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原帖由 汤如浩 于 2009-12-21 22:53 发表 文字里有淡淡的回味,文字又有温暖的亲情,细细的读,就读出生活的味道。学习,问候高版主!
原帖由 冷晰子 于 2009-12-22 11:04 发表 很多东西,值得我们用文字回溯或者记忆。才不至于 消失或者被世界遗忘。 青小豆就是绿豆。 :)我头一回知道。
原帖由 圆圆饼干 于 2009-12-22 11:16 发表 谢高老师的盛情和好意,作为读者的饼干很激动, 这阵子下乡镇呢,改天再约您和志生。 快乐!
原帖由 夏日荷风 于 2009-12-23 08:56 发表 对绿豆的描写丰厚、立体。字字朴实从容,彰显出一种入世的安然;在对绿豆的多角度描写中,对生活的感恩之情自然流露。我很喜欢这种润物细无声的运笔方法,问候高版主!
原帖由 娴情逸致 于 2009-12-23 10:13 发表 星期一带着孙女交作业,幼儿园老师们都说,这色泽油绿的水草有创意,被摆放在楼道显著位置来展示,孙女也因此获得额上点吉祥痣的奖。 高版的此篇新创散文,由于细腻、翔实的描写,真挚感情的浸入,使得文章散发出 ...
原帖由 梁星钧 于 2009-12-23 10:57 发表 再赏作者这种植物--绿豆的成熟写技。 由孙女粘贴画的童趣作为起始,其间穿插了有关绿豆的亲情回味,文化历史功用,寄寓了对绿豆这种植物的各式意味情趣。语言厚重练达。
原帖由 萧萧清风 于 2009-12-23 11:01 发表 生趣盎然,朴实智性,读来是一种心灵的享受!问好!
原帖由 燎原 于 2009-12-23 11:23 发表 好文笔,学习!
原帖由 任文 于 2009-12-23 11:25 发表 知识性、趣味性。学习!问好!
原帖由 曹国魂 于 2009-12-23 12:04 发表 青小豆,浓情意! 再次品味高老师美文!
原帖由 吕永红 于 2009-12-23 13:50 发表 先记号,慢慢欣赏,问好!
原帖由 王九峰 于 2009-12-23 18:06 发表 读后让人回味,儿时在田间挖田鼠洞的情景又在眼前晃动.读美文,似乎又回到了以往岁月.留此存照,以备追忆.
原帖由 不觉寒 于 2009-12-23 18:11 发表 学习并问好
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