[原创] 读书与写作

苏忠伟

　　唐代大诗人李白说：“读书破万卷，下笔如有神”，指出了读书与写作之间的密切关系；后人又说：熟读《唐诗三百首》，不会写诗也会吟。同样说明读书与写作是密不可分的。

　　读书能为写作积累知识，帮助提高写作技能和作品质量，这是人们普遍认同的道理。但在现实生活中，会读的人多，能写的人少，这也是人们不难见到的现象。因此，只读书不练习写作，谈不上提高写作能力，同样，搞写作而不注重读书，从读过的作品中吸取有益的东西来充实自己，也是无法提高写作能力的。可见，会读之人未必能写，但能写的人则必定会读。

　　由于读书的目的不同，效果也大有差异：学以致用之人读书，是精读与细读的，有的甚至能做到“读后能诵”，而为消遣、娱乐读书，读后有个大体印象则足矣。为写作而读书，则必须进行“精读”与“细读”，最好能“过目成诵”，并在此基础上进行深刻理解，才能读有所获。我想这就是“破”与“熟读”的含义所在。

　　具有良好的记忆，对写作有相当大的帮助。因为在写作过程中，当我们要引用别人的名言佳句时，可以随用随取，不必去翻阅书籍，这样既省时又省力，而且是自己牢记在脑子里的东西，用时不必担心出差错。我十分羡慕记忆力好的人：据说朱元璋的军师刘伯翁（刘基）有过目不忘的记忆力。当他还是个书生时，有一天路过一个书摊，见有一本史书，十分喜爱，便拿起来翻看，看完后还给摊主。摊主问为何不买？刘回答：“我已经记住了”。摊主不信，刘便立刻背出了该书；鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中，也写出了他在童年读书（师塾）时读过的“秩秩斯干，幽幽南山”、“笑人齿缺曰狗窦大开”的句子来。我知道旧时的读书人（我的父辈）也能背出他们孩提时代读过的《三字经》、《百家姓》、《千字文》来。

　　其实，记忆力是可以培养和锻炼的，因为这是人的一种可开发的智力能力，但应该从童年时代开始，可惜人们对此缺乏足够的认识，所以造成很多人怪自己的记忆力不好。在实践中，一些人认识到：多次重复是提高记忆力的一个有效方法；童年记住的东西，到老都忘不了，这是记忆的一个规律。由此说来，记忆也就要像学识字、学知识一样从小做起，日积月累才能见效。

　　读书不但能为写作提供借鉴的东西，还能为写作提供素材。知识与生活阅历是文学创作的源泉，在写作中，当然不能照抄照搬别人的作品，但学习、消化他人的作品、丰富自己的知识，吸收新思想、新观念、借鉴方法和经验，是很有必要的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。写作又能提高对作品的阅读与欣赏能力，因此，读书与写作是相得益彰的关系。

                              　　　二00六年三日
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杜永生

童年记住的东西，到老都忘不了，这是记忆的一个规律。有了这些记忆，我们写出来的文章才更生动、感人。问好！

杨春山

欢迎新朋友,先要学会排版.段间空一行,段前全角状态下空两格.

高迎春

读书不但能为写作提供借鉴的东西，还能为写作提供素材。知识与生活阅历是文学创作的源泉，在写作中，当然不能照抄照搬别人的作品，但学习、消化他人的作品、丰富自己的知识，吸收新思想、新观念、借鉴方法和经验，是很有必要的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。写作又能提高对作品的阅读与欣赏能力，因此，读书与写作是相得益彰的关系。
人多是读而优则写呢。问好。

苏忠伟

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童年记住的东西，到老都忘不了，这是记忆的一个规律。有了这些记忆，我们写出来的文章才更生动、感人。问好！

谢谢杜永生版主的点评！
问好！

生活滋味

欢迎新朋友，把半角换成全角，前面空两个格就排好版了，对了，前面还要空一行！

苏忠伟

最初由 杨春山 发表
欢迎新朋友,先要学会排版.段间空一行,段前全角状态下空两格.

感谢杨春山文友的帮助和指导！

苏忠伟

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读书不但能为写作提供借鉴的东西，还能为写作提供素材。知识与生活阅历是文学创作的源泉，在写作中，当然不能照抄照搬别人的作品，但学习、消化他人的作品、丰富自己的知识，吸收新思想、新观念、借鉴方法和经验，是...

谢谢高迎春朋友的点评！

苏忠伟

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欢迎新朋友,先要学会排版.段间空一行,段前全角状态下空两格.

刚才按朋友指点的学排版，会了！
谢谢朋友！祝好！

跃农

写出读与写相辅相成的关系

左中美

苏老师灼见。谨记。

刘敬胜

学习!!!!!!!!!!!!!!!!!

苏忠伟

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欢迎新朋友，把半角换成全角，前面空两个格就排好版了，对了，前面还要空一行！

谢谢生活滋味文友的热诚帮助！
谢谢朋友们的关心和帮助！向大家问好！

向启兰

　　首次拜读苏老师的文章，学习、问候！

邓荣河

有点杂文的味道，此类文章也可以在杂文版交流。问好。