高国荣将自己的所有课本摆在校园草坪的一角，然后，盘腿坐下，对着来往的同学喊：“高国荣卖书了！卖书了，卖书！”
高国荣站起来，大声阻断了众人的议论：“所有课本，全卖！”
一位戴眼镜的老师凑过来，弯腰捡起一本，翻翻，抬起头来，问高国荣：“哪班的？咋回事？”
高国荣看着眼镜老师认真的样子，知道是新学年调来的王老师，却装作不认识。他摊开手，故作轻松，回道：“无用了，卖掉。就这！”
王老师抬手扶一把下滑的眼镜，鼻翼翕动几下，问：“复习时候不用了？小伙子，不可狂傲啊！”
高国荣也弯腰拾起一本，抖几下，问王老师：“老师您不教高三吧？我们天天试卷试卷，哪位老师用过课本啊？”
王老师蹲下身子，将高国荣摆开的课本一本本摞起来，抱在怀里，抬头对高国荣说：“好吧，这些课本我全买了。多少钱？你随我去办公室取吧。”
周围的学生没人说话，一个个挤眉弄眼的，大家先后走开。
高国荣也很诧异，一时无语，以手搔头，站着未动，显得很不好意思似的。
王老师已经起身，转身，向前走去。高国荣盯着王老师的后背，希望他能回头看，可是没有，王老师一直往前走去。
七转八拐之后，高国荣跟着王老师到了行政楼。上了三楼，王老师在一个门口站下。高国荣跟过来，抬头一看，哟呵，是党委书记办公室啊！
门开了，王老师进屋，将抱着的课本放在茶几上，回头给高国荣让座：“坐吧，我给你先倒水。”
水递过来了，杯子里悬着茶叶，一层白雾朦胧在杯口的水面上。
王老师也坐了下来，目光平视前方，话语却是说给高国荣：“我认出你了，你是高三的高国荣，今年升学的一类选手。说吧，到底是咋回事儿？”
高国荣倒是愈加大方。他端起茶杯，抿一口，放下了，才说：“我就是看不惯老师们脱离课本、只做试卷的教学方法！”
王老师依旧目光平视，语气温和：“说说你的学习方法。你是如何利用课本的啊？”
高国荣缓缓回道：“我对课本其实很有感情。从初中开始，我一个老师指引我拿到课本后先读扉页上的编排说明，以便了解各学段课本的系统性。然后就是分单元背诵目录，感知每个章节，每篇课文之间的连贯性。尤其是社会实践课，更应该体验知识与生活的紧密联系，可是……可是高三的老师们却完全把课本抛开了！试卷一套一套，几乎雷同。这种做法在制造完考试机器之后，真正系统掌握知识的人，能培养几个啊？”
高国荣一口气说了这么多，王老师一直静听。等到高国荣不说话了，王老师才端起茶杯，喝一口，说道：“难怪你成绩一流，我会把你的想法提交给校委会讨论。我坚信，我们一定能跟上新课程改革的步伐！”
高国荣回道：“好，我相信老师。只是您来这所学校不到一个学期，怕是难以改变现状啊！”
王老师诙谐一笑，说：“莫怕，课本是按照国家教委的大纲编排的，不把课本学透，那是放弃了教学的根本。我会力争的！”
高国荣也笑了笑，起身上前，抱起自己的课本：“老师好，那我走了。”
高国荣背对老师，说：“我今天过分了，原本是想和同学们开玩笑，戏耍高三教法的，不料被您拦住了！”
王老师走到高国荣对面，按住了他抱着书本的手：“先放下，说过了，我全买，我可不会反悔的。”
高国荣一脸诧异：“老师别当真！您把我的意见反映给校委会，能改就改，改不了，我也不会受影响的！”
王老师呵呵着，说：“咱可不能太自私！只顾自己，不应该是高材生的品行啊！再说了，你若真的只顾自己，何必在校园公开卖书呢？你的课本，我将卖给校长去。不过，随后，我会完璧归赵的，放心！”
高国荣的眼睛有了水光，他将课本放下，直起身，恭恭敬敬地叫道：“王老师，谢谢了！”（1580字）
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发表于 2017-8-14 10:43
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