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穿越网络，传递真情: 热度 1 云曦璎珞 2016-10-7 17:44; 文/皎月苍穹心藏百忧，眉锁万种情愁。皎皎月心，洒洒自我。静静的夜，仰望苍穹，满天的星斗，总带给我无数的遐思，一切黯然神伤仿佛都走远。愿如水月光能捎去我浓浓的思念，与大家同行真好！这是我在网络中最喜欢的个性签名。行走在网络的时光中，许许多多美丽的回忆终生难忘，结识了形形色色的朋友。几乎走过的论坛或多或少都有几位知心朋友。不管这些人在现实生活中是好是坏，但在网络中大家都能够坦诚相待，也实为难得。曾经有个朋友说，现实里我们有时候不能自已，虚拟的世界里我们都要做真实的自我。曾经在网络有一位很好的朋友对我说：“冰月到哪里论坛都会火，无论老少都喜欢你。”这只是个玩笑。我在论坛里觉得自己也就是浩渺网海中的一滴水。无色无味，无声无息。有许多信得过我的朋友请我去他们喜欢的网站当斑竹，不由分说给我加个版主的头衔。我现在还在几个小论坛挂着版主的名，我总感觉这样不去互动，真是愧对所有版友的信任。但是我精力有限，真的无奈。忙碌的工作，快节奏的生活，琐碎的家事，常常让我一次又一次想网盆洗手，退出情感江湖。可是大家的热情支持一直鼓励着我前行，我也一直在努力为建设和谐的网络环境而努力，尽管力量微薄。2011年5月我注册了新浪，以前也常来这里看看，不过都是以游客身份。在这里的日子很开心，结识了大量热情的兄弟姐妹，尽管大家不是常交流，但是网名是熟悉的。朋友们的才情令我叹服，我渴望与大家真诚交流，提高自己。在网络里我收获了很多真情，温暖着内心，足够我用一生去体会领悟。一位素不相识的花甲老人，帮我制作的诗歌图片超过千张，令我感动至深。高山流水度此生，春树暮云网络行。真挚友情山川见证，忘年友谊日月辉同。这是我对信赖我，支持我，关注我的陌生朋友的肺腑之言。很多文友送我的诗，我一直集中保存着。那些灵动的诗句，足以让人感觉到网络自有真情在。浮云游子在他的诗《谢谢你，熟悉的陌生人》有这样的一段：皎月苍穹/满天洒落你无边的爱心/墙角枯萎的小草/又喜逢小雨的滋润/天涯孤旅的游子/从此不再消沉/千言万语道不尽/对你的思念/万水千山隔不断/我们的情深谢谢你啊/我熟悉的陌生人/今夜我把我的祝福/托付浮云/今夜请斟满酒杯/让我们对月同饮/愿从此烦恼和你无缘/愿今生欢乐与你为邻...... 这是我几年前在一个网站当斑竹时，一位山东网友送给我的诗歌，我一直珍藏着。已经多年不联系，也不知道他是不是换了网名，因为那家网站关闭了论坛。那些在网站灌水的日子仿佛依然在眼前，不曾远去，那些情怀留在了惜缘人的心中。还有许多感人的故事无法忘记，网络里大家彼此敞开心扉，真诚交流是件快乐的事。往事堪回首，人别离，情心底。蓦然间有些伤感，行走在网络，当我离开这张网，是否有人在某一天还会想起我...... 在新浪女性论坛，一曲声声慢说我是论坛佼佼者，漫长岁月说我是人气指示灯；呵呵，我觉得他们都是在安慰我，希望我不要气馁，不断向前吧。实际上我再普通不过，平凡的工作，不张扬是我的个性。平时风风火火，工作起来一丝不苟。大家地支持总让我如沐春风。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”用这句话不断鞭策自己，走向美好明天。伸出我热情的双手，欢迎所有朋友关注新浪女性论坛；让我们的心灵穿越时空；美丽邂逅，传递真情！; 421 次阅读|0 个评论

教育之方法(七)(八): 成功在望 2015-5-20 22:43; 　南桥饶浩成（网名：成功在望）　教书与育人之方法：教书与育人密不可分，以真心，真情，真知对待学生，应该是教师天使般的本份，学生也喜欢天使一般一样的老师。好的教师至少会重视课堂的作用，不照本宣科，像赶场子，讲完了事。一流教育需要一流教师，教师是奉献，以爱传教，爱，是教师的神圣职责。教师要做到穷其一生都在学习圣贤，都在考虑如何奉献的更多，如何守护七尺神圣的讲台，如何在纷繁复杂，喧闹器乱之尘寰中去镂刻神圣而坚定的大爱，这就是伟大教师之光辉典范。做教师首先要做一名崇高的教师，志存高远，严以律己，“师也者，人之楷模也”。“教师是人类灵魂的工程师”。树立高尚的道德情操和精神追求，甘于人梯，乐于奉献，先人律己，学而不厌，诲人不倦。要言传身教，率先垂范，以高尚的人格魅力感染人，以博大的胸怀关爱人，看待学生如同自己一样，设身处地施行教育，凡施加与学生的，要求学生做到的，自己一定做到，给学生一种一丝不苟，严谨治学的科学奉献精神和道德力量，从而影响他们一生的科学道路和卓越品质。所以，教书与育人，我们要倡导做学问先做人，当务之急，首先是设法如何把学生培养成品质超群的人，其次是把他们培养成非凡的专业人才，一个好的教师要在很多方面给予学生全面帮助，教授给他们能够终身受益的一切学问。　　教书与育人之方法：教书与育人方法很多，无处不在，随时随地都可进行，只要生命不息，方法就不会停止，比如，科学可以教育人，文学，艺术和体育可以教育人，同样，佛教，道教和基督教等也可以相对教育人，假如你以上专业级别很高，碰到好苗子，就有办法让他们成为各类人才，为社会作出贡献。世间没有可浪费的时间，只有浪费时间的人，浪费了别人的时间，就是专业级别不够高之表现。专业级别之高低决定了一个人生命境界的高低，教育人，重要的是与人进行境界相对高低之精神交流，包括爱，情感和心得之交流，我们的博爱，我们的信仰，就是我们必须超越的东西，如此方可真正实现纯粹深远，无私无欲的博大境界，用这样精神境界教育人，没有教不出的圣贤。假如你以上专业级别很高，就会传达爱，情感和各种科学的论证，就会成为有思想的圣贤与教师，就会成为颇具影响之教育家，而教育家之教学，才不是完美的教学，可惜目前不能人人做到，但这是我们教书与育人之坚定方向。　　　　2011年9月16日于江夏大方学校，次日修改于江夏南桥。; 165 次阅读|0 个评论

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