[原创] 幼儿教师应聘演讲稿：为了明天的灿烂

许巢中

　　“有着纯真灿烂的脸；有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是孩子！面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。

　　我就沉浸在这样的幸福之中。

　　自从我2001年踏入学习幼师专业的门槛起，就和幼教事业结下了不解之缘。2003年6月，我到实验幼儿园实习，和孩子们生活在一块，接触了他们、亲近了他们、了解了他们后，更加坚定了自己从事幼儿教育工作的决心。

　　在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程；特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。

　　一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。

　　作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长！

　　具体来说，我会做到以下几点：

　　一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。

　　二、以耐心教育孩子。对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。

　　三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么？来了的孩子是否学会了所教的内容？密切关注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。

　　朋友们、同志们：孩子是未来的希望。是家庭的未来，是祖国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我——让我们为了明天的灿烂而努力吧！

　　谢谢大家。

---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。

邓荣河

假如您真有机会成了一名幼儿教师，肯定是一名有着太多爱心，太多激情的好老师。问好。

wzq3316

问好巢中，学习。

高迎春

以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。
充满爱心与激情的演说词,欣赏!

敬一兵

语言干净，笔触洗练，情愫饱满，积极向上，具有大向度的明晰特征。我同意高版的点评意见，精华鼓励！

许巢中

最初由 邓荣河 发表
假如您真有机会成了一名幼儿教师，肯定是一名有着太多爱心，太多激情的好老师。问好。

向你报告：
演讲者已当上了一名幼儿教师，工作不错!
我将此文发出， 以纪念“六.一”儿童节。
并在节日期间，向幼儿工作者表示敬意!

许巢中

最初由 高迎春 发表
充满爱心与激情的演说词,欣赏!

谢谢。
必须这样。否则，就达不到目的。
不是吗？

许巢中

最初由 敬一兵 发表
语言干净，笔触洗练，情愫饱满，积极向上，具有大向度的明晰特征。我同意高版的点评意见，精华鼓励！

敬版的评价，真的让人“积极向上”。
似乎感觉自己是做了一件大好事。

五月草原

学习美文，问好！

许巢中

最初由 wzq3316 发表
问好巢中，学习。

谢谢。问好!

微风轻拂

祝福孩子们节日快乐！

黑龙江小龙女

祝福您心想事成。

许巢中

最初由 黑龙江小龙女 发表
祝福您心想事成。

哈哈，我成不了幼儿教师了，
我的学生的学生也许都是幼儿教师了。

问上面两位好。

杜永生

爱心，耐心，责任心。老吴要真成为一名幼儿教师，我绝对相信他是最好的。文字干净洗练，语言真切。问好！支持精华！

若荷

谢谢你的记录，问好！