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[原创] 中国教育的哀思

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发表于 2005-11-4 23:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中国教育的哀思  

  又是周末。枣从学校回家。12点40才到。大大咧咧的,提着两个塑料袋。“妈,快拿出洗,漏了一铺!”妈拿去洗?她妈有几个时候洗过衣服床单,还不是我的事!枣上初一,11岁半,身体已经发育得像大姑娘,气质也略显老成。“这周要买的东西多得很,油笔、袖套、铅笔芯、语文同步练习……”枣倒核桃一样背着,筷子已经夹起一块排骨。我听着,感受着枣的气息,感受着枣已经开始的另一种生活。
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  昨天夜里,我想到枣的现状,突然恐惧起来。枣是越来越听话了,懂事了,学习成绩越来越好了。这是我希望的枣,但又不是我希望的枣。成绩越来越好,背书越来越厉害,做题越来越老道,考试越来越顺手,这是当今中国任何一所中小学公认的优等生。然而,我却害怕枣成为这样的优等生,成为中国教育金字塔顶端的学生。优等生可能会考上一所好大学,找到一份所谓的好工作。考一所好大学,找一份好工作,是大多数中国老百姓对孩子的期望,却不是我对枣的希望。如果枣现在生活学习的目的就是为了吃饭,为了基本的生存,那我是宁愿现在就把工资本本给她,让她吃饭穿衣有保障。我寄予枣的希望有两点,创造与快乐。如今的枣适应了百分之百应试教育,分数考的高了,表扬得的多了,可能创造的能力也下降了。没时间读课外书,没时间玩,没时间与自然、社会接触,埋头课本习题,还能有创造力吗?
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  枣是有创造力的,尤其在语言与想象方面,她写过几首诗歌和几篇短文,有她自己的东西。但现在,上了初中,英语、语文、数学是主科,周日晚上到周六中午,是军营一般的学校生活。听讲占八成,背诵和做习题占两成。成绩好的还好,轻松,得表扬,人见人爱,荣誉感也有。成绩差的,就该背时,就是臭狗屎,学习吃力不说,同学老师家长都歧视,没有快乐和尊严可言。周六回家,又是没完没了的作业,难得有散步、谈心、游玩的时间。一个孩子,十一二岁,正是发育成长的时候,却天天埋头书本,与自然、快乐、美隔离,还可能有什么创造性?不说培育,就是把童年那一点点创造的天性保存下来,也几乎是不可能的。
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  就我个人的本意,我是不愿让枣一级一级读上去的。没有意思啊,就是个考试,就是个虚荣,毁灭的却是活生生的健康和天性。我愿意带她登山、跑步、看风景。我愿意带她读她想读的书,快乐的美的有意味的书,听她想听音乐,作她想作的人。健康,快乐,在与大自然的融洽中成熟,在与人的接触中思索,在渐渐萌生悲剧意识里产生创造的灵感与能量。她可能是个画家、诗人、作家、民歌演唱家、动物学家……也可能是个水果贩卖者。我不在乎,我在乎的是她有健康的身体健全的心灵。然而,我无法实现我的教育,因为义务教育的立法,因为我没有足够的经济能力让她完成这样另类的成长。要命的是,我的教育很可能让她出轨,被抛至社会的边缘。全社会都在赶大溜,哪怕前面就是悬崖,你一个人不赶,会怎样遭非议,会多么孤独。
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  教育变成了产业,变成了各级政府和教育部门出政绩的工程。“以学生为本”成了鬼话。学校成了官员手里的一张牌,怎么打怎么升官怎么发财。各级教育部门排名次,比成绩,比升学率,拿学生做炮灰,而这个成绩,这个升学率,又可以作假。中国的作假是普遍、全面又彻底的。
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  除了成绩,拿什么拉衡量教育,衡量学生教师和学校,这的确是个问题。中国人是最没有责任感最没有良知最不诚实的。有分数可依都在作假,取消分数取消考试,不是又回到了文化大革命时候的“推荐”。关系决定一些,出卖决定一切肯定重演。
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  听说过中国教育与美国教育的典故吗?先是中国官员去美国考察教育,看见“满堂克蟆叫”,就回来汇报说:“他们美国完啦,下一代完啦!”过后是美国官员来中国考察教育,看见中国“鸦雀无声”,回去汇报说:“我们美国完啦,下一代完啦!”几十年过去了,美国完了吗?该如何评估教育,我们依然无动于衷。
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  昨天的雅虎新闻,教育部一个副部长被免职了,说是在一个记者招待会上“愤怒”了。副部长“愤怒”了两盘。一是一些省委一把手不落实教育政策,二是高校乱收费是校长自行决断的。愤怒又怎么样?免职噻。副部长说的是实情,但实情是不能说的,他违背了官场的游戏规则。
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  中国教育拿学生当什么,我是愈见清楚了。很悲哀啊,面对好几亿人的庞然大物和根深蒂固的体制,我能做什么?中国教育就这样了,还不单是中国教育就这样了,而是中国一代又一代人就这样了,中华民族就这样了。我关心的是我的枣,她应该怎样。
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  教育是人民的教育,更是政府的教育,政府希望下一代是什么,政府需要什么样的下一代,当然就有是什么样的教育。呜呼,别有用心的中国教育!


