科学课上的笑话（下）

李灿

　　（一）“因为水太多了”

　　科学课上，老师讲：“种子发芽需要水分、空气和适宜的温度。那么，把种子完全浸泡在水中，为什么反而不能发芽了呢？种子发芽明明是需要水分的啊！”

　　学生回答：“因为水太多了。”

　　（二）“数学问题”

　　科学课上，老师讲纸的时候，问道：“我们已经学了关于纸的一些知识，同学们还能提出哪些和纸有关的问题？”

　　学生回答：“做一个练习本要２０张纸，做１０个这样的练习本要多少张纸？”

　　老师说：“你这是数学问题，不是科学问题。科学问题必须和科学知识有关。”

　　学生反问道：“老师，您不是说数学和科学是紧密相连的两门学科吗？”

　　（三）“在地上挖一个洞”

　　科学课上，老师讲光的反射，提了这样一个问题：“在矿井下工作的工人叔叔，长期见不到井外的阳光。你有什么办法能让他们看到井外的阳光呢？”

　　学生回答：“在地上挖一个洞，让阳光透过洞照进去。”

月牙

学生的脑洞不小啊，师爱的阳光照进来。
进忍俊不禁，就是来笑笑的，开心，哈哈

李灿

月牙 发表于 2019-8-15 16:04
学生的脑洞不小啊，师爱的阳光照进来。
进忍俊不禁，就是来笑笑的，开心，哈哈

学生有时候确实太笨，笨得可爱又可恨。

碣石清风

一堂科学课一问一答师生互动中引发的笑话真实可信。耐人寻味发人深思。教师如何启蒙开发学生智力？方法很关键。优秀的教师会循循善诱巧妙引导开发学生智力而不是风马牛不相及的提问，做个优秀教师不容易啊。

李灿

碣石清风 发表于 2019-8-15 17:12
一堂科学课一问一答师生互动中引发的笑话真实可信。耐人寻味发人深思。教师如何启蒙开发学生智力？方法很关 ...

学生不一定会按照老师的思路来。

喻芷楚

这科学课还真让学生脑洞大开！

千幻烟

                    ;P有趣！欣赏！

李灿

喻芷楚 发表于 2019-8-15 18:17
这科学课还真让学生脑洞大开！

学生的思维往往不在点子上，而且不长记性。说水太多那个学生挨了我两次打，还说因为水太多。

李灿

千幻烟 发表于 2019-8-15 18:33
有趣！欣赏！

学生有时能把老师气昏。

文字闪耀生活

当老师碰到股袋不开窍的学生，写出来不光笑还有气！

李灿

文字闪耀生活 发表于 2019-8-16 06:30
当老师碰到股袋不开窍的学生，写出来不光笑还有气！

现在的教育说发挥学生主体作用，其实现实中很多时候是行不通的，学生就是学生，没有老师的引导就是不行。

yugongjin

哦，有些意思，很不错的，欣赏，问好

李灿

yugongjin 发表于 2019-8-17 20:20
哦，有些意思，很不错的，欣赏，问好

这种笑也是苦笑，学生有的时候思维和老师预想的很不一致。

梦回大唐

夜深了，明天欣赏佳作

李灿

梦回大唐 发表于 2019-8-17 23:02
夜深了，明天欣赏佳作

谢谢姐姐的支持，我最近幽默写得少了。