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[原创] 给一次机会,感谢你一生

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发表于 2016-7-30 09:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 江岸晴天 于 2016-8-1 15:00 编辑

     给一次机会,感谢你一生

  我在读高中时,参加了学校举行的题为《谈苦战能过关》的作文竞赛,得了甲等奖,奖品是作家柳青的一部《创业史》,柳青在书中的一段名句“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,有些岔道口譬如政治上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响人生。”我一直记得,并在几十年的生活中有了深刻的感悟。
  
  人的潜能的发挥不仅仅是靠自己的聪明才智,有时还得讲机遇,人的一生会遇到各种各样机会,遇到了,有些会影响你的一个时期,有些会影响到你的一生。
  
  对于青少年来说,读书学习无疑是最重要的机会,这样的机会失去了,将会对你的人生带来巨大的影响。
  
  我身边的一位老师因给了一个学生的一次机会,让这个学生感谢他一生。
  
  故事还得从2006年讲起,秋季开学报名,陈老师原班的同学们陆陆续续的来报名时,一个染着一头黄发,衣着另类的小伙子进入了陈老师的视线,这小伙见到陈老师后就主动给陈老师打招呼:“陈老师,您好!”陈老师认为这可能是哪位学生的哥哥吧,于是礼貌性的回答:“你好,小伙子!”之后便继续忙着他的事情,可是接下来小伙子的话让陈老师大吃一惊:“老师,我想来你班读书。”陈老师不禁停下手中的活认真的打量起这个小伙子来,怎么看都不像学生样,便疑惑地问:“你还是学生?”这一问,小伙子的脸瞬间红了起来,小伙子镇定后说:“嗯,我原来在某某中学读书,可现在我不想在那个学校读了,我想转来你这个班读。”凭经验陈老师意识到,这个学生肯定是一个问题学生。
  
  陈老师心里想,这学生不能接,于是对他说:“你先去问问学校领导吧!”
  
  小伙说:“陈老师,我已经问过校长了,校长说只要班主任接收就行。”球又被踢了回来,怎么办?心里真的是一万个不愿意,只好跟他说:“等我去问问学校领导再说!”这时他也意识到老师是在找托词,可他还是用几乎哀求的语气说:“好吧,陈老师,明天我再来找你!”
  
  陈老师是个做事细心的人,尽管不打算接收这个学生,但他还是向小伙原在学校的朋友了解这个学生的情况,结果证实了他的猜测,小伙子原来在那个学校有经常打架等多次违纪行为被劝其退学,于是下定决心不接收他,接收这样的学生除了给班级添乱,再不会有什么好处。这学生又不是本班原生,不接收他理所当然。
  
  第二天小伙真又来了,但一个人面貌全变了样,头发已经染回到正常,而且也穿上了一身整洁的运动服,看起来真的像个中学生的样子了,陈老师心里又想到,他的毛病他能改吗,江山易改秉性难移,想来都让他担心,暗下决心一定不能接受。于是还没有等他开口就连忙对他说:“你去问问其他班主任吧,我们班人太多了。”这时他的眼眶一下就红了起来,带着哭腔说:“陈老师,如果你都不敢要我,其他班主任更不会要我了,求你给我一次机会吧,要不然我就没书读了。”陈老师想到头一天他的表情和今天的改变,估计这个学生还有救,稍停了停没有吱声,这时聪明的他可能也看到了陈老师眼神的转变,于是赶忙说:“陈老师,我一定会珍惜这次机会的,我一定会彻彻底底的改变,不会给你丢脸的,陈老师,我向您保证。”陈老师听了这话,再也无法拒绝了,于是说:“好,看到你这样有决心,我就再给你一次机会,不过,炕上腊肉有言在先,你作为一个男子汉,说话要算数啊!”这样小伙就成为陈老师班里的一员。
  
