本帖最后由 闫广慧 于 2016-9-19 08:14 编辑
贾环是怎么成为坏小孩的?
贾环尽管在小说《红楼梦》中与贾宝玉同是宁国府老爷贾政的亲生儿子,有着公子哥的身份,过着锦衣玉食,奴婢遍地随由使唤的生活,但他们哥俩在贾府和外人的眼里又是有着完全不同的地位。在第二回“贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府”里,冷子兴把贾家两府死的和活的家庭成员的关系和面貌都做了比较详尽的介绍梳理,唯独提到贾环是只说“(贾政)其妾又生了一个,倒不知好歹“。这倒不是说贾环有多么的神秘,而是说可以忽略到不提也罢的地步。那么,为什么贾环就这样不被人注意,而甚至作者曹雪芹都表示出对这个小孩子的不喜欢呢?读过小说全文,我们基本可以得出一个结论,这个小孩性格不好,举止粗鄙,爱占小便宜又嫉妒心强耍小阴谋。可以说,贾环就是一个缺点多多,没有亮点的坏小孩。那么我们抛弃个人喜好和偏见客观的去分析,就会发现这个十二三岁的小孩的这种性格的形成是有着必然性的,倘若贾环能够为自己表白的话,我想他一定会借用一首歌曲的歌词告诉你:“我不是你们说的那种坏小孩,也不是你们说的那种虚伪的乖小孩;我现在的想法已经超出你们的时代,请你们替我想想这是属于我们的时代”。 贾环的身份由于母亲那边的血统和出身问题而显得与根正苗红的主子们有所不同。贾环其母为贾政之妾赵姨娘,是从低等的家奴中提拔上来的。他的同父异母的姐姐贾元春被选入皇宫封为贤德妃,是贾府的政治靠山,也是支撑这个将倾大厦的唯一支柱。他的另一个姐姐贾探春和他一样是赵姨娘生的庶出,后来成了政治婚姻的牺牲品远嫁藩国虽贵为王妃却命运无比凄惨。贾环生在“钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族”却缺少贵族气质和儒雅风度,在《红楼梦》的众多小孩儿中是比较另类的一个。也正是他有了与身份不同的性格特征,反而使得他身上具备了其他公子哥所没有的神秘感和可挖掘性,这也是贾环这个人物为什么容易被忽视而更有探究价值的原因。
一,被抛弃在大家庭边缘的孤独和冷漠扭曲了他的性格
因为贾环庶出的特殊身份使得几乎所有人都不喜欢他。贾环只是个懵懂少年,虽然身上绝少有值得夸耀的才艺和俊美的外表,但也不应该被所有人嫌弃。是什么造成了他在贾府圈子里不尴不尬的处境呢?大概唯一能解释的就是他不是王夫人生的。要知道在古代封建社会的宗法制度中,嫡庶的区别是泾渭分明的。从国家的层面上看,嫡长就有继承大统的资格,相反,就不能封为正朔。国家如此,一个大家族这种现象就更是甚至又甚,拿贾家荣国府来说,将来贾政一旦归西,那么整个家族的继承权包括他父亲的爵位就只有贾宝玉一个人有资格继承,(当然贾宝玉的哥哥贾珠如果不早逝,爵位将由贾珠承继)贾环顶多是搬出去另立门户,绝无机会和贾宝玉竞争。正因为他有了这层身份,贾府上上下下就对他不报什么希望,因此也就不必过分去关心呵护,甚至在那些下等奴才的眼里,这位环哥也是个可有可无的“主子”了。 贾环不合群不是他自己造成的,是他身边那些人自然和不自然的把他排斥在了圈子之外,无意识的把他孤立了。比如在大观园里,宝玉和姐妹们在一处写诗填词,过生日聚会和一切户外活动,从来都不邀请他参加,倘若家里有贵客来,父亲贾政也只是叫宝玉来陪说话,锻炼他的交际能力,而另一个儿子贾环就不会当作一个体面的孩子隆重推出。再比如贾宝玉与他到伯父贾赦处请安,伯母邢夫人拉宝玉到炕上坐,百般怜爱,而贾环只能在一旁做冷板凳。书上写道:“贾环见宝玉同邢夫人坐在一个坐褥上,邢夫人又百般摩挲抚弄他,早已心中不自在。”贾环坐了不一会儿无趣起身告辞时,宝玉被邢夫人留了饭,并说有好玩的东西给他,而对贾环却视而不见,这厚此薄彼的态度显然对一个孩子来说伤害是挺大的。