

看得出来，奎老师对野老小说《“潘精华”和他的“兵”们》，是经过了认真研读和品味的，否不会评点的如此精湛。可惜我都没有读过野老这小说故事啊。

书评最后给野老所提瑕疵问题非常好，即然是书评，就得写的有优有弊，不能总是说好，那样会把作者娇宠坏的。

云馨

拜读学习奎老师佳作，问候！

云馨

我昨天也新发一篇旧作到非首发版，请奎老师多指点http://bbs.zhongcai.com/thread-1025555-1-1.html

冰峰雪鹰

特邀奎老师加入《原创非首发》版版主！

奎文阁

戏笑九宫 发表于 2017-4-15 05:58
看得出来，作者对野老中篇小说《“潘精华”和他的“兵”们》，是经过了认真系统研读和品味的，不然是不能撰 ...

感谢文友！