关于文学评论的几点看法

何足道哉

　　关于文学评论的几点看法
　　
　　在评论版呆得久了，阅读了大量评论性的文章，不免会生发几多感慨，忍不住有了诉说的冲动。
　　
　　总起来说，发在评论版的文字，不外乎小说评论、散文评论，诗评、影评，偶尔还会有美术、摄影评论。文学评论范畴内的种类，几乎都有涉及。这是一个十分可喜的现象。每一期的评论文章，虽然数量不是很多，但评论的内容并不单一，写作的手法也不拘一格。每一期几乎都会有精品佳作。阅读之余，欣喜之，感动着。
　　
　　欣喜之余，也会有稍许的遗憾。有些文字，总会有这样那样的不足。有些属于尚待提高的水平。有一些文字稍加用心，多一些斟酌，多一些推敲，是可以达到“精华”水准的。
　　
　　不揣冒昧，在这里谈几点看法，与诸位交流。
　　
　　写文学评论也应该一样，选择我们最熟悉，最擅长，最有资格说话的领域去鉴赏、去评论。而不应该有太多的随意性，有太多的勉强。如果不是你最熟悉、最擅长的题材或是体裁，可以去阅读，去欣赏，最好不要尝试去写评论。就像我们的文学创作，擅长散文写作的去写诗，总感觉底气不足，难以做到得心应手。一个从不写诗的人去评论人家的诗歌，一个以从事散文创作的人去评论人家的诗歌或者小说，从理论到实践，总会有所欠缺。自己先天不足，怎么能够写出中肯而深刻的文学评论呢？
　　
　　我是一名教师，在教学第一线从事了几十年的语文教学，经历了无数次所谓领导或者专家的教学指导。每一次听课之后他们都会坐下来，进行点评。领导或专家们坐在那里，引经据典，侃侃而谈。国内的国外的教学方法，教学理念，都拿来作为点评的根据。看似很丰富、很高深，但给人的感觉总是有点隔靴搔痒，不痛不痒。他们不会去潜心对教材进行有针对性的研究，不了解教师，不了解学生，更不知道教师教材与学生最佳的教学方法是怎样的。只是凭一节课的观感，就去点评一名教师，一种教学方法，是不客观，也是不科学的。想做出中肯而独到的评价，很难。文学评论也应该是如此，评论一个人的一篇作品或者一部文集，至少要对这个作者，作品有所了解，对作品的题材、体裁足够熟悉。这样，你才具备了写文学评论的基础。不如此，是很难写出高水平的文学评论的。
　　
　　在评论版发文的作者中，幽谷幽兰是写诗评比较多，也是写得比较好的一位，自然，“精华”的频率也比较高。之所以如此，是因为她本身就是一位诗人，现代诗、散文诗都具有很高的水准。特别是她的散文诗，我读过很多，有很高的质量。所以，她在评论别人的诗作的时候，就能够设身处地地去推想、去设想，去字斟句酌。对一个题材，怎样去遣词造句，去布局谋篇，去塑造意象，去创设意境，去完美地表达，都会有很中肯的见解。或者会从一个作者的角度去考虑，去评论。这样，最起码写出的评论不会出现常识性的错误，不会很离谱，并且很有可能写出高水平的文学评论来。经常写散文评论的王克楠、范廷伟等也都是散文创作的高手，所以，他们的散文评论也都具有很高的水平。
　　
　　评论一篇作品或者一部文集，最好不要去面面俱到，从作者到作品，看到的、想到的，或者是听到的都想写进去，唯恐落下一点，就对不起作者，对不起读者。在我看来，面面俱到，应该是我们文学评论之大忌。几千字的文学评论，怎么可能把一篇作品或是一部文集从里到外、从上到下都写进来呢？面面俱到了，哪一点都写不好，说不透彻，评不深入，写得浮光掠影，不痛不痒。就如同帮助读者浏览了一遍原作，其结果是没有留下任何有值得记忆的印象。这样的文学评论，对作者、读者的帮助其实是有限的。
　　
　　一段时间以来，类似的文学评论还是很多的。不知是能力所限还是时间不够充裕，很多的文学作品都习惯于从作者到作品介绍一遍，把作品的大概内容归纳总结一遍，就算是一篇文学评论了，对作者，对自己算是有所交代了。其实，这样的文学评论，大可不必去写。评论一篇作品，我们或许可以集中笔墨去写作品比较突出的某一方面，或者去写自己在阅读的时候感触最深的某一点，写深、写透，足矣。写文学评论，和文学创作一样，需要真诚、需要热情、更需要中肯。
　　
　　文学评论的任务应该是去发现，去挖掘，去提高。而不应该是去叙述，去归纳，人云亦云。
　　
　　一般读者都能够读出来，都能够悟出来的东西，还需要我们长篇大论去评论吗？真得不需要。文学评论需要独到的眼光，需要真知灼见，需要客观而中肯的建议。需要从一篇作品或者一部文集中，发现别人不曾发现的东西，艺术的、或是思想的；需要从一篇作品或者一部文集中，去发掘出别人不曾悟出或者作者也未曾意识到的东西，艺术的、或是思想的。文学评论还有另外一个重要的任务就是“提高”。好的文学评论应该具有帮助作品或者作者提高的作用，无论是文学方面，还是思想方面。评论者在评论一篇文章的时候，不但要肯定作品文学思想的某些成就，还应该诚恳指出其不足之处，给出中肯的意见或者建议，使作者或是读者从中受益。
　　
　　除此之外，文学评论还具有推介的功能。一篇文学评论能否具有推荐的功能，还取决于这篇评论写得是否够好。这“好”与“不好”，并不是一味吹捧就是好。好的文学评论应该是客观而中肯，褒奖适度、针砭有据，独到而深刻。
　　
　　写出一篇既具有理论深度，又有一定思想深度的文学评论，首先要有一个客观公正的态度。对一篇文字或者一部文集，不一味溢美，也不刻意贬损。这样，我们的文学评论才会有价值，有意义。我们这些从事文学评论写作的人，才会被人尊重。
　　
　　