我们都是从小孩子的时候过来的,都有彼此攀比争宠的心理,尤其是自卑又不受待见的孩子尤其敏感。邢夫人把宝玉抱在怀里百般溺爱的画面对贾环来说就太有视觉冲击力了,于是他心中要求疼爱又得不到的心情就容易理解了。同是孩子,同样小孙子,按说在老奶奶的眼里是分不出高低和远近的,但在贾母的眼里就有差别,造成这种差别的原因同样是因为一个是名门大家闺秀原配正妻生出的儿子,一个是从包衣奴才里提拔成为姨娘的贾政“屋里的“生的儿子。这种门户之见在贾母这里尤为明显。《红楼梦》在写到贾环和贾母之间的关系时,有一个细节容易被忽视,那就是贾环和他的祖母从来没有语言上的交流,至于更亲近的举动那就更谈不上了。第七十五回“开夜宴异兆发悲音 赏中秋新词得佳谶”中写到贾母命人把自己的粥给凤姐送去,把一碗笋和一盘风腌果子狸给颦儿和宝玉两个送去,把一碗肉给贾兰送去,惟独没有想到给贾环送点什么吃的。作者这样来写这一细节不会没有用意,我们也能够感觉到贾环被冷落的个中缘由。而在另一回中,当写宝玉、贾环、贾兰跟贾珍练箭,而贾母只问贾珍宝玉练的怎么样,还不无爱怜地叮嘱他:“且别贪力,仔细努伤”,而再次视另一个孙子如不存在。家里的长辈和姐妹不喜欢也就罢了,就连那些仆人小丫头们对他也是厌恶不愿和他玩,甚至作弄他。所以,这个孩子虽然生活在诺大的一个大家庭里,却感受不到大家庭的温暖,他是在内心冰冷和孤寂中一点点成长起来的。
二,自卑心理可以让一个人更抬不起头
造成他不受人待见的因素有许多,除了众人的冷落之外,其中最重要的原因就是他貌不出众气质不佳缺乏个人魅力,不像宝玉生得一个好皮囊又精通诗文,地好料足;我们知道,在《红楼梦》中贾宝玉是最有人缘的一个,除了贾政,几乎没有一个人不对他抱有好感。相反,很少见贾环能和人打到一片的。小说中唯有对他关心和喜欢的只有他身边的小丫头彩云。而其他的小丫头是尽量对这个“环哥”敬而远之,唯一例外的一次是他和宝钗房中的小丫头玩一种带彩头的小游戏,结果贾环赢了洋洋自得,输了就想耍赖反悔,被小丫头奚落道:“一个作爷的,还赖我们这几个钱,连我也不放在眼里”。可见他的确没有大家少爷的洒脱。至于有关他相貌的地方书中没有特意的描写,作者只有八个字的考评“人物猥琐,举止荒疏”。而从他说话和做事上可以推断这孩子是长相比较平庸些,且心理发育不健全。而至于他的学识,在二十二回元宵节制灯谜一处有正面描写。元宵佳节,宫中的贤德妃元春为制造节日气氛与家人同乐,便传制书于众姐妹兄弟,使他们制灯谜传至宫内由元春裁选优劣,予以赏赐。结果众人使出平生才学讨元春喜欢。贾环也是费劲脑汁,但效果却很差。他的灯谜是:大哥有角只八个,二哥有角只两根。大哥只在床上坐,二哥爱在屋上蹲。你看这样的手笔是不是可以与薛蟠的那“女儿令”有的一拼?也正因此灯谜送入宫中,元春各有赏赐,独他与迎春未得。迎春自为玩笑小事,并不介意,贾环却觉得没趣。后来传话的太监说:”三爷说的这个不通,娘娘也没猜“。瞧瞧,这就是对贾环粗鄙文字的最准确考评。如果只是不受到周围人的认可赞赏也就罢了,就连生他的母亲赵姨娘对这个孩子也是绝少鼓励和疼爱。贾环原本就不是一个聪惠的孩子,但却也不至于成为一个心底很坏的孩子,造成他这样自卑扭曲心理的诱因正是母亲赵姨娘的打击和不问青红皂白的谩骂。由于受到自身出身和教育的局限,他的母亲赵姨娘从来就是个不注重仪表,素质很差的人。她没有受过什么文化教育,在地位从低级奴才提升为二等主子的时候,自身素养并没有得到提升,因此在贾府所有人的眼里她就是一个爱抱怨,一天到晚不见个笑脸,经常撒泼闹事 并内心自卑的泼妇形象。而赵姨娘对贾环更是使用简单粗暴的教育方式。她从未给亲生的儿子一丝的关怀和温暖,贾环能得到的就是挂在她嘴上的诸如“下流没脸的东西”,“下流没刚性的东西”之类的谩骂,可以说贾环就是在这样的骂声中长大。赵姨娘把她性格中的自暴自弃,卑微又卑劣的性格无形传染给了贾环,使他在成长中内心根深蒂固就认为自己不如宝玉,和众姐妹也是有差距的,长此以往甚至就形成了“都怪我不够好,大家才看不起我”的心理。而当这种自卑心理发展到一定地步就成了一种自暴自弃和报复身边对他造成伤害的人。
