“教师节”成“送礼节”谁之过?

玉德

文/盛大林

　　日前，湖北省襄樊市某高中的杨老师在自己的博客中表示：临近教师节，他却对自己的职业丝毫没有了荣誉感，因为从某种程度上说，教师节现在已变成了送礼节。成都的一位有10多年教龄的语文老师认为，现在确实有一些老师暗示学生送礼，形成了坏风气……家长和老师们都被这种社会风气所左右了，“即使老师不愿收吧，家长也要硬塞给你，生怕你不收就是不喜欢他家孩子。”但一位匿名网友认为：作为家长，他实在是被迫“尊敬”老师，“贿赂多少也没人说，上不封顶下不保底，就看你有多爱孩子。”(据《成都商报》)

　　今天就是我国的第25个教师节。在这样一个理应向老师们表达敬意的日子里，我们却要来讨论一个有损于师道尊严的问题。不过，校园里的送礼之风确实呈现出愈演愈烈之势，且极大地损害了广大教师的整体形象。既然一位老师主动“挑起”此事，我们也不妨探讨一番。那么，“教师节”变成了“送礼节”，究竟是谁的错呢?

　　我首先想到了学生。一般来说，给老师送礼首先是孩子的要求，而且孩子们还容易产生攀比的心理，这肯定是送礼之风不断升级的直接原因。但孩子们有错吗?孩子的心灵是纯洁的，在他们的心目中，教师节给老师送礼可能就是天经地义的事儿;少不更事的他们，可能也意识不到“送礼”会成为父母的负担;再者，老师就像是父母，孩子想得到老师的关注甚至想向老师“邀宠”，难道不是正常的吗?

　　我又想到了家长。一位家长说，他是“被迫”的。被谁迫的?报道说，有一些老师“暗示”学生送礼，但这样的老师肯定只是极少数。我相信，更多的压力还是来自自己的孩子。他们不想自己的孩子在任何方面落于人后，包括“送礼”;他们更不想让自己的孩子被老师“忽略”，以致影响成绩……要知道，现在的班级都是严重超标，一个班动辄七八十人，而讲台上只站着一个人。因此，家长肯定是无辜的。

　　老师当然是漩涡的中心，他们所受到的批评最多。一位老师说，“即使老师不愿收，家长也要硬塞给你……”我相信，这个因素是存在的，尽管这其中可能也不乏矫情。这些年来，教师的收入水平相对下降，社会地位也呈下降的趋势，他们的荣誉感降低了，失落感自然增强了，在这种情况下，孩子们的礼物或多或少也是一种弥补或安慰。襄樊的那位杨老师也许以此为耻，但要所有老师都那么认为似乎也是苛求。

　　成都的那位老教师，把问题归结为“社会风气”，不能说这不是一个原因。但我突然想到了一个问题，那就是：大学的“教师节”为什么没有变成“送礼节”?难道“坏风气”就吹不到大学校园吗?一想到这里，我便豁然开朗了!

　　大学与中小学(包括幼儿园)的根本区别是什么?当然是应试教育的有与无。因为面临升学的压力，中小学的学生及家长当然要与老师保持“亲密”的关系;而一旦进入了大学，升学的压力荡然无存，谁还会想着给老师送礼呢?其实，目前在读的大学生，几年前也都是中小学生，他们中肯定有很多人曾经给老师送过礼，但上大学后他们却都不送了。何也?角色转换了而已。因此，应试教育才是“教师节”变成“送礼节”的主要原因。

                  本文网址：http://www.voc.com.cn/article/200909/200909110804321810_4.html

玉德

　　昨天是教师节，一大早，妹妹打电话过来，说：“哥，你给老师送礼了吗?”我说：“送过了!”妹妹又问：“送的什么?”我说孩子自己画了一幅画，孩子自己送的。我妹说：“那哪行!应该送购物卡!”我吃惊!

