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[原创] 激情与创造力:给自己发出一份《录取通知书》

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发表于 2009-10-21 23:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      激情与创造力:给自己发出一份《录取通知书》

  高考其实掩盖了一个最大的事实。就是对于那些名落孙山的人的漠视和冷淡。多少孩子经历着内心的磨折和必不可少的挫折感第一次面临着人生的选择。或者重新来过,或者开始涉入社会,艰难中寻找自己的位置和人生。

  在中国有一句俗语和成语,叫做望子成龙,望女成凤。其实全世界的父母大约都是把孩子送到学校里,就是可以成功的进入大学校园,经过好的教育,为孩子寻找到一个好的工作和前程。

  那些对于父母付出特别敏感的孩子,对于自己未能进入大学,对父母的歉疚可能是一生的,并且和父母的期望和付出成正比的。所以我看到美国喜剧片《录取通知书》的时候,感到了这个仿佛全球性的共同问题。影片阳光明朗,节奏快捷,集各种叙述元素于一身,夸张处令人宛尔,激情处令人共鸣。还采用了摇滚乐,充溢其中。叙述流畅,绕有意趣,时时能焕发出笑声和快意。

  主人公巴特比是一个高考落选生,知道自己考试不怎么样,看到父母对考上的家庭流露出的羡慕,突发奇想,让好友帮助伪造了一个学院。并且建立一个网站介绍学院。拿到通知书的家长自然欢喜异常,尽管还流露出对于学院的怀疑,但是愉快是现实的,是让人兴奋的。

  没有想到的事情接踵而至。几个好友和死党因为共同的遭遇的际遇走到了一起。有学校必须有校园,他们找到了一家废旧的精神病院,稍事修理和维护,就准备当成校园骗过送孩子上学的家长就算是完成目的了。没有院长,他们寻找到一个非常有个性的退休老师来临时完成角色。有事情可做的年轻人,谁知道都可以干出些什么事情啊?

  父母到来,各位临时学生演员和校长表现得自然个性,把父母骗得非常高兴。几个孩子以为可以随意玩耍几年就可以向父母交待了,所以开始了玩乐与游戏中。但是意外的事情出现了。因为设置网站的时候,设置了可以随意选择入校的选择项,结果一下子引来满院子前来求学的家长和孩子。许多校园的淘汰者在学校网站提供的选择中找到了自己的出路。学费一下子收了不少,让几个目的简单的孩子感到了麻烦,想来一次大逃杀。想向慕名而来的学生们说明情况,赶紧解散。在宣布的大会上,巴特比的话让一个学生的话语打断,因为能够来这里上学,让那个学生的父母第一次说他们为我骄傲,引起了众多学生的掌声、笑声和欢呼。几百个学生都是没有考上任何学校的学生,能有机会到达这个学院简直都是家庭与个人的快乐。面对感同身受的状况和欢呼的人群,巴特比改变了主意,决心把学院建立起来。也许开始的时候,发一份录取通知书是哄骗父母高兴的, 那么之后,则是一种激情和创造力的实施和探索。

  进入校园成为大学生的落选生们,焕发出的热情和骄傲是显而易见的。影片随意可见这些自由的美国孩子在校园立的疯狂的举动和个性的表现。比如拖地,可以一人趴在床上握着拖把,后面两个人推带轮的床跑动。看房子小,可以抡起大锤自己改造。想起以前自己上学的时候,也干过类似的激情的事情,比如把墙打通,两边各贴一幅画,相邻房间的同学们可以不用出门进入相互的房间;比如一时兴起,用铅笔在雪白的墙上画上巨幅的素描。当然会小心翼翼,会被批评和处分的的,还需要涂抹掉。而在南哈蒙理工学院,这个伪造的学院却成为了学生们的天堂。烤烧烤,交易,运动,研究服装,在玩耍中娱乐和提高。几个当初的创始人也想着如何把校园建立起来。他们是否有点在不知不觉中像是或是成为了学科带头人?

  巴特比在其他的校园里看到办学需要精密的课程设置,而在南哈蒙理工学院是根本没有办法实施起来的。巴特比想到为什么不可让学生们想学什么就学什么。结果引来了大家的一致支持。喜欢薄烤饼、苜宿菜、柠檬水的格伦,可以最大自由地学习和操练自己喜欢的厨艺;罗莉因为对从小就被各种约束干扰,而选择什么都不要做,喜欢自由、便宜、安静的状态;而助手之一,因为做了一个镇纸获奖,而对雕塑感兴趣,喜欢锻炼,一天跑四点六公里,可以让他学习木雕、雕刻和运动。还有的学生喜欢摇滚,轮滑,可以建造一个轮滑场地。还有想看看女孩子的。女学生们喜欢关于衣服的问题,喜欢穿上去脱下来,则不妨提供模特演出的机会。一个神经质的学生想学意念控制,则顺其自然,一概支持。而唯一请来的个性老师,也可以自由地讲解他的税收,医疗保险各方面的知识和见解。