三,嫉妒心在他心中转化成仇恨
说到贾环与宝玉竞争爵位的差距还不在于他们自身实力上的差距,这种差距是自他们从不同的娘胎里钻出来已经注定了。宝玉是贾政正室王夫人生养的唯一存活的嫡子,而贾环不过是贾政的两个小老婆中的一个养的庶出子。在那个宗法规矩分明,长幼有序有别,嫡庶差异分化的时代,有衔着金钥匙出生的,那就有嚼着黄连落地的,正所谓”时也,命也,夫复何言!“ 贾环是输在了起跑线上,而面对宝玉的的横档,贾环才有了无比的自卑并产生仇恨和嫉妒,一些邪恶的念头便是在这种日积月累的愤懑中发酵升温最后变成为复仇的火焰降临到宝玉的头上。在《红楼梦》中,正面描写贾环暗算宝玉的有两次。一次是宝玉因和丫头金钏调笑被王夫人发觉打了金钏,金钏受气不过就跳井自尽。当时,贾环并不在第一现场,他是在事发后去看了金钏的尸体又道听途说才知道个大概。当他看到可怕的场面吓得撒腿逃跑的时候被贾政撞个正着,他就把这事进行了编排,说金钏是被宝玉奸污后才跳井死的。明显这凭着道听途说和自己的发挥想象所作出的结论就有了陷害宝玉的意思。他告宝玉这一状,就是欲置宝玉于死地。果然这诡计几乎得逞,宝玉被气急败坏的贾政脱下裤子按在凳子上往死了打,虽然王夫人和贾母即时赶到救下宝玉,但宝玉也差不多丢了半条命,养了许多日子才恢复了元气。另有一次对宝玉的暗算发生在王夫人让贾环帮她抄《金刚咒》的时候。在抄写的过程中,宝玉来王夫人处请安,看到贾环的身边丫鬟彩云也在,就花痴病发作,和彩云拉拉扯扯起来。在整个贾府中唯一和贾环要好的就一个彩云丫头。她不仅是贾环身边最亲近的人,甚至可以说是贾环的精神寄托,看到宝玉如此和彩云说笑,贾环不由就心生怨恨,“如今又见他和彩霞闹,心中越发按不下这口毒气。虽不敢明言,却每每暗中算计,只是不得下手,今见相离甚近,便要用热油烫瞎他的眼睛。因而故意装作失手,把那一盏油汪汪的蜡灯向宝玉脸上只一推。只听宝玉“嗳哟”了一声,满屋里众人都唬了一跳。连忙将地下的戳灯挪过来,又将里外间屋的灯拿了三四盏看时,只见宝玉满脸满头都是油。”这次的报复虽然没有烫瞎宝玉的双眼,却也几乎使宝玉毁容。当然,贾环在这两件事上是直接的肇事人,但同时我们也应该怪罪一下宝玉平时的不检点。
四,可怜之人必有可恨之处
脂砚斋在评论贾环这个人物时说他“怒其不争,哀其不幸”。这个评价很准确,但老鹤还要说,除怒其不争,哀其之外,他还有可恨之处。贾环 是《红楼梦》中的一个弱势人物,在他身上我们看到一个孤独的有些无助,缺乏鼓励呵护和疼爱的小孩子的形象。当然他对宝玉的几次陷害以及许多不长脸的事都使我们无法对他产生喜爱。不过这个小孩并不是全无可爱和没有优点的时候,比如他身上有童心未泯的一面。在许多的章节中,贾环的语言和举止就完全是一个小孩子,所以,包括作者在内,对贾环虽然不太喜欢,却也不厌恶。说道他的优点,我们从贾政的口里可以知道贾环功课学的不错,贾政有考评。他曾对贾环和贾兰说过:“宝玉读书不如你两个”。的确,如果论写那些机灵小巧的文字游戏他是不善精通,并缺少风花雪月的文艺范,所以功课再好,海棠诗社也不吸纳他做会员。但要知道,在那时,一个人的未来,能不能走仕途经济,进入官场体制内,不是诗写得好,谈玄讲佛高妙就可以的,它是要通过看应试教育中规定的四书是否学的扎实,八股能不能作的通顺来考量,所以,深知此理的薛宝钗才会劝宝玉收心读些正经书,为将来前途做打算。贾环不是庸才的另一个旁证是七十五回,中秋赏月击鼓传花赋诗的时候。