◆乡土怀旧系列之五十一：花草呵护的乡村

冷晰子

这个题目，真是诗意非凡。

于文华

[quote]原帖由 茌山石 于 2009-3-22 09:28 发表
　人生一世，草木一秋，究竟谁比谁久远？这是一个深沉的话题，只有土地知道。人走了，变成地上一抔土，而草们有些依然在存活、在不屈不挠地顽强生存……
喜欢这样的文字，感觉后来的作品越发的耐品。 [/quote]

   感谢山石文友的提读与赏识，看起，问好朋友，祝周末快乐！

于文华

原帖由 杜永生 于 2009-3-22 10:20 发表
花草，是一种生命力，具有顽强的坚韧的质地。花草属于大地也是属于乡村、田野的，它们不仅精心点缀着乡村、田野，也为这里带来了无限伸展的生机与活力。文华的乡土文字越发纯熟了，不仅语言通俗流畅，而且，那些畴昔 ...

    衷心感谢永生好友及版主的鼓励、厚爱与提携。
    没有几位版主的器重与文友的喜欢，我决然不会坚持到今天，所以非常感激你的关爱！
     祝周末阖家快乐，问好永生朋友！

芳香碧丝草

欣赏于老师的乡村系列美文！细腻，委婉，赋予花草生命。在你的文字里找到了世外桃源。问好1于老师！

于文华

原帖由 周生发 于 2009-3-22 10:22 发表
感谢老于鼓励，你的勤奋是我学习的榜样，好几年不写东西。今年又拿起来了。看看能不能坚持住。

   谢谢生发老乡的鼓励、支持，祝贺你的文章连载呀，。。。你一定会坚持下来的，佩服你的小说才华，问好朋友！

于文华

[quote]原帖由 霍名夏 于 2009-3-22 10:48 发表
　　一个乡村系列，能够坚持写到五十多篇，且各不相同，各有侧重与特点，不易。作者这篇新作《乡土怀旧系列之五十一：花草呵护的乡村》，视角自然而然转向了家乡遍地自生自灭遍地开花生机盎然的万千种普通小草，并将 ... [/quote]

   名夏先生点评的极为中肯而恰当，非常感谢，能够得到你的赞赏与细致的评阅意见，是我的福分与造化。十分感谢，只有加倍努力创作，才能够回报你的厚爱呀！祝周末快乐！

杜永生

原帖由 于文华 于 2009-3-22 13:30 发表



    衷心感谢永生好友及版主的鼓励、厚爱与提携。
    没有几位版主的器重与文友的喜欢，我决然不会坚持到今天，所以非常感激你的关爱！
     祝周末阖家快乐，问好永生朋友！

写到这个程度，确实很不容易。大家都喜欢看，那么，就坚持写下去。问好！

于文华

[quote]原帖由 冷晰子 于 2009-3-22 11:04 发表
这个题目，真是诗意非凡。 [/quote]


   感谢新文友的提读与赏识，问好，祝周末快乐开心！

于文华

[quote]原帖由 芳香碧丝草 于 2009-3-22 14:23 发表
欣赏于老师的乡村系列美文！细腻，委婉，赋予花草生命。在你的文字里找到了世外桃源。问好1于老师！ [/quote]


   感谢碧丝草文友及版主的赏识与赞誉，谢谢你的捧场，问好朋友，祝周末开心快乐！

于文华

[quote]原帖由 杜永生 于 2009-3-22 15:48 发表


写到这个程度，确实很不容易。大家都喜欢看，那么，就坚持写下去。问好！ [/quote]

   非常感谢永生和几位版主的器重与厚爱，我会坚持写下去的，争取写到第六十篇就换个汤头，成为一部完整的文集，筹措资金，结集一下。。。。呵呵，暂且许个这样的愿望，能否实现还在两可之间。。。。
      十分感谢永生的关注、关心与强有力的支持，我一定会倍加努力的！问好先生，祝祝周末快乐开心！

范廷伟

　人生一世，草木一秋，究竟谁比谁久远？这是一个深沉的话题，只有土地知道。人走了，变成地上一抔土，而草们有些依然在存活、在不屈不挠地顽强生存……正所谓：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

于文华

原帖由 范廷伟 于 2009-3-22 16:34 发表
　人生一世，草木一秋，究竟谁比谁久远？这是一个深沉的话题，只有土地知道。人走了，变成地上一抔土，而草们有些依然在存活、在不屈不挠地顽强生存……正所谓：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 ...

   感谢廷伟文友的提读与赏识，谢谢了，问好朋友！

房子

自然的花草护盖，乡村和草木相得益彰。这是一种共同的护守。
文字写的亲切、详实、流畅，并有很深的个性感悟。

杨纯柱

亲切自然，温馨感人！问好于老师！

刘梅花

就像咀嚼一颗青杏子，起初感觉有些酸涩，有些难以下咽，叫人不得不紧蹙双眉，眼眶里一片潮润，宛如四月迷濛的春雨，覆盖着无边无际的心绪。然而这酸涩之后居然津凉，像是一泓清澈的山泉，悄无声息地汩汩流淌，潺潺淌过日渐浮躁的心田——淡淡的，虽不浓烈，但若用全身心细细去品味，那韵味便潜入灵魂，那清香便渐渐弥漫开来……
欣赏于老师美文！问候。