谁在《“KVCIO症”》？

寒竹

                        

                       
                〈首发〉   谁在《“KVCIO症”》？

                                  寒竹

   行为艺术（Performance Art）或称身体艺术，20世纪五、六十年代兴起于欧洲。指“艺术家自己的身体为基本材料的行为表演过程中，通过艺术家的自身身体的体验来达到一种人与物、与环境的交流，同时经由这种交流传达出一些非视觉审美性的内涵。”

中国的行为艺术被称为舶来品，在1985-1989年新潮美术时期初现。这一时期以宋永平、宋永红兄弟的“一个场景的体验”、丁乙等人的“街头布雕”等为代表，自虐或包扎式的行为展演。90年代行为艺术大致有两种倾向：一种是专业行为艺术者参与社会活动为过程，一种是专业行为艺术者以夸张的手法展现自身生存状态的行为过程。直至今天，行为艺术仍旧在大写的身体上刻画着意犹未尽的美、丑甚至疯癫的生命状态。

   10 月17日，在西南艺术的重要基地---重庆黄桷坪501艺术中心举行了为期两天的第二届Vital现场艺术节。据报道，在第一天8位中外艺术家的表演中最枪眼的就是“重庆艺术家黄淋，他一上来就把自己脱成了光胴胴。但在场观众大多都是美院的师生，对裸体早已见惯不惊，只是冷眼看这位仁兄究竟要搞什么名堂。接着，两位老太太上场，用擦皮鞋的刷子，蘸着鞋油将他的全身擦了个遍，其中一位擦得相当仔细，还边擦边笑。”
在黄这一《“KVCIO症”》里，所用的表演道具是自己的裸体、白单子、桌子、鞋油、老太太…他郑重其事地呈现使俨然像一条排骨/擦着鞋油的裸体，跃入公众的眼睛，并呼唤着对此形形色色的理解，比如：1)从他当美术老师的老婆的懂艺术、对他的理解，见出他在为艺术为大众勇敢地行为着…2)他为追名逐利，老太太为小钱，因而，不懂艺术的老太太倒也很呼应地成为了他艺术的一部分。3）从架上艺术转向自己的身体，至少可以满足“裸”这一直接身体性的快感，而“裸”的行为艺术如今在中国已经实在不新鲜。（其实我认为“擦鞋油”这一举动，他应该躺在地上，而非桌子的白单子上，好让人更顺理成章地把他理解为一只猎取欲望的鞋子。）
    裸体在这里被他强有力地多元化了一把。这也不外乎属于两类：“艺裸”和“非艺裸”。“中国重庆美院行为艺术家”、“非色欲公共”、“正在消化食物”和引起“恶心、偏头疼” 的裸体。（其价值在于与艺术的割断。那么，去年3月在泰国首都曼谷的商业中心进行了一场名为“清凉示威”的行为艺术表演，则是一例很成功的行为艺术表演。加拿大阿什莉·弗鲁诺的反虐待动物组织的成员---一位金发美女身著比基尼，手举着一个写着“所有动物都有相同的部位，请食素”的小牌子，而她的身上如“后臀尖”、“肋排”..则像商店里出售肉产品一样刷在不同的部位。通过这一形式来抗议人类食肉、提倡素食。）
而在此，无论他的目的、方式、动机为何，都在把艺术被折射为欲望化的主题。在他，或许认为是在做一件特殊的艺术品，但实际上凸现十分暧昧、贫乏的内涵。如果以艺术之名肆无忌惮地“裸”，那么艺术在所谓“艺术家”的手上连娼妓都不如，这无疑是对于艺术的一种亵渎；如果艺术成为身体欲望名利的猎物，那么，这种诱惑只能使艺术蒙羞，是一种沦落；如此引发出来的“各种各样的情绪和思考”，只能给人一种跟艺术没多大关系的恶心！如此看来，如果如今的艺术将近空室楼阁，搞艺术的都成了“家”，并且蚂蟥似的出来秀裸体秀拍卖秀自身，极费尽心机、虔诚地、渴望着人民大众的赏识与消费。（实际上，艺术的形/质，如同人的身体/灵魂。）
   戈落.曼洞说：“没有一个时期像今天这样盛行肤浅的精神风尚，也没有一个时期的人像今天这样卖劲地破坏自己的行业。诗人反对诗歌…艺术家反对艺术。”
事实上，他这样的人根本称不上是艺术家。

            

[ 本帖最后由 寒竹 于 2009-11-6 20:35 编辑 ]

微风轻拂

行为艺术越来越让人难懂。

一开始的行为艺术的理念能让人耳目一新，但如行为艺术变成一种一味的标新立异，这样的艺术终究会远离大众而没落。

一水

欣赏寒竹的文章，欢迎你来江天交流。对文学艺术而言，自古以来，门内门外，说法不一。“美”的概念不光是一个古典理论，其实，也走进当代艺术。所见之“丑”，与“美”告别，客观上是与理智作对，是人之初性。作为行为艺术，它在实践活动的环境里，理智再强，也敌不过“本能”。作为门外一员，好奇心驱使，曾有段时间“研究”了一下７９８，精华与糟粕的取舍，于心灵相约，不能说脱胎换骨，但至少有所净化。我相信，常去艺术园区转转，对改变观念自有好处。

谢谢你的文章，我用功地读了两遍

lqm407

对行为艺术，可以见仁见智。反正有些行为艺术我是看不懂的，所以也不好评说。
新朋友的文章不错。希望常来。

一水

再学习。