当时贾环也应景写了一首诗,结果就很受大伯贾赦的赏识,贾赦甚至夸张地称”不失咱侯门的气概,以后就这样作去,方是咱们的口气,将来这世袭的前程定跑不了你袭呢!“。能被贾赦意外看好,也就可见贾环并不是一无是处。当然,贾赦这话有外行看热闹之嫌,更何况即便是贾环的诗写过李杜,那世袭的爵位也铁定是宝玉的没跑。最后,我们还需提到一点,那就是贾环的字也应当是能够拿得出手的,否者王夫人也不会让他为自己抄写经文。 贾环在贾府那样冰冷的大家庭中极少受到过他人的尊敬和应有的关怀。其父贾政,为人古板严苛,他的严肃令自己年幼的儿子的心灵蒙上阴影,他从未给过贾环一分父爱,也没有对贾环错误的行为加以正确的引导,从而使贾环更加向着奸邪之路前行。其母赵姨娘,贾环打小与其相依为命,深受其影响。可惜她没给儿子树立过任何正面的榜样,贾环从她身上只学会用不择手段去争取自己所想要的。探春是贾环的胞姐,却为了追求权利投向执事集团的怀抱,使贾环再次感到亲情的淡漠,他对执事集团的反抗,也带着一丝报复的快感。在贾环贫瘠如沙漠般的生命中,彩云的爱是唯一的绿洲,它也使贾环的性格发生过短暂的转变,虽然这份爱持续的时间不久,可与贾环周围淡漠的亲情比起来,这份爱显得越发弥足珍贵。可见,贾环的性格的发展变化是与他所处的生存环境密不可分的,他是值得我们怜悯的。但可怜之人必有可恨之处,贾环到了小说后八十回已经完全堕落成了一个坏人。他和贾芸、王仁这样的标准恶人最后鬼混到了一起,在荣宁二府被抄,家族遭受到灾难性摧毁的时候,他为了几两银子和报复王熙凤竟合伙贾芸和王仁把自己的侄女巧姐贩卖到了青楼。这样的行径是令人发指的,也是让人不能原谅的。而我们只主观的把他的堕落以他庶出身份作开脱显然是不够的。要知道他的姐姐贾探春和他一样是一个娘胎里钻出来,但探春从来都是在贾府中不会被人小看一眼的。探春最出彩的章节是王熙凤生病,她被任命作临时荣国府的CEO的时候。王熙凤尽管尽职,但不称职。探春就任临时决策执行人不久就看出了荣国府管理上的疏漏,她非常有魄力的对大观园内的果园花园实行大包干,最大限度调动了果奴和花奴们的积极性,使得荣国府不仅在财政收入和员工的精神面貌上都达到了前所未有的局面。同时她也赢得了贾府上下一致的称赞和尊重。反观贾环,始终生活在自暴自弃中,不肯努力去改变大家对他的看法,而对生母的谩骂、父亲的漠视、凤姐和宝玉的数落以及小丫头的取笑,要么抱着无能为力的消极态度,要么就是嫉火中烧以极端的手段去报复对抗,最终使自己彻底失去了被人们尊重的机会。小说在塑造这个人物时,有意把他于探春作对比,两姐弟做人的差距显而易见,而我们由此可以得出一个结论:学会自尊、自重、自爱,才会被人尊敬、尊重和爱戴。 如果我们把一个孩子的出身归罪于先天的话,那么一个孩子的坏就当由他周边的社会环境来承担;如果我们把一个孩子的无可救药归咎到自己缺乏自身改变命运的能动性,那么老鹤又可得出一个结论:对生活始终抱着不放弃才能不被抛弃。贾环的性格是复杂的,又是被扭曲的,他形成的过程里有自身性格的弱点,也有时代压迫造成的变形。在他的心中始终有个阴影挥之不去,那就是宝玉对他的逼仄。贾环就曾哭诉过“我拿什么比宝玉呢。你们怕他,都和他好,都欺负我不是太太养的”。不是太太养的就成了他心理上永远迈不过的一道坎儿。再假如,这种压制和被扭曲能够经过一个合适途径的释放,贾环也许不会成为以后的人贩子。可没有人给他做心理疏通和安抚,处处碰壁的现实环境,丫头仆人的轻视冷眼,嫂子嫡母的处处压制,以及之后的交友不慎都促使他滑向最后无可救药的堕落。那么,平庸和有惰性心理倾向的孩子怎样自身去调节完善呢?当然我们不能幻想像《机器猫》中大雄那样,有个超能力的的玩偶猫来实现,这需要社会大众的关爱和我们教育工作者的勤恳有作为。
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