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[原创] 杨国峰精短小说两题

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发表于 2014-2-28 10:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                                      遗落的红包


  县文联一年一度的总结表彰会如期进行。与会者来自作协、美协、书协等八个协会的正副主席,还有在一年中作出突出贡献的获奖的会员一并参加。

  照例有管文教的副县长,还有宣传部长,文联主席轮番讲话。接下来就是获奖的协会会员作创作经验发言。讲毕,与会者报以热烈的掌声。

  最后一项是发奖。获奖的不多,全县就四个人。搞摄影的老李的作品在国家级获了个三等奖。搞戏剧的老赵创作了一个有关计划生育的小品,在省里获了个二等奖。书协的老金辅导学生参加全省中学生书法竞赛,获了个金奖。作协的老杨在《山花》等杂志发表了中短篇小说。他们四人都获了奖。

  四位领导在主席台上脸漾笑意,各自特里端了一本小黑板大的获奖证书,获奖证书里面夹了一个红包。主持人先念了获奖者名单,再挨次把奖状奖金发到获奖者手中。

  于是老李、老赵、老金,老杨都得到一本获奖证书和一个红包。

  老李获了县里“突出贡献”一等奖。他是个急性子,回到座位上,也不避别人的耳目,当众把红包拆了封。手指一伸,就从红包里夹出三张百元大钞。他似乎有点不心甘,把两个手指再次伸进红包里,结果红包里空空如也,什么也没有。

  既然知道了一等奖的奖金数目,那么二、三等奖的奖金是多少,不用问也就清楚了。

  散会了,与会者稀稀拉拉离开了会场。

  与会者离去,小张开始打扫会场。突然,小张发现那四本获奖证书和红包都遗落在桌子上。她想去追赶刚刚离去的四位获奖人员,但她一愣神又多了一个心眼。她把四个红包挨个看了一遍,四个红包都空空如也,里面一分钱也没有。

  她喃喃自语道:奖金没有遗落就好了,钱多钱少,多少是个安慰呀!
  (656字)



                                                             拾易拉罐的孩子



  伍锦读书还算努力,但学习成绩不是很好,处于中等成绩,为此母亲很苦恼。父母都在深圳打工,为了伍锦读书上进,母亲辞了工,在城里租了房子,专门照顾伍锦读书。

  现在是农村包围城市,老师学生都流向城里。

  城市学校人满为患,一个班塞了九十多个学生。教师压力很大,一个年级有四五个平行班,现在口头上不以成绩排队,但学校暗地里却以学生成绩作为教师评优晋级的主要依据,因此大家暗暗较劲,死命的抓成绩。

  老师经常召开家长会,目的是给家长施压。对于成绩好的学生,老师不厌其烦地进行表扬,对于成绩差的学生,不留情面地狠狠批评,而且家长和学生娘娘崽崽骂作一窝。这些家长就脸上挂不住,像参加批判会斗争会那样难堪,显得无地自容。

  为了不打击家长和学生的积极性,老师也从另一个方面对一些成绩不是很好的学生进行表扬。比如热爱劳动,尊敬长辈,为父母排忧解难的学生都受到表扬。

  伍锦读书没有起色,但他知道为家长排忧解难,有人看到他在上学放学的途中拾易拉罐。一个读四年级的学生,竟知道拾易拉罐可以卖钱,分分角角也算为家长解轻一点经济负担,实属不易。

  伍锦经常拾易拉罐受到老师表扬,照理说孩子得到表扬,应该感到自豪和高兴。可是每次老师表扬伍锦,母亲总是栽着脑壳不作声,甚至还会中途退会。伍锦呢,眼光躲躲闪闪,不敢正视老师和学生,脸红一阵白一阵,如坐针毡一样好不自在。

  又有一次召开家长会,老师要伍锦作个典型发言。伍锦推辞不脱,只好站起来发言:“大家别向我学习,我成绩不好,妈妈很烦我。妈妈规定了每次考试数学要考100分,语文要考98分,少一分就捡一个易拉罐,如果捡不了那么多易拉罐,妈妈就打我,罚我跪搓衣板。我每次考试,语数成绩都在70分上下,学校又经常考试,大家想,我要捡多少易拉罐才能躲过妈妈的打骂……”

  台下的家长目瞪口呆,好久不吭气。

  后来,伍锦失踪了,他跑到乡下爷爷那儿去了。他哭着对爷爷说:“我要回乡下读书,我绝不会再回到城里去!城里不是我读书的地方,将来没出息大不了跟着您种地……”


  爸爸唏嘘一声:“造孽哟!”