  接收了一个过去有问题的新生,陈老师对这个学生就要负责任,因此,对他的关注比原班生更多些,一段时间的观察,他并没想像的那么坏,根据他的特长,陈老师大胆任命他为体育委员,这下他的信心更大了,每天都认真学习,认真完成班级事务,陈老师也总是及时对他给予鼓励和表扬,他很快融入了班集体,他不但没有影响班级的工作,而且还积极表现,成为班上的正能量,通过一年的努力,他胜利的考上了高中,从那以后每一个节假日他都会打电话或发短信问候陈老师,每一次都必说这句:“陈老师,你给了我一次机会,我会感谢你一生!”在他不断的努力下,三年后他一举考上了大学。
  
  如今这个学生已经是一名人民警察了,工作再苦再累再忙,每个节假日给陈老师的短信都会如期而至。现他与陈老师成了忘年交,交往密切,大事小事总要征求陈老师的意见,成功了向陈老师报喜,遇到困难了向陈老师倾诉。是陈老师给了他机会才让他有今天,如果当时陈老师不肯接收他,也许他的人生将会是另一种境况。
  
  从这个故事告诉我们,对待学生,特别是问题学生,我们不能用老眼光看待他们,要学会换位思考,多关注他们的未来和发展,不要轻易的结束一个学生的求学之路,要相信他们有改正错误的能力和勇气,有时我们给他们一次机会,就会改变他们的一生,他们也会感激我们一辈子。
      
       十年树木,百年树人,当一个好老师真的不容易。


  


发表于 2016-7-31 07:59 | 显示全部楼层
好老师都是相似的,那就是都拥有爱心,每个好老师有各有各的不同,文中这个老师更多的是用其所长,信任鼓励。值得学习
 楼主| 发表于 2016-7-31 11:52 | 显示全部楼层
李立红 发表于 2016-7-31 07:59
好老师都是相似的,那就是都拥有爱心,每个好老师有各有各的不同,文中这个老师更多的是用其所长,信任鼓励 ...

挂上后,冷冷清清,无人问津,非常感谢李老师光临,留评!育人的问题没有统一的模式,好老师都在用心工作,用爱付出,遇到一个好老师是人生的一大幸事!
发表于 2016-7-31 13:03 | 显示全部楼层
江岸晴天 发表于 2016-7-31 11:52
挂上后,冷冷清清,无人问津,非常感谢李老师光临,留评!育人的问题没有统一的模式,好老师都在用心工作 ...

柳青那句话我也非常喜欢,在我们学校墙上挂着呢!
 楼主| 发表于 2016-7-31 13:17 | 显示全部楼层
李立红 发表于 2016-7-31 13:03
柳青那句话我也非常喜欢,在我们学校墙上挂着呢!

李老师,真是英雄所见略同啊,哈哈哈!
发表于 2016-8-3 14:18 | 显示全部楼层
天生我材必有用,一个好老师,就是一个善于发掘学生闪光点的良师益友,文章很有启发意义。
 楼主| 发表于 2016-8-3 21:02 | 显示全部楼层
微风轻拂 发表于 2016-8-3 14:18
天生我材必有用,一个好老师,就是一个善于发掘学生闪光点的良师益友,文章很有启发意义。

感谢版主鼓励!
发表于 2016-8-11 09:39 | 显示全部楼层
微风轻拂 发表于 2016-8-3 14:18
天生我材必有用,一个好老师,就是一个善于发掘学生闪光点的良师益友,文章很有启发意义。

这个观点很赞同!
发表于 2016-8-13 08:24 | 显示全部楼层
教育是慢的艺术,得用爱慢慢浇灌,祝贺朋友
 楼主| 发表于 2016-8-13 10:01 | 显示全部楼层
紫影诗语 发表于 2016-8-13 08:24
教育是慢的艺术,得用爱慢慢浇灌,祝贺朋友

感谢光临!远握!
发表于 2016-11-5 12:58 | 显示全部楼层
有时候机会是自己制造的吧
 楼主| 发表于 2016-11-29 14:50 | 显示全部楼层
冰峰雪鹰 发表于 2016-11-5 12:58
有时候机会是自己制造的吧

也是!
发表于 2016-12-18 17:14 来自手机 | 显示全部楼层
机会看似是别人给的,其实机会是自己创造的。班主任完全没有必要留下一个问题学生,是问题学生找到了班主任,并改变了自己的态度。你是怎么待别人,别人就会怎样待你。
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