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楼主: 草舍煮字
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[原创] 雨巷(看图作文)

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16#
 楼主| 发表于 2017-1-17 11:55 | 只看该作者
程贤富 发表于 2017-1-17 11:53
“这是树上掉下来的,你家从来都不捡的。”
后半句是不是可以省略?因为掉下来的,对大户人家来说,肯定是 ...

对啊!马上去掉!
17#
发表于 2017-1-17 11:59 | 只看该作者
草舍煮字 发表于 2017-1-17 11:54
太虚的作者,掌握文学理论的凤毛麟角,大多都是你我这样凭感觉来读文写文的

我看你们都懂,我三十几年没有触碰这个东西了,最近三年才来学习写作,真的对现在的东西有隔世之感。管它的,混时间罢了。
18#
 楼主| 发表于 2017-1-17 12:02 | 只看该作者
程贤富 发表于 2017-1-17 11:59
我看你们都懂,我三十几年没有触碰这个东西了,最近三年才来学习写作,真的对现在的东西有隔世之感。管它 ...

我2012年以后写的才勉强算文章,2013以后才开始写小说。
19#
发表于 2017-1-17 12:22 | 只看该作者
国恨家仇,贫富差别,水陆两隔,战争和平,纵横交错,年代久远,头绪繁多,一条雨巷承载如此之多,作者好本事敬佩。
觉得霖铃的形象尚应推敲,跟霁生只能是姐弟情,不能有男女情,那个时代的真烈观还是有约束力的,不能写成当代的轻浮女,不知对否?
20#
 楼主| 发表于 2017-1-17 13:05 | 只看该作者
本帖最后由 草舍煮字 于 2017-1-17 13:15 编辑
碣石清风 发表于 2017-1-17 12:22
国恨家仇,贫富差别,水陆两隔,战争和平,纵横交错,年代久远,头绪繁多,一条雨巷承载如此之多,作者好本 ...

霖铃跟霁生互相爱慕,但动荡和贫困使他们终未结合。
霖铃初嫁时,霁生在学,生活条件不允许他们结合,而且父亲尚在,他们不能自主。霖铃的再嫁,是因为没有生计的她不能拖累霁生,况且还要救妹妹于水深火热中。倘若从贞洁的角度看,她这是为了弟弟妹妹牺牲自己。
民国时代,帝制倒台,礼教飘摇,贞烈观已然无法约束每一个人。他们诀别之际的偷情,产生于彼情彼景,相爱之人情到浓处。况且再嫁已经是失节了,索性给爱情一个交代。能不能交代?至少是个仪式。
我的构思如此,可能文不达意。
21#
发表于 2017-1-17 13:28 | 只看该作者
“雨停了,风起了,瓦顶和墙头的草叶发出了沙沙的声响。霁生打了一个寒噤,望着姐姐夹着雨伞,抱紧布袋,在风中快步瑟缩前行,转过墙角看不见了。天空中深的浅的云团被风赶着,像跑动的羊群。”

很有意味的联想。问好。

22#
 楼主| 发表于 2017-1-17 13:29 | 只看该作者
红秋叶 发表于 2017-1-17 13:28
“雨停了,风起了,瓦顶和墙头的草叶发出了沙沙的声响。霁生打了一个寒噤,望着姐姐夹着雨伞,抱紧布袋,在 ...

呵呵,营造惆怅的意境。
23#
发表于 2017-1-17 13:32 | 只看该作者
草舍煮字 发表于 2017-1-17 13:29
呵呵,营造惆怅的意境。

写意的手法,给人更多的阅读收获。问好。
24#
 楼主| 发表于 2017-1-17 13:34 | 只看该作者
红秋叶 发表于 2017-1-17 13:32
写意的手法,给人更多的阅读收获。问好。

感性的手法在学习中
25#
发表于 2017-1-17 13:38 | 只看该作者
草舍煮字 发表于 2017-1-17 13:34
感性的手法在学习中


秋叶在想,这样一幅图若老师用散文来写会怎样,我写过一篇类似这幅图的看图解意散文。
26#
 楼主| 发表于 2017-1-17 13:51 | 只看该作者
红秋叶 发表于 2017-1-17 13:38
秋叶在想,这样一幅图若老师用散文来写会怎样,我写过一篇类似这幅图的看图解意散文。

我恐怕达不到。从来没有写过一篇像样的散文,可能与我写一本正经的公文出身有关
27#
发表于 2017-1-17 13:56 | 只看该作者
草舍煮字 发表于 2017-1-17 13:51
我恐怕达不到。从来没有写过一篇像样的散文,可能与我写一本正经的公文出身有关

老师谦虚了。
28#
 楼主| 发表于 2017-1-17 13:59 | 只看该作者

真不是谦虚。散文诗词是我的一个坎儿,呵呵
29#
发表于 2017-1-17 16:02 | 只看该作者
草舍煮字 发表于 2017-1-17 12:02
我2012年以后写的才勉强算文章,2013以后才开始写小说。

厉害,厉害!
30#
 楼主| 发表于 2017-1-17 16:04 | 只看该作者

和你一样,就是靠积淀的阅历。
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