　　妹妹说，现在给老师送礼很正常，你不送他(她)对孩子不好。外甥在幼儿园时，妹妹就见到有家长给老师送礼。妹妹也送过一次(200元的购物卡)，那几天外甥天天受表扬，效果不错。现在妹妹的孩子上小学了，她不知道该不该还送。我建议妹妹不要送，干嘛要送!唉!我不知道我说得对不对。

　　现在怎么了?不要说有官职的了，干公安的收礼，当工商的收礼，当大夫的收红包，当社区主任的过节也能收篮鸡蛋，简直是干一行吃一行了!由此形成了一个个怪圈：警察抓人给警察送礼——警察的孩子上学要给教师送礼——警察的家人生病要给大夫送礼——大夫医疗事故或嫖娼要给警察送礼;教师找干部办事送礼——干部孩子上学给教师送礼等等，一圈套一圈的。

　　中国是礼仪之邦，中国人好送礼。我们日常认为，礼多人不怪呀!有钱好办事!但这种人们普遍收礼的行为绝对不是社会的常态。原因在哪里?原则在哪里?谁会给清洁工送礼?谁会给农民工送礼?

    来源：新浪博客 作者：燕云十八州

玉德

转一篇盛大林的现象，同意他指出的现象，但他的分析不敢完全赞同。因为在今天这个时代，送礼节不仅仅是教师节，只从教育本身找这种现象背后的原因似乎有点狭隘。

    事物总是相互联系的。比如9月10日，就与9月9日有点关系……

云端

一个不容忽视的现象。虽然我敬重老师。
很多同事反映，家里因为孩子上学不得不给老师送礼，不然老师就会照顾那些给送礼的学生甚至找碴给这些“不识相”的学生。这个教师节，在商场的朋友说购买千元购物卡送老师数不胜数。
还有补课，许多老师上课留一手，然后开办课后班，结果学生们不得不都去补课，否则老师课后班讲的知识他就永远听不到。亲戚家的孩子，几天的补课费就四五百元。不用交学费了，却交不起补课费了。同学中有做中学老师的，假期几天就赚到几万元补课费，祝贺他们劳有所得，但也遗憾那种让人感动的家访那种只给落后生免费义务补课的老师再也见不到了。

尤其这段：
“简直是干一行吃一行了!由此形成了一个个怪圈：警察抓人给警察送礼——警察的孩子上学要给教师送礼——警察的家人生病要给大夫送礼——大夫医疗事故或嫖娼要给警察送礼;教师找干部办事送礼——干部孩子上学给教师送礼等等，一圈套一圈的。”
也许是一种“文化”或者“潜规则”了。
门卫也有给送礼的，听朋友说去看演出，因为无票，给门卫赛点钱或者一盒烟就放进去了。
说什么大仁大义现在都“过时”了。人人向钱看，这是潮流吧。当然老师也是要吃饭的。国家应该在提高教师收入的前提下严厉打击补课现象。

[ 本帖最后由 云端 于 2009-9-11 10:39 编辑 ]

西夏楼兰

教师队伍中的确有个别师德不好的人，但相对来说，由于整天教育学生，潜移默化也进行了自我教育，教师队伍与其它行业相比还是不错的。但是，行业潜规则这个普遍现象不是个人能抵制了的。

我以前当班主任时，也有个别学生家长送过礼，没法拒绝。现在不当班主任了，上课也少了，就没有人送礼了，我反倒觉得很轻松。

我的孩子上学期间我也几乎没给人家老师送过礼，我儿子也不赞成给老师送礼，觉得是对老师的不尊重。我有时也觉得怪不好意思。其实，大部分老师也对家长送礼持一种无奈的态度，但是，社会风气如此，且越演越烈。除非老师给学生下命令强行不收礼，在目前的环境下，这也需要一种勇气和智慧。

