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[原创] 春天

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1#
发表于 2009-3-4 22:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  茫茫大地起春风,万物复苏瑞气生。新梅抖动枝头雪,却把新桃笑脸迎。

  青青杨柳舞东风,飞雪暖融融,山乡古渡,桃花水浅,又是春月明。

  寒鸦暖树衔春绿,布谷唱新晴。翠拢烟煆,清波菲雨,云淡见辉虹。  

  早春,像一位美丽的少妇,踏着寒冰,迎着飞雪姗姗而来,大地容光焕发与她轻吻,太阳柔情万种轻抚着她瀑布一样的发丝。雪花绵绵轻舞行人面。春风也柔柔的轻轻的摆弄着杨柳枝条,那小小的嫩芽用鲜嫩的舌尖儿舔破春雪,露出了一抹新绿。
  
  喜鹊经历了一个漫长的冬天,嗅到了春天的气息,她们高兴地欢欣跳舞,放开喉咙歌唱,她们忘记了一个冬天的寒冷,忘记了冬天给他们带来的灾难,展开美丽的翅膀扑闪着嬉戏着迎接春天。
  
  草儿们在厚厚的软绵绵的雪被呵护下,轻轻地睁开睡眼,轻轻地哼着春天的小曲,伸展着卷缩困乏的懒腰,草的枝节咔咔的伸展开来,他们破土复苏,释放那春绿的情怀。
  
  蚯蚓,在地下冬眠太久了,一觉醒来,闻到了泥土的芳香,春水的荡漾,百草的生机,庄稼人的汗滴。它们懵懂着生命的希望,嬉戏的欢愉,唱着一只古老民歌,北大荒,多荒凉……春来了,百花香……
  
  婆婆丁在干枯的残叶下,吸吮着根的浓汁,饱尝着那春天带来的一丝微薄的渴望,春绿在她们的心里萌发,一枚孱弱却亮丽的黄色小花在春雪中破土绽放。
  
  达紫香,抖落一身的残叶,把枝干迎向春风,尽情的吸引着春的沐浴,吸引着春雪的洗涤,此刻她第一个把那春情释放。还没来得及扎古那烘托春笑的绿叶,便红杏出墙,一支红杏不算美,漫山红遍才是春,看吧,那红辣辣的花海,把整个江山蔓延……
  
  杨柳抽枝了,嫩叶欢跳着舒展芊芊玉掌。江河暴怒了,再也无法忍受冬天的尘封,固垒的严寒。它们带着春天的希望,生命的美好幻想,一个声音呐喊着,春天来了。一江春水,咆哮着滚滚向前,击碎了冬天的残梦和坚挺浑厚的冰封厚重的城墙,瞬息之间全面的崩溃,山崩地裂一样的呼啸怒吼,哗哗的江水决堤破岸,奔涌而下……排山倒海一样的冰排,轰然而起,在茫茫大江相互拥挤撞击,发出咔嚓嚓,轰隆隆,嗡嘭嘭的巨响,一会像一座座小山,苍然傲立;一会像一座座楼房灯火辉煌;看,前边梨花千树,白剌剌飘着芳香;看,后边的小船悠悠轻荡双桨。

  我听着,春天里朝气蓬勃的生命在春风里咔咔疯长的声音,我看着鸟鸣声传来丝丝缕缕的惆怅,一丝寂寞覆盖着孤冷的心迹,唉……那许多尘封的往事,就在眼前。

  小时候,春风来了的时候,我们上山去采达紫香,那花树还没伸叶,紫红色的小花蕊团团的冒着小花尖儿,结满枝杈,我们拿剪子一支一支的剪下来,捆成小捆,拿家里插花瓶里几天便满窗台的花团锦簇,芳香四溢,于是春天在我家的小屋里,早早的来了。

  开江跑冰排的时候,我们扛一根长长的杆子,在一头绑上铁钩,挎两个土篮子,到江边去捡被冰排撞死的鱼虾,那被撞死的鱼大大小小到处都是,有时还能碰上十几斤的大鱼,一会就捡几土篮子,我们连抬再挎的弄回家,可以吃几天,剩下的就晾干鱼坯子,能吃半夏天。

