在水之中

川媚

<br /><br />　　他像一条闭不上嘴巴的大鱼。我隔着女友远远地看教练，年轻教练在为她示范游泳第一个动作，他为我示范的时候离得近，看他冻得乌了的嘴情形是不一样的。他叫她嘴巴不要闭着，要张开嘴吸气。于是我就看到了他拉长了的嘴，与鲸的扁形大口不同，唇是乌的。像什么呢？我没见过海生动物的皮肤，所以无法具体形容。

　　在游泳池里学吐气时，教练要求我睁着眼睛，我意识到我下水时就戴好了眼镜，但我还不习惯在水里睁着眼睛。我在水下看见教练的深蓝泳裤，我放松身体像小鲸一样浮在水面上的时候，我没有看到自己身上的肉，在水里一切都失去了重量，包括我的个人意识。这正是我所寻求的效果。我要找到一种忘忧的方法。我要学习，我要天天向上，我要告诉自己，我不会已经穷尽了自己情感和智慧上的可能。这有点像，我个人更以为是，一种挣扎。没顶之感。还是这四个字。我几乎都把这个文章忘记了，我也忘记了我的种种无知和危险的思想。

　　我正陷于更大的无知之境。对于命运，我知道自己无回天之力，无法自拔。我的办法是屏住呼吸，安静地面对这个世界。一动不如一静，当你无法前进的时候，站在路上，让别人推动你，或者让人挤掉你。我忽然在水下找到了自信。我深信有她的在天之灵。我一站到水边，我就想起了大学里在游泳池看到的纵游全池的女同学江南。她固然死了，但似乎获得了精神和肉体的自由，反让我随时可以感觉到她。

　　在水下鼓起勇气学呼吸、行走、漂浮的时候，老师教我的时候我似乎没有想到她，只有当我的心里感觉到空虚的时候，当我的精神生活停止，当我感觉到我的实际存在，比如一阵风也给我实在的享受的时候，大学里的游泳池和她，就一瞬间来到我的眼前。我甚至向游泳教练描述大学里上游泳课的情形。我没有泪，因为我在水里，并且很紧张。我后来感觉泳帽外面的眼镜箍得我的头非常之痛。头一天下午没有太阳，池水温度不高，我打了一个喷嚏就收兵了，第二天我在水里呆了两个多小时。年轻教练还真像个老师，非要我复习每个动作多少次，我在独自练习和感受中，以为自己已经可以游了，只是不能掌控速度。我的信心已经建立了。我再也不会挑选老师了。当初我不要这个年轻人教，我说昨天那老师沉稳有教学经验。众人都笑笑说才没有必要。
　　
　　女友在我即将结束训练的时候站在池边叫我的名字，我过了一秒钟才省悟过来。我转过头去跟她打招呼。我忽然意识到我学得很专心，并没有感觉寂寞。教练的描述已经向我展开了一个光明的前景，再过两天我就能自己在水里游走了。我一个下午在大学生教练的辅导下苦学，我一直不足的是信心而不是新鲜感。水中的一切对我都是十分新鲜的，但我知道目前我还不能得到水中的自由。
　　她下得水来，教练开始教她，我要走，他却叫我复习潜水和漂浮的动作。她笑微微地走向我，说给你说个话。她说，你的胸好诱人啊。我不由得看看她的胸，感觉有点平淡，不由对着她微笑。我的笑还有点难为情，就像我不敢相信她的话。我不知道她心里是什么滋味。我的心里是有同情的。一些留给自己，更多的留给她。在这样的场合也表达着做人的快乐，传达着友情，我很欣赏她的阳光。我知道她是不会来奚落我的，她有时是天真的，或者因为懂得风情，喜欢在人心里播下一点甜蜜。风情这个词，在罗大佑的一首歌里唱出来的时候，我就为之着迷，觉得它非常有人生的意味。一首校园歌曲，却用了风情这个词，真是有点不可思议，“春风不解风情，吹动少年的心。”但就是这点野性，打动了多少少女们的芳心。
　　其实在我眼里现在没有什么肉体的概念。我只知道通过一个人臃肿或者绷紧的肉体，可以感知人的年龄。但今天的情景确实让我感到惊讶。我在水下睁开眼睛的，看到瘦瘦的高高的大学生教练，把双手放到自己的身体前面，交叉起来，好像在掩饰什么，让我感觉到他的不自然。昨天那位教练可没有这样掩住身体，我也丝毫没有注意他的身体。今天的情形正是欲盖弥彰。问他说是体院的学生，他的语调是很温柔的，眼神是很清澈的，让我想起小儿子。专注明澈的眼神，这就是年轻。并不是我人到中年这样的慵懒，挑剔，百无聊赖，流露出对于生活的不自信，不热情，对于人生的心不在焉的幻想：生活在别处。