---------我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。
2#
发表于 2005-11-4 23:18 | 只看该作者
可悲的教育,似乎成了各级政府的沉重包袱!教育不振,国家怎兴?!
3#
发表于 2005-11-4 23:37 | 只看该作者
欢迎阿贝尔先生。

教育,千家万户的期盼与忧虑。
4#
发表于 2005-11-5 08:49 | 只看该作者
体现出的忧思具有普遍性。
从教育上,可以看出古老民族身上的巨大病症。
多了不说,为什么我们这不发达国家的教育,却要收发达国家那样高的学费。这学费,花到哪去了?和谐和谐,谐在何处?
5#
发表于 2005-11-5 10:31 | 只看该作者
  有时我们的政府就象一个小商贩,什么好卖就倒什么出来。一个民族缺少了想象和创造力是注定没有前途和希望的,阿贝尔此文的忧思正是我们这个民族最大的心病与前进的障碍。
6#
发表于 2005-11-5 12:59 | 只看该作者
中国人是最没有责任感最没有良知最不诚实的。有分数可依都在作假,取消分数取消考试,不是又回到了文化大革命时候的“推荐”。关系决定一些,出卖决定一切肯定重演。
值得思考!
7#
 楼主| 发表于 2005-11-6 12:08 | 只看该作者

duyoxie

诸位!
8#
发表于 2005-11-6 20:43 | 只看该作者
第一次见阿兄写杂文,出手不凡,很多有识之士都在关注这个问题,沉疴难医哩。
9#
 楼主| 发表于 2005-11-7 15:06 | 只看该作者

四军

见笑.
10#
发表于 2005-11-7 16:12 | 只看该作者

湖南的学生对这点感受也会很深刻,我就是来自湖南,不过我现在高三休学了,流浪中。

  昨天的雅虎新闻,教育部一个副部长被免职了,说是在一个记者招待会上“愤怒”了。副部长“愤怒”了两盘。一是一些省委一把手不落实教育政策,二是高校乱收费是校长自行决断的。愤怒又怎么样?免职噻。副部长说的是实情,但实情是不能说的,他违背了官场的游戏规则。
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  中国教育拿学生当什么,我是愈见清楚了。很悲哀啊,面对好几亿人的庞然大物和根深蒂固的体制,我能做什么?中国教育就这样了,还不单是中国教育就这样了,而是中国一代又一代人就这样了,中华民族就这样了。我关心的是我的枣,她应该怎样。
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  教育是人民的教育,更是政府的教育,政府希望下一代是什么,政府需要什么样的下一代,当然就有是什么样的教育。呜呼,别有用心的中国教育!
11#
发表于 2005-11-7 22:14 | 只看该作者
欢迎阿贝尔!

教育的悲哀大家都心知肚明,可是,这悲哀仍在延续,为什么???
12#
发表于 2005-11-8 21:29 | 只看该作者
教育,沉重的话题啊!
13#
发表于 2005-11-8 21:46 | 只看该作者
精华!
14#
 楼主| 发表于 2005-11-8 22:15 | 只看该作者

谢谢冷眼!

教育如同中国其他事物,不敢不忍细想……
15#
发表于 2005-11-9 12:29 | 只看该作者
真深刻的文章,呵呵,很高兴在这里见到了一些老朋友.
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