订购与翻印的轮回

一孔

水如空 发表于 2016-12-17 15:20
其实“君要臣死，臣可以不死”，这才是最大的进步。

这些词汇我现在几乎不怎么触碰了。

李立红

其实，学校也很为难，不让订资料，高考复习就抓瞎，成绩上不去，上不去就上不去，总比被问责好，但用经费印题，我们这还没听说过

李昀阳

一点也不喜欢减负，我就是减负的受害者。本来光明正大的在教室里做试卷，减负以后，老师不敢让我们在教室里做了，发了试卷回家做，一做做到十一、二点。老师也不敢改试卷了，只敢对对答案……可是小升初，没有一定的成绩上不了自己想上的中学。
减负之后，什么行业得到了最大的发展？补习学校、补习班。本来好好在学校学的，最多有部分学生拼拼爹，走走后门，进个好学校，结果成了拼钱，家里有钱的学生去补几百块一节的课，没钱的学生被老师在班上明里暗里嘲讽——因为上不起他在外面办的补习班……而且减负之后，本来中考只考几门的，“减”成了考十多门。不知其它省的情况怎么样，反正在我们省，我们这一届就是是试验品，我中考那年，隔年就要考了，到了12月，中考怎么考的文件都还没有定下来，我们学校已停开的课，突然说要参加中考，立即又上马……
怪老师吗？不怪，如果不减负，老师没机会去办补习班。怪学校吗？不怪，如果不减负，学校也不会对老师办补习班睁只眼闭只眼。怪教育局吗？不怪，哪个教育局不想标新立异，出点成绩。我只怪中国字的涵盖面太广，就我亲身经历得出的结论，减负之意，不是减轻学生负担，而是减轻就业负担的压力，减轻外界、内界对中国教育置疑压力的负担——谁在减负中以为是减轻学生的负担，不做作业，或少做作业，那么，在正常的竞争中，至少就比没有减负的同伴少了部分竞争条件。谁再提中国的学生有多苦有多累，学到的东西在生活中可用者寥寥无几时，可以答：我们已经减负了！

水如空

发现我本来的意思似乎太隐晦了，网上阅读又多是浏览，很少会有人细追作者原意，所以还是直接说出来的好。本想把结尾改动一下，但想了想，还是直接加吧，即使有些生硬，也顾不得了。

秋实

以正当的名义，或打着高尚的幌子行违法违规之事。而且每当我们从一个违法违规中走出来后，同时又不可避免地走入另一个违法违规的轮回。这样的轮回持续了百年、千年，我们不得而知，可知的是，至少暂时还看不到可以摆脱的希望……
————诚哉斯言

淡淡不如风

微风轻拂 发表于 2016-12-17 12:26
中国的事情，看似好的，具体下面实施起来，总是走样。各行各业都这样。

说的是，各有套路而已。

黑龙江小龙女

啊，发现有些事情，上面的初衷不错，一到下面就走样了。

雪白演义

此为顽疾，因为利益通吃！

指间年华

可不可以说，我们看世界得睁一眼闭一眼，一睁亮就容易看清许多不该看的。

康康

学生累，家长累，老师累，学校累，社会累
累，累、累……
谁在笑看？
法规人定的，首先考虑谁？执行为谁勤，为谁怠？

一孔

精华理由：截取的是教育系统普遍案例，徘徊在合理与合法的边缘地带，显然，作者更像探讨的是事情的成因以及背后的推手，我们的顶层设计有没有问题，我们自上而下的操作层面有没有问题？

水如空

李昀阳 发表于 2016-12-18 20:16
一点也不喜欢减负，我就是减负的受害者。本来光明正大的在教室里做试卷，减负以后，老师不敢让我们在教室里 ...

看来你身在其中，感触更深。
对教育，其实已无话可说。世界上没有一个国家像我们这样：把孩子当成工具，小小年纪就累得要死要活，剥夺他们童年的所有快乐。

水如空

秋实 发表于 2016-12-19 21:49
以正当的名义，或打着高尚的幌子行违法违规之事。而且每当我们从一个违法违规中走出来后，同时又不可避免地 ...

没办法，没办法……

水如空

淡淡不如风 发表于 2016-12-20 10:36
说的是，各有套路而已。

“君子之德，风也；小人之德，草也。”“上有所好，下必甚焉。”这种事，其实怨不得下面。

水如空

黑龙江小龙女 发表于 2016-12-20 10:37
啊，发现有些事情，上面的初衷不错，一到下面就走样了。

“君子之德，风也；小人之德，草也。”“上有所好，下必甚焉。”这种事，其实怨不得下面。