本帖最后由 万里山水 于 2017-7-7 16:54 编辑
涉及儿童合唱的内容，只要是喜欢天籁般美妙童声的人们都会感兴趣的。看过《放牛班的春天》和《音乐之声》等相关音乐片的人们，会对孩子世界里的音乐和歌唱有自己美好的印象和体验。匈牙利24分58秒的短片《校合唱团的秘密》给人们讲述了一个不一样的合唱团的故事，带来和音乐相关以及诸多歌唱之外的随想和感慨。譬如歌唱者和指挥者之间，歌唱者之间的新的解析和体验。让我们体会到了编导们对于孩子心灵世界的关注，以及对于孩子们之间友情和合作的理解。
和联欢会大家众乐乐不同，参加比赛需要找出自己的优势，弥补自己的不足。校合唱团的指挥明显已经算计到了。和电影《放牛班的春天》里的秃头指挥马修老师的选择一样，把明显声音不上路的同学予以特殊关照，譬如让声音劳损跑调的同学当做专门负责举着歌谱的任务，不让其做为局外人被冷落，当事的合唱队员未必感觉不好。可能觉得自己能为马修老师布置的任务感觉自己被重用，被承认，被尊重的感觉。而《校合唱团的秘密》面临的不是对明显唱的不好的孩子的私下交待假唱，只张嘴表扬歌唱而不要发出声音，同样可以领到糖吃，同样可以参与歌唱的队伍和练习。
在成人的世界里，这种对于结果的重视和实现的代价需要做出的调整，简直就是稀疏平常的事情。简直就是小儿科。假唱尤其在我们这个号称特色社会主义的国家泛滥是灾而感觉不到是灾害。理由之一就是为了尊重观众达到最佳演出和播放效果。这种强奸或者强加的意志很是有着善良的意图表象，纵容着本不正常的现象和表演。好像本来就是可以这样似的。参加过多次的演唱比赛，假唱或者不唱只做做口形，感觉没有什么不可，有领导参与，有大家的合作，有理想的和期待的结果，有什么不可，裁判和评委无疑义和异议，得奖分奖领奖整个过程圆满且喜洋洋。
任何人都能加入合唱的队伍，这是校领导的一贯原则。这一拨孩子们组成的合唱团，就是被指挥者如此交代和赋予了希望的。让声音品质突出的孩子唱出来，声音不是突出的或者老师感觉不好的，就只表演口形不发出声音。为了达到目的和保护隐私，指挥老师还让那些不唱出声音的孩子保守秘密，不得对外人言。如果属于五音不全的孩子，这个规则还可以理解和遵从，但是若是认为自己演唱还算比较好的孩子，伤害则是意料之中的。
孩子们之间的友情是简单和自然的。喜欢就接近，不喜欢就疏远。妈妈从维也纳带来的手镯，电话线一样的手镯，拍巴掌游戏，在孩子眼中，歌唱也是游戏的一种吧？好朋友的歌唱缺失，没有歌唱的快乐的不到位，那种失落和郁闷，也会影响到可以自由歌唱的伙伴。感觉到其中的不公平，哪怕会像老师所言，会丢掉比赛的成绩，进而失去获奖后可以出国游玩的结果，也是一种无所谓了。发现了新朋友索菲的苦恼和秘密的领唱者丽萨，用细微的观察，居然发现了不少和索菲一样只表演口形而不出声的同学们，她就忍不住要抗议了，她需要指挥的老师有一个态度和说法。打假行为，需要丽萨这样的义气和正直，勇气和胆识，也需要一次明确的解释和回答。
为了实现目的，牺牲点个别人的不高兴，似乎也是可以理解的。因为结局的诱惑。往好了说是为学校争光，甚而可以说是为国争光。国乒运动员可以因为教练职务的突然变化而罢赛，李云龙的部下可以在团长被降职的时候依旧称呼其为团长，感觉皆出之于对上级对团队的信赖，热爱和息息相通的依赖，对于无端变故的不满和有限的抵抗。胸有成竹的指挥老师立刻说出了其中的目的：就是为了突出好的声音，成就合唱的最佳效果，获得脱颖而出的机会。学校满意，家长满意，孩子们可以获得出国游玩的奖赏。对于获取奖励，孩子们当然也都愿意啊。但是那些也许不是唱得多么差的孩子，由于没有释放自我的歌声，内心也是相当受伤和憋屈的。这是相当真实的存在，就像在影片开始的时候，对于合唱的惊喜表情的索菲，对于校长是否喜欢唱歌的提问，点头示意的害羞和愿意，就可以看出苗头和心意。
即使是平常的眼光去评判指挥老师的做法和选择，也感觉没有多大的失误和不可。就像已经在我国泛滥成灾的假唱和后期配音，人们看到的屏幕形象，口形和歌唱总是有不同步的现象一样，见怪不怪，甚至连誉满全球的大导演张艺谋也可以当着世界的眼光，上演童声独唱的双簧，不顾及当事小演员的内心境状，而去获得众口称誉的赞扬。但是孩子们的世界，在《校合唱团的秘密》的进程中，却实现了一种逆转，对于成人规则的抗拒，似乎也没有什么不行，有什么不可？这种逆转，也构成了故事的亮色和高潮。
在小雀斑女孩丽萨和索菲的秘密行动里，有了私下的串通和约定。这个秘密将在正式的比赛中得以展现。整齐服装的孩子们站在舞台上，表演着属于自己的形式和愿望。指挥开始打着手势开始歌唱的时候，全体孩子都在表演着口形而不发出声音，胸有成竹的指挥老师由不断提醒，小声训斥，咒骂都无济于事，最后到达了绝望，她放弃了指挥离开了舞台。而孩子们的歌唱，才算是刚刚开始。童声的歌唱，我虽然听不懂歌词的意思，但是清水流过溪流的纯净，羽毛飘动在青天里的轻灵，已然流进了心扉和脑海。打动着银幕内外的受众。属于孩子们的自由，属于孩子们的歌唱，不需要多么无懈可击，不需要完美无暇，也已经是接近完美的声响了。那一刻，所有的孩子的脸上，都流露出了由衷的笑意，眼神和眼神的交流，谁能够阻挡着属于童年的纯真和开心呢？它们和利益无关，和规则无关，哪怕以后还会遭遇批评，检讨和挖苦，一起歌唱的胜利，正在歌唱中展现。
一部短短的接近25分钟的电影，居然可以拍摄的如此自然，细微，形象丰满，过渡衔接了无痕迹。无疑都是编导们的匠心独运和高超的镜头语言使然。表现合唱的故事，自然有歌唱的精湛运用，让人们体会到孩子们合唱的美妙。表现人物，又是如此圆熟和细致地捕捉和展示出了人物的表情和内心状态的完美融合。无怪乎它会征服挑剔的评委，获取有名的评价。虽然是短片，其实也完全可以延展成一部正常时段的影片，但是偏偏就是保持着它的短暂和精湛，这实在是值得国内的编导们好好学习和借鉴。因为我们看到的国产影片《高腔》、《百鸟朝凤》等和音乐相关的影片，都没有达到应有的高度和效果，浪费和荒废了一次次本来难得的机会，即使是大导演也在交出一份不合格的答卷，令人扼手而叹。遵从和抗拒不单单是一部儿童电影带来的感悟，也是可以推广到更为宽泛的艺术创作和实践中的展望和期待了。
2017年7月2日
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发表于 2017-7-2 23:37
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