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[原创] 也谈“言传”与“身教”

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1#
发表于 2009-12-14 21:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:29 编辑 <br /><br />                       也谈“言传”与“身教”

   在网上看到一则新闻,重庆市铁路中学高一
(20)班的外聘心理课老师贺小燕,开学第一堂课开始,就跟学生约定,如果谁迟到、谁的作业没有交,就要接受处罚——男生做50个俯卧撑,女生做50个下蹲。而她自己26日这天因太忙,迟到了10分钟,又没把学生的作业带来,于是自罚100个下蹲,做完后一下子晕倒在讲台上。

   此事引发激烈论战。
   父母是子女生活中一切言行举止的最早启蒙老师,父母所做的每一件事,所说的每一句话都有可能成为子女模仿的对象。其实这句话同样适用于教师。因此,教师要求学生做到的,首先自己要做到。这样,对于学生才有说服力,才能促进教育工作。反之,学生就会对老师有看法,甚至会产生逆反心理,从而影响教育工作,对学生的成长也有不利的影响。作为老师,最好不要轻易给学生许诺,但是如果答应了学生的事情就一定要办到,这是做人的基本原则,不能因为面对的对象是学生,就放松了对自己的要求。教师只有平等地与学生交流,尊重他们的人格,才能赢得学生的尊重。
    我自己认为,作为老师,最好不要轻易给学生许诺,但是答应了学生的事情就一定要办到,这是做人的基本原则,不能因为面对的对象是学生,就放松对自己的要求。只有平等地去与学生交流,尊重他们的人格,才能赢得学生的尊重。学生的成长是需要一个过程,一个允许学生犯错的过程,一个需要老师和风细雨、润物无声潜移默化的过程。学生在这过程中渐渐地懂得了真、善、美,形成了正确的人生观和价值关观,这才是我们教育所追寻的一种境界。
    陶行知先生强调,教师的职务是千教万教教人求真,而学生的职务是千学万学学做真人。中小学生模仿能力极强,对老师有着特别的信任。因而,作为灵魂工程师的教师,不仅要有渊博的知识和严谨的治学态度,更要在学生的心目中塑造好自身形象,真正起到为人师表的作用。笑话贺老师是疯子的老师显然忘却了自己的职责,有道貌岸然,说一套做一套的伪君子之嫌。他们可以传授给学生知识,但永远不可能以身示范,培养出有高尚道德品质的学生。

   在教学当中,相信大多数老师都有这样的感觉:如今的孩子是聪明的,只要教学有方,一定能取得成果。但往往事情不这么简单,要教好学,首先得育好人。“教育”不仅仅是要孩子们学知识,还要教育他们学做人。那么诚信便是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!我们一定要注意恰当地引导。
    贺老师对学生守信,这种做法让人钦佩。但我也为她的方法感到一丝担心:万一是学生受罚晕倒了怎么办?贺老师的方法还可以再商榷,最好用其他方式来解决,不要拿自己的健康开玩笑。

---------我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。

2#
发表于 2009-12-14 21:27 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:29 编辑 <br /><br />坐徐老师的大沙发!
徐老师的见地深刻。文笔流畅,很有文采!
问好!这两天下雪,注意防寒保暖!

3#
发表于 2009-12-14 21:27 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:29 编辑 <br /><br />文章肯定了小燕老师信守诺言给学生做表率的作法,也表达了以健康为惩罚措施的隐忧,都是站在培养下一代的角度来看待问题,看待问题比较全面,不错!

4#
发表于 2009-12-14 21:34 | 只看该作者

回复 1# 徐睿成 的帖子

本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:29 编辑 <br /><br />肺腑之言,值得敬佩。“贺老师的方法还可以再商榷,最好用其他方式来解决,不要拿自己的健康开玩笑。”赞同,应该商榷。本来也不算处罚,锻炼身体吗。但家长接受不了。

5#
 楼主| 发表于 2009-12-14 22:13 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />坐徐老师的大沙发!
徐老师的见地深刻。文笔流畅,很有文采!
问好!这两天下雪,注意防寒保暖! [/quote]
问好,李老师,最近我忙着约会了啊,很少来看,谢谢啊。

6#
 楼主| 发表于 2009-12-14 22:14 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />文章肯定了小燕老师信守诺言给学生做表率的作法,也表达了以健康为惩罚措施的隐忧,都是站在培养下一代的角度来看待问题,看待问题比较全面,不错! [/quote]
谢谢点评,很有道理!问候!

7#
 楼主| 发表于 2009-12-14 22:17 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />肺腑之言,值得敬佩。“贺老师的方法还可以再商榷,最好用其他方式来解决,不要拿自己的健康开玩笑。”赞同,应该商榷。本来也不算处罚,锻炼身体吗。但家长接受不了。 [/quote]
掌握好个度吧!!!问好!

8#
发表于 2009-12-14 22:20 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />身教重与言教。说的好不如做得好。但做一百个100个下蹲不太好。现在许多学生的身体也不够好。要是影响了身体就不好了。分析的全面,说理透彻。
   欣赏小老乡的最新作品。问好!

9#
 楼主| 发表于 2009-12-14 22:27 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />身教重与言教。说的好不如做得好。但做一百个100个下蹲不太好。现在许多学生的身体也不够好。要是影响了身体就不好了。分析的全面,说理透彻。
   欣赏小老乡的最新作品。问好! [/quote]
谢谢,大老乡的光顾,指导,最近忙着约会,可没有好好务过正业,不好意思啊!

10#
发表于 2009-12-15 08:53 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />处罚为下,循循善诱是为上。欣赏作者的感悟性文笔,问好!

11#
 楼主| 发表于 2009-12-15 10:33 | 只看该作者
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 18:30 编辑 <br /><br />处罚为下,循循善诱是为上。欣赏作者的感悟性文笔,问好! [/quote]
感谢版主点评,问好!

12#
发表于 2009-12-15 11:34 | 只看该作者
问好老乡!拜读!
13#
 楼主| 发表于 2009-12-15 12:33 | 只看该作者
原帖由 刘梅花 于 2009-12-15 11:34 发表
问好老乡!拜读!


谢谢,欢迎来武!!
14#
发表于 2009-12-15 13:55 | 只看该作者
贺老师对学生守信,这种做法让人钦佩。但我也为她的方法感到一丝担心:万一是学生受罚晕倒了怎么办?贺老师的方法还可以再商榷,最好用其他方式来解决,不要拿自己的健康开玩笑。

是呀,老师晕倒了,可以自己疗伤,如果是学生出了问题,老师将百口莫辩!所以首老师很难做。希望不要以伤害自己作为赢得信任的手段!
欣赏学习!
问好!!!
15#
 楼主| 发表于 2009-12-15 18:38 | 只看该作者
原帖由 心中的秘密 于 2009-12-15 13:55 发表

老师晕倒了,可以自己疗伤, ...


同意您的看法,学生毕竟是未成年人啊。
问好!
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