  喜欢影片中那些有趣的片断,显示着青年人的激情和创造力。厨艺不断提升,修炼越来越投入,雕刻越来越精致,轮滑技术越来越出神入化。安排漂亮的女学生穿比基尼,躺在水上的救生圈上让愿意欣赏的男学生随意欣赏;让女学生们随意展示自己喜欢的服装;操练意念的人不妨随他发挥和想象。从中可以看到海阔天高的空间,任随着自由的心灵散漫和飘飞。学院发展到了一个自由自在的阶段。因为相邻的学校想扩大地盘招收学生,而最终发现了南哈蒙学院是一个不合格的学院。学校被迫解散。失落人群中的巴特比,开始了对于学校的思考,决心对学校的争一个合法地位,又唤起了几个好友的热情和鼎力相助。

  家长们来了,离去的学生们都赶到了听证会场,来目睹南哈蒙理工学院的前途和命运。巴特比一番豁出去的话语,成为影片的亮点和高潮。他和所有的同学们一起居然说服了听证会的那些专家。他们不在乎尽管只给南哈蒙理工学院一年的试验期,但是这良好的结局,给人们带来了希望和胜利的快乐。那些陈旧的办学理念,也许会和这些崭新的办学方式共存。其实在我们国家,遍地开花的实用技术学校,其实也是一种掌握技能的形式,和南哈蒙理工学院有些类似之处。因为归根结底,孩子们上学,是为了一份好的工作,一份薪水不错的工作。影片最后,那个研究意念控制的神经兮兮的学生,把那个想解散他们的相邻学校的校长的汽车用意念给引爆了,则显示出对于陈腐办学理念的反对和善意的夸张,也是影片格调所允许的浪漫。如果说,激情和创造力,在这些青春浪漫活力四射的美国孩子身上,都遇到了重重阻隔,那么反观我们国家的教育体制,则应该有一些启示和对比的作用和效能吧。


                               20091021


    

[ 本帖最后由 万里山水 于 2009-10-22 08:39 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2009-10-21 23:48 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2009-10-21 23:57 | 只看该作者
4#
发表于 2009-10-22 00:26 | 只看该作者
很有趣的一部电影啊!
山水兄的阐释也独到!看来在高考这一点上,中外一理。
5#
发表于 2009-10-22 09:22 | 只看该作者
情景交融,叙议结合,有感有悟,个性十足。特别是作者强调个性发挥和自组织原则的论述,反映出了影片的意境和内涵,也反映出了作者举一反三的思辩色彩,是为文章的看点所在,我十分欣赏这种把影片看进骨头里面去的深刻感悟性的诠释。有鉴于如是特点,当以精华支持!
6#
发表于 2009-10-22 09:27 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2009-10-22 09:22 发表
情景交融,叙议结合,有感有悟,个性十足。特别是作者强调个性发挥和自组织原则的论述,反映出了影片的意境和内涵,也反映出了作者举一反三的思辩色彩,是为文章的看点所在,我十分欣赏这种把影片看进骨头里面去的深 ...


支持精华!问好万里版主!
7#
发表于 2009-10-22 09:33 | 只看该作者
学习,欣赏!
8#
发表于 2009-10-22 13:38 | 只看该作者
一纸红皮书抉择着人生的走向,几家欢乐几家愁,年轻的心经过一次次磨砺初步成熟。正如文中所说,年轻就是资本,资本需要奋斗!
有空看看这部影片!
问好山水···
9#
 楼主| 发表于 2009-10-22 17:27 | 只看该作者
原帖由 何也 于 2009-10-22 00:26 发表
很有趣的一部电影啊!
山水兄的阐释也独到!看来在高考这一点上,中外一理。

看了好几次,才看完的。和想象的结果有出入,但是感觉不错。问好何也老师:)
10#
 楼主| 发表于 2009-10-22 17:28 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2009-10-22 09:22 发表
情景交融,叙议结合,有感有悟,个性十足。特别是作者强调个性发挥和自组织原则的论述,反映出了影片的意境和内涵,也反映出了作者举一反三的思辩色彩,是为文章的看点所在,我十分欣赏这种把影片看进骨头里面去的深 ...

谢谢一兵老师的阅评和指点。非常珍惜。问好:)
11#
 楼主| 发表于 2009-10-22 17:28 | 只看该作者
原帖由 娴情逸致 于 2009-10-22 09:27 发表


支持精华!问好万里版主!

问好娴情斑竹,谢谢支持:)
12#
 楼主| 发表于 2009-10-22 17:29 | 只看该作者
原帖由 曹国魂 于 2009-10-22 13:38 发表
一纸红皮书抉择着人生的走向,几家欢乐几家愁,年轻的心经过一次次磨砺初步成熟。正如文中所说,年轻就是资本,资本需要奋斗!
有空看看这部影片!
问好山水···

谢谢曹版来看,问好:)
13#
发表于 2009-10-23 11:31 | 只看该作者
录取通知书,道出了现代教育的一个致命关口,中外同理,悲喜如一~~~欣赏万里兄的评述,握手问好~:)
14#
发表于 2009-10-23 21:09 | 只看该作者
一路看过来,你的文章与朋友们的点评都很精彩,我来学习和欣赏,问好万里版主。
15#
发表于 2009-10-24 12:48 | 只看该作者
暖看的电影与其它影视剧真的太少了,在这篇精彩的作品中,如亲临般的感受,滋养心灵。欣赏并学习,问好。:)
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