　　在网上看到过最近的一条新闻，有家公司为提高企业效益，倡议职工周五那一天全裸上班。结果据说不但停止了裁员，还因为业绩上升而增加了两名员工。我想这真是女人解放的福音啊，女人那一身的束缚终于可以稍有解脱的时间了，工作效率怎么能不高呢。我就很喜欢在家的随意着装，特别喜欢躺在床上思考，就像随意的散步一样，特别有灵感。
　　我穿好衣服，看到手机上有她的短信，约我五点去游泳。可是那会我已经在游了。就是在她的感染之下，我才来到学校的游泳池学习游泳的。我喜欢她浓密的头发，自信的风度，圆熟的表达。我多少是有点孩子气的，不但是一张娃娃脸，还是一张沉思的脸，我甘心作她的陪衬，只要她像朋友一样对待我。
　　第三天下午下了几颗雨，我没去游泳。她说她也不去。我感觉自己的胸更强健了。于是又想起江南，她们俩的身体条件倒是很相近的。想起她我忽然有些感动：老天真是看顾我啊，给了我这样一些朋友。
　　看我独自心乱如麻地想了些什么？从陆地到水上，就像我从抒情到叙事，不知不觉就完成了一个伟大的转变，而朋友在其中的作用是很明显的。感谢上帝。

杜永生

<br /><br />早上好！先记号。后欣赏。

季大相

<br /><br />一事一情的抒情性散文.欣赏并问好!

薛暮冬

<br /><br />现实与追忆，当下与历史，看似散乱无章，其实颇有深意。问好。

杜永生

<br /><br />在水之中，思想不可抑止的沉沉浮浮，深深浅浅。看来，在水中，锻炼的不止是游泳，而作者在此刻也不愿放弃思量。思量由水中的沉浮而起。如同波浪，反复而丰邃。在这篇文章里，作者自觉跳出了一般固有的叙事模式，站在现实和生活的高度，把自己对沉浮与寻常的理解倾注于思维中，所敏锐洞察和扣住的细节呈现，足以证明了作者理性的高度和思想的深度。好文。精华支持！

跃农

<br /><br />以事抒情，以情取胜

榆子

<br /><br />跳跃式的思维贯穿小的事件中，深邃哲理，欣赏！

吕永红

<br /><br />在水之中，思想不可抑止的沉沉浮浮，深深浅浅。看来，在水中，锻炼的不止是游泳，而作者在此刻也不愿放弃思量。思量由水中的沉浮而起。如同波浪，反复而丰邃。不错，问好胡老师！

田瞳

<br /><br />有些日子没见呵，先问声好！

跃农

<br /><br />欣赏，顶顶顶！

芳香碧丝草

<br /><br />周末愉快！川媚老师。这几天有事，等抽时间再来学习。晚安！

川媚

感谢杜版的精华鼓励。特别感谢你精到的点评。
感谢跃农的热情支持，感谢老朋友、新朋友的支持。

琴若雨

　　本文从自己学习游泳的角度进入叙述描写并深度的感觉探析为目标，在所涉及的人物比如教练、女友、我之间转换着自己的目光，多维的看取角度，坦率中见细微的感觉和人事的体会和认识。略显随意的游走视野，尽情显现的却是自己的个性色彩。

　　欣赏并问好川媚，支持精华！

敬一兵

叙议结合，思绪灵性，随笔的韵致鲜活，欣赏并问好！

寂寞沙洲

问好川媚，好久不见了，才是学游泳去了，呵呵！周末快乐！