所以，给老师们提高待遇是一方面，改变风气才是主要的。
记得我在乡下教书时，那个时候补课是不收费。学校不安排补课，对于农村的孩子来说，学习条件不行，所以我们几个年轻教师自愿给孩子们补课，哪有收费的道理。而且，孩子们肯学习，有不会的问题课外去问老师，老师高兴还来不及呢。其实那个时候老师的待遇恐怕更低，现在却是没有不收费的补课。

西夏楼兰

教师节变了味，好没劲。

云端

其实送礼给孩子心灵影响才最大，那样的孩子被老师关心，会下意识地想到是父母送礼的缘故，因此他对老师的关爱也持有怀疑甚至相信那都是利用关系。
受此影响长大的孩子会再循环此类交往关系。节前见一个家长当孩子的面讨论送礼的事情，那孩子已经习以为常还时不时插话说怎么送。可见腐败是多么的“深入人心”。有次坐公交车，一个年轻的女教师给家人打电话，声讨班上一个孩子的家长不懂事，对她一点“表示”也没有，呵呵
从情感上来说给老师送礼物应该是种真心实意的回报，是一种心意而不应该是目的。老师的恩情不是金钱可以衡量，就像父母的恩情一样。心意是无形的，表现为物质形式就会被尺度衡量不好把握。就形成潜规则，甚至变味。
不管怎么说，教师节，还希望对辛苦育人的老师们问声好！昨天去一个校园散步，看见教师门口竖着标语“祝愿所有的老师节日快乐！”这一个简单的问候，对辛劳和恩情的铭记，是真心的感谢，这是无价的。

一水

逢节就“送礼”，已经成了普遍现象。

太和五中张奇

应试教育才是“教师节”变成“送礼节”的主要原因。

我是一名农村教师，咋没发现有一个家长在教师节送我礼呢？看来只有城市教师财有送礼的多。我们农村教师是清白，课不要玷污我们农村教师的灵魂哟？

玉德

教师节送礼，有教育方面的原因(应试教育、师德问题等)，更多是社会方面原因。如一水所说，“成了普遍现象”。教育界不是世外桃源。云端说的“让人感动的家访那种只给落后生免费义务补课的老师再也见不到了”，这种遗憾确是遗憾。改革开放，一些好的东西也改掉了。发展中的问题靠发展来解决，有些越解决越严重。

农村送礼少，有农村教育资源分配问题，还有农民贫穷问题，有些农家孩子上到一半就不想上了，何谈送礼。但在一些县里的重点中学，和一些城市近郊学校，送礼现象有地方还存在。我在农村学校呆过几年，目睹过此种现象。不过不如城市之盛。

教师节送礼，玷污的不仅是教师的灵魂。

水如空

原因前面大家都说了，挺全的，再也没有什么补充的东西了——只有叹息！

邱天

给老师送礼没有错。老师多清贫呀，过节拿学生的一点东西，算甚？比那些当官的，怕是小巫见大巫了。

云端

逢节就“送礼”，已经成了普遍现象。——同感。
母亲节也送礼，情人节也送礼，不送就觉得没良心、没感情。给老师送礼原没有什么不好，学生自发的表达尊敬和爱戴这是人之常情也是美德。
老师赚的是工资，清贫该从国家提高待遇入手，不该是拿学生的钱。清洁工才最清贫呢，总不能拦住马路说“要从此路过，留下买路财！”。若把老师拿学生东西的和给贪官送礼，觉得小巫大巫的关系，那样大家可就真是五十步一百步了。
送礼本是一种情意，喜欢那种发自内心的送，而不是程式化，不是被动化，更不是交换的企图。文章重点是指责那种有企图的，有企图的就是变味的，会把美好的感情搅成经济混水，扰乱的是社会风气。何况利害关系人，是那些孩子。赞同玉德说的改革，经济社会，负面影响也波及各个领域。
向往美好往往只是一种愿望。身体力行就有许多时候在迷途。