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[ 本帖最后由 曾经沧海 于 2014-3-2 09:18 编辑 ]
2#
发表于 2014-2-28 10:48 | 只看该作者
两则小说以小见大,文字虽短,却不乏细节刻画。第一则,讽刺当今文人的价值取向;第二则,写教育的悲哀,学生的无奈,怎不令人唏嘘。
小说越小越需要功力,沧海老师功课做得足,写出了小说味,主题也鲜明,不错!
3#
发表于 2014-2-28 11:22 | 只看该作者
原帖由 暴雨迎风 于 2014-2-28 10:48 发表
两则小说以小见大,文字虽短,却不乏细节刻画。第一则,讽刺当今文人的价值取向;第二则,写教育的悲哀,学生的无奈,怎不令人唏嘘。
小说越小越需要功力,沧海老师功课做得足,写出了小说味,主题也鲜明,不错!
赞同。学习问好
4#
发表于 2014-2-28 15:48 | 只看该作者
原帖由 暴雨迎风 于 2014-2-28 10:48 发表
两则小说以小见大,文字虽短,却不乏细节刻画。第一则,讽刺当今文人的价值取向;第二则,写教育的悲哀,学生的无奈,怎不令人唏嘘。
小说越小越需要功力,沧海老师功课做得足,写出了小说味,主题也鲜明,不错!
也来读了,点评精准,问好二位。
5#
 楼主| 发表于 2014-2-28 17:51 | 只看该作者

回复 2# 暴雨迎风 的帖子

谢谢点评鼓励。
6#
 楼主| 发表于 2014-2-28 17:52 | 只看该作者

回复 3# 碣石清风 的帖子

谢谢点评鼓励。
7#
 楼主| 发表于 2014-2-28 17:52 | 只看该作者

回复 4# 刘满园 的帖子

感谢关注支持。
8#
发表于 2014-3-1 10:31 | 只看该作者
先顶后看,问候杨兄。
9#
发表于 2014-3-1 21:12 | 只看该作者
原帖由 暴雨迎风 于 2014-2-28 10:48 发表
两则小说以小见大,文字虽短,却不乏细节刻画。第一则,讽刺当今文人的价值取向;第二则,写教育的悲哀,学生的无奈,怎不令人唏嘘。
小说越小越需要功力,沧海老师功课做得足,写出了小说味,主题也鲜明,不错!
确实不错的,学习。
10#
发表于 2014-3-1 21:54 | 只看该作者
更喜欢第一则,够味。二则也不算,很现实。问好沧海老师。
11#
发表于 2014-3-1 23:12 | 只看该作者
第一则反映了当今对文化者的态度,第二则写出了当今教育的悲哀。都很好,喜欢!
12#
发表于 2014-3-1 23:22 | 只看该作者
第一则体现了物质包围下的文化在人心中的份量!所谓获奖拿证,不过是个愰子,其核心就是红包里的那几张票子,文化可悲!
第二则是以分取胜的现实面前,教育导向的尴尬处境。有分万事吉,道德及人格塑已到了几乎被人们淡忘的境地。老师如此想,家长如此想,夹缝中的学生也就不得不如此想,教育可悲!
以小见大,话藏机锋,好小说!
13#
 楼主| 发表于 2014-3-2 09:02 | 只看该作者

回复 8# 焦庆福 的帖子

期待朋友的点评。
14#
 楼主| 发表于 2014-3-2 09:02 | 只看该作者

回复 9# 夏冰 的帖子

谢谢朋友关注。
15#
 楼主| 发表于 2014-3-2 09:03 | 只看该作者

回复 10# 木门长子 的帖子

谢谢版主关注。
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