万里山水

能读到文与评俱佳的文章，是喜欢和浸淫在文字里的人们的一种期待。评论有独立的身份，可以仰视，平视与俯视，这要看评论者的眼界，修养和评审的角度。看病喜欢找专家，因为能找到病根。想热闹也可能会找一个扮演评论的表扬稿，似乎也是一种人之常情。认同何版不一味溢美，也不刻意贬损的看法，努力挖掘出独到深刻的结论，这是评论者的基本要求，也是一种提醒。

柯英

何版对评论的认识很深刻！
文学评论或艺术评论，也是有内在规律的，不具备一定的审美素养和鉴赏能力，的确驾驶不好评论。
评论也是个人认知的表现，缺乏精到见解，也难以完成评论的使命。

李立红

知道了，版主，谢谢敬告，写散文评论不好诗歌，受教！

李立红

我的评论还有很多问题，不深不透，请版主多多指教！

李立红

其实，严格地说，我这篇也不算什么评论，只是一个印象而已，随意写写感受，也不认识海树本人，更没有人要求我写，只是觉得海树的诗很独特，除了技术，思想性很好，这是很多论坛诗歌不具备的，就随意写写，最初没发评论版，知道评论版要求高，我达不到评论要求，发的是诗歌版，求的是大家看看，议议，讨论一下诗歌的写法，我作为初学者可以从中学到不少东西，后来被移到评论版，承蒙加精，不胜感激。
我觉得，文字都是相通的，不论哪个体裁，都有共性，那就是追求文字的现实性，追求人性的真善美。论坛有论坛的特点，它的文字不一定专业性很强，那些纯理论性的学究型的文章可以发表纸媒，但应该有可读性，可以修身养性，可以互动交流，从而提高，这是论坛和纸媒比突出的地方。深知自己不会评论，虚心像版主及朋友们学习

何足道哉

万里山水 发表于 2017-8-16 11:38
能读到文与评俱佳的文章，是喜欢和浸淫在文字里的人们的一种期待。评论有独立的身份，可以仰视，平视与俯视 ...

这篇文字，也是考虑了很久，才动笔的。
目的就是与喜欢写评论的诸君进行交流。
文学评论也属于文学创作，文学创作，就应该百花齐放。所以，我所说几点，未必准确，还请诸位斧正。

何足道哉

柯英 发表于 2017-8-17 08:33
何版对评论的认识很深刻！
文学评论或艺术评论，也是有内在规律的，不具备一定的审美素养和鉴赏能力，的确 ...

谢谢柯版前来阅读，一些感触，还请指教。

何足道哉

李立红 发表于 2017-8-17 09:38
其实，严格地说，我这篇也不算什么评论，只是一个印象而已，随意写写感受，也不认识海树本人，更没有人要求 ...

问好立红，我文中所指只是一个共性，或者是一个常识性的问题，就一般作者而言，还是自己熟悉的为好。
李红的散文我读了不少，很喜欢。评论也看了几篇，也不错。
我这篇文字也有局限性，有些问题只是一家之言，给喜欢写评论的一些建议，不会影响朋友们的写作。
谢谢来读。

李立红

何足道哉 发表于 2017-8-17 14:01
问好立红，我文中所指只是一个共性，或者是一个常识性的问题，就一般作者而言，还是自己熟悉的为好。
李 ...

谢谢回复！我是无知者无畏，愿意尝试新东西，除了小说写得少，只在纸媒发表过一篇，其他的，喜欢的都乱写一通，也没什么章法，只是想表达自己的一些想法而已，承蒙朋友们厚爱，有点不知天高地厚了。喜欢散文，但还真没怎么写过正经的散文评论，写序除外。看来，我要好好潜下心来，虚心学习，再进步
谢谢您

刘彦林

版主评说的中肯，不回避问题和不足。今后，要多努力了！祝好！

绿玫瑰

赞同赞赏

何足道哉

刘彦林 发表于 2017-8-18 09:48
版主评说的中肯，不回避问题和不足。今后，要多努力了！祝好！

彦林的评论很有水平，欢迎多多发稿。

何足道哉

绿玫瑰 发表于 2017-8-18 09:56
赞同赞赏

谢谢玫瑰。

日尧月

版主的这篇评论性文章，对写作评论者提出来客观公正的建议和意见，细细品读，收获不小。学习了，还望对我的散文感谢的拙作多提意见!紧握，再次品读学习，问好何版!