  如今江里好多年就没有这么多的鱼了,人们采金,还有农药废弃物,造糖造纸废水流入大江,清凌凌湛蓝一眼见底的江水,变成了混澄澄黑茫茫的怒涛。哪里还有鱼虾们的生存空间。

  这回好了,小型金矿关闭了,淘金的人们也都撒走了。废水废物也不允许再流入大江。北方的春天真正的来了
                  2009 年3月 4日22时



[ 本帖最后由 杜永生 于 2009-3-5 01:51 编辑 ]
2#
发表于 2009-3-5 01:49 | 只看该作者
先帮你重新编辑下。问好!
3#
发表于 2009-3-5 01:58 | 只看该作者
文章的大部分是在一种抒情的语境中,极具感染力,对一些动、植物的描写,如喜鹊、草儿、蚯蚓、婆婆丁、达紫香、杨柳等十分鲜活生动。如果将下半部分的过去的场景充实在文章的上部分中,是不是效果更理想些。问好!
4#
 楼主| 发表于 2009-3-5 07:48 | 只看该作者
原帖由 杜永生 于 2009-3-5 01:58 发表
文章的大部分是在一种抒情的语境中,极具感染力,对一些动、植物的描写,如喜鹊、草儿、蚯蚓、婆婆丁、达紫香、杨柳等十分鲜活生动。如果将下半部分的过去的场景充实在文章的上部分中,是不是效果更理想些。问好!


谢谢杜版,编辑和指点,你是说文章有些空洞吧,我也知道,只是不想往里边穿插别的内容,怕影响了景物的描写。也许是写文章的大忌,以后慢慢改吧。问好,遥握。

[ 本帖最后由 啸寒 于 2009-3-5 07:50 编辑 ]
5#
 楼主| 发表于 2009-3-5 07:55 | 只看该作者

回复 3# 杜永生 的帖子

杜版您好:
    我该行拜师礼了,几天来你已经是我的老师了,你不厌其烦的指点纠正,弟子表示感谢,学生这厢有礼了。问好老师,我这个学生不好教的,老师费心了。这里的表情不全,就握手吧。
6#
发表于 2009-3-5 08:09 | 只看该作者
原帖由 啸寒 于 2009-3-5 07:48 发表


谢谢杜版,编辑和指点,你是说文章有些空洞吧,我也知道,只是不想往里边穿插别的内容,怕影响了景物的描写。也许是写文章的大忌,以后慢慢改吧。问好,遥握。


不是空洞,内容很好。就是把有些段落调整下,使顺序和层次分明就好了呀。
7#
发表于 2009-3-5 08:10 | 只看该作者
原帖由 啸寒 于 2009-3-5 07:55 发表
杜版您好:
    我该行拜师礼了,几天来你已经是我的老师了,你不厌其烦的指点纠正,弟子表示感谢,学生这厢有礼了。问好老师,我这个学生不好教的,老师费心了。这里的表情不全,就握手吧。


别这样称呼老师哦,我们是文友,是朋友。相互学习,共同进步!握手!致意!
8#
发表于 2009-3-5 09:09 | 只看该作者
以具象来抒发情感的线条明晰质感,文笔有诗韵和随笔的特点,不错。杜版的建议是对的,或者作者可以这样来理解杜版的建议——文章最后两段的描述,与文章整体写景抒情的走势韵律不太协调,需要调整和再次润色。问好朋友!
9#
 楼主| 发表于 2009-3-5 10:00 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2009-3-5 09:09 发表
以具象来抒发情感的线条明晰质感,文笔有诗韵和随笔的特点,不错。杜版的建议是对的,或者作者可以这样来理解杜版的建议——文章最后两段的描述,与文章整体写景抒情的走势韵律不太协调,需要调整和再次润色。问好朋 ...


j敬版说的对,有道理,谢谢,问好。
10#
 楼主| 发表于 2009-3-5 10:05 | 只看该作者
原帖由 杜永生 于 2009-3-5 08:10 发表


别这样称呼老师哦,我们是文友,是朋友。相互学习,共同进步!握手!致意!


老师,就是老师,不图别的,在这里把修文的水平提高一下,文字规矩一下再好不过了,我在古典诗词栏目亦然如此,开心。问好。
11#
发表于 2009-3-5 10:10 | 只看该作者
很不错的文字功底。问好新朋友。
12#
 楼主| 发表于 2009-3-5 16:52 | 只看该作者
[quote]原帖由 薛暮冬 于 2009-3-5 10:10 发表
很不错的文字功底。问好新朋友。 [

问好朋友